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29.29.古文两篇古文两篇（元）（宋史）（元）（宋史）司马光救友司马光救友学习目标学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读课、正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵。文，并背诵。 2、理解课文内容，用自己的话讲、理解课文内容，用自己的话讲一讲这个故事，感悟其中的道理。一讲这个故事，感悟其中的道理。 自学指导一自学指导一1、自读课文，注意读准字音，读通句子，、自读课文，注意读准字音，读通句子，难读的句子多读遍。难读的句子多读遍。2、圈出本课生字新词，不理解的词语结、圈出本课生字新词，不理解的词语结合课后注释理解或同桌交流。合课后注释理解或同桌交流。自学指导二自学指导二 再读课文，试着背诵课文，再读课文，试着背诵课文，并用自己的话把这个故事讲给同并用自己的话把这个故事讲给同桌听。桌听。光生七岁，与群儿戏于庭光生七岁，与群儿戏于庭一儿登瓮，足跌没水中一儿登瓮，足跌没水中众皆弃去众皆弃去光持石击瓮破之光持石击瓮破之水迸水迸儿得活儿得活学习了这篇课文，你受到了什么启发？自学指导三自学指导三 再读课文，学习了这一课，你再读课文，学习了这一课，你受到了什么启发？然后，结合生活受到了什么启发？然后，结合生活实际举例说明。实际举例说明。作业作业1、背诵并默写这篇古文。、背诵并默写这篇古文。2、把这个故事讲给家长听。、把这个故事讲给家长听。
