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1、五五2 25 5的乘法口诀的乘法口诀 第第6 6课时课时 回家路上回家路上结合小动物回家的具体情境，发展提结合小动物回家的具体情境，发展提取信息、提出问题和解决问题的能力；取信息、提出问题和解决问题的能力；1.2. 在解决问题的过程中，进一步巩固在解决问题的过程中，进一步巩固2 2 5 5的乘法口诀，能熟练地用口诀进行计的乘法口诀，能熟练地用口诀进行计算。算。找规律，走迷宫。找规律，走迷宫。4812162024283236352462712142110253016说一说，从图中你知道了哪些数学信息？说一说，从图中你知道了哪些数学信息？船上一共有多少只小猫？说一说，算一算。船上一共有多少只小猫？
2、说一说，算一算。4 44=164=16（只）（只）答：船上一共有答：船上一共有1616只小猫。只小猫。说一说，算式说一说，算式2 26=126=12可以解决什么问题？可以解决什么问题？1212只猴子。只猴子。1212只小狐狸。只小狐狸。树上一共有多少只小鸟？树上一共有多少只小鸟？4 45=205=20（只）（只）答：树上一共有答：树上一共有2020只小鸟。只小鸟。一共有多少颗松果？一共有多少颗松果？2 27=147=14（颗）（颗） 答：一共有答：一共有1414颗松果。颗松果。1.1.填一填。填一填。6810 12 14 16 18 20 229 12 15 18 21 24 27 30 33
3、2.2.填一填。填一填。6 424 个个46=24（个）（个）口诀：四六二十四口诀：四六二十四3 721 个个73=21（个）（个）口诀：三七二十一口诀：三七二十一3.3.做一做。做一做。35=15（米）（米）口诀：三五十五口诀：三五十五答：这座楼高大约答：这座楼高大约15米。米。27=14（人）（人）口诀：二七十四口诀：二七十四答：答：7辆索道车一共可以坐辆索道车一共可以坐14人。人。 结合情境图解决问题时，首先要收集并选择结合情境图解决问题时，首先要收集并选择相关信息，将数学信息进行分类整理，再根据图相关信息，将数学信息进行分类整理，再根据图中的数学信息列出相应的乘法算式，并用相应的中的数学信息列出相应的乘法算式，并用相应的口诀算出他们的总数。口诀算出他们的总数。这节课这节课我们我们学了学了：
