《江西省万载县八年级生物上册 4.2.1动物行为的特点课件 （新版）冀教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省万载县八年级生物上册 4.2.1动物行为的特点课件 （新版）冀教版（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 动物世界，千姿百态，充满生机。动物世界，千姿百态，充满生机。如果你细心观察，就会发现蝴蝶飞舞、如果你细心观察，就会发现蝴蝶飞舞、大雁南飞、蜜蜂采蜜、虫鸣鸟唱、雄鹰大雁南飞、蜜蜂采蜜、虫鸣鸟唱、雄鹰捕兔、亲鸟育雏等等动物的行为。动物捕兔、亲鸟育雏等等动物的行为。动物的习性各异，行为复杂的习性各异，行为复杂。人类的生活与人类的生活与动物有着密切的关系。动物有着密切的关系。第二章第二章动物的行物的行为身边事身边事家家燕燕育育雏雏身边事身边事动动物物觅觅食食身边事身边事海海豚豚戏戏球球 每种动物在行为上都有不同于其他动物的特点每种动物在行为上都有不同于其他动物的特点什么是什么是动动物行物行为为？动动
2、物行物行为为有何特点有何特点？第一第一节动节动物行物行为为的特点的特点探究竟探究竟.资资料分析料分析 猫头鹰，有捕鼠猫头鹰，有捕鼠“能手能手”之称，是一种之称，是一种益鸟。它常常居住在茂密的山林之中，每当益鸟。它常常居住在茂密的山林之中，每当夜幕降临，在万籁无声的山林或田野里，它夜幕降临，在万籁无声的山林或田野里，它象大地与森林的守卫者一样，不时转动自已象大地与森林的守卫者一样，不时转动自已的脖子，或轻轻的挪动着脚步，只要偷庄稼的脖子，或轻轻的挪动着脚步，只要偷庄稼的田鼠一出洞，休想逃过猫头鹰的眼晴。它的田鼠一出洞，休想逃过猫头鹰的眼晴。它飞翔无声，钩爪锐利，以百分之百的准确率，飞翔无声，钩爪
3、锐利，以百分之百的准确率，迅速的把猎物牢牢的压在爪下，然后叼到树迅速的把猎物牢牢的压在爪下，然后叼到树干上，一会儿便把一只田鼠吃个干干净净。干上，一会儿便把一只田鼠吃个干干净净。据科学家统计表明，猫头鹰捕食老鼠，占总据科学家统计表明，猫头鹰捕食老鼠，占总食物的食物的90%。一只猫头鹰，一年大约可消灭。一只猫头鹰，一年大约可消灭田鼠田鼠1千多只，减少粮食损失千多只，减少粮食损失 2千千克。千千克。1 1、猫头鹰为什么去捕鼠？在捉、猫头鹰为什么去捕鼠？在捉老鼠的过程中，猫头鹰体内外有老鼠的过程中，猫头鹰体内外有什么变化？什么变化？2 2、猫头鹰的捕鼠动作受到身体、猫头鹰的捕鼠动作受到身体哪些结构的
4、调节？哪些结构的调节？3 3、猫头鹰捕鼠这一行为，对猫、猫头鹰捕鼠这一行为，对猫头鹰的个体生存和种族繁衍有什头鹰的个体生存和种族繁衍有什么意义？么意义？ 饥饿饥饿神神经经系系统统和和激素的激素的调调控控感感觉觉器官器官运运动动器官器官消化、循消化、循环环系系统统刺激刺激产产生生动动物行物行为为神经系统和激素的调控神经系统和激素的调控动物行为动物行为泛指泛指动物的物的动作或活作或活动，包括，包括动物物的爬行、游泳、奔跑、的爬行、游泳、奔跑、飞翔以及其他的翔以及其他的运运动方式方式；还包括包括动物的取食、繁殖、攻物的取食、繁殖、攻击和防御等和防御等动作作；甚至；甚至动物物竖起耳起耳朵、发出出声音、
5、改声音、改变体色、静止不体色、静止不动、注目凝、注目凝视等等都是都是动物行物行为的一部分。的一部分。动物行为的产生动物行为的产生：1 1、外界刺激或者体内的生理变化、外界刺激或者体内的生理变化2 2、自身感觉器官、运动器官的作用、自身感觉器官、运动器官的作用3 3、神经系统和激素的调节作用、神经系统和激素的调节作用动物行为的特点动物行为的特点1 1、是一个运动、变化的动态过程，包括动物、是一个运动、变化的动态过程，包括动物 身体内部的生理活动变化。身体内部的生理活动变化。2 2、动物的行为与生活环境有密切关系。、动物的行为与生活环境有密切关系。 3 3、是动物体的神经系统、感觉器官、运动器、是
6、动物体的神经系统、感觉器官、运动器官和激素协调作用的结果。官和激素协调作用的结果。研究动物行为的目的研究动物行为的目的 认识动物的活动规律，利用对人类认识动物的活动规律，利用对人类有益的动物，控制对人类有害的动物，有益的动物，控制对人类有害的动物，使人和动物在生物圈中和谐发展。使人和动物在生物圈中和谐发展。你能行你能行1 1动物行为泛指动物的动作或活动。下列是动物行为的一项是动物行为泛指动物的动作或活动。下列是动物行为的一项是( ( ) )A.A.田鼠的取食田鼠的取食 B B大雁南飞大雁南飞 C C猫捉老鼠猫捉老鼠 D D以上三项均是以上三项均是2 2动物在自然界表现出来的各种各样的行为，都是
7、动物对其周围动物在自然界表现出来的各种各样的行为，都是动物对其周围复杂多变的生存环境的适应。那么人类研究动物行为的目的是复杂多变的生存环境的适应。那么人类研究动物行为的目的是( ( ) )A.A.只是认识和利用对人类有益的动物只是认识和利用对人类有益的动物 B B把有害的动物全部消灭把有害的动物全部消灭C C认识和利用对人类有益的动物，控制和防除对人类有害的动物认识和利用对人类有益的动物，控制和防除对人类有害的动物D D以上三项都是以上三项都是D DC C你能行你能行3 3、下列各项中，不属于动物行为的是下列各项中，不属于动物行为的是( )( ) A A、孔雀开屏孔雀开屏 B B两只蟋蟀在斗架
8、两只蟋蟀在斗架 C C蜜蜂的舞蹈蜜蜂的舞蹈 D D鲸鲸“喷喷”水水4 4、对于动物行为特点的叙述，不正确的是对于动物行为特点的叙述，不正确的是( )( )A A动物行为是一个运动、变化的动态过程动物行为是一个运动、变化的动态过程B B动物行为都是由体内的遗传物质决定的动物行为都是由体内的遗传物质决定的C C动物行为是由适应生活环境产生的，对于动物个体的生存和种动物行为是由适应生活环境产生的，对于动物个体的生存和种族延续有重要作用族延续有重要作用D D动物行为是动物体的感觉器官、运动器官通过神经系统和激素动物行为是动物体的感觉器官、运动器官通过神经系统和激素的调节产生的的调节产生的D DB B你
9、能行你能行5 5人类研究动物行为的目的之一是控制有害的动物，鼠类是有害人类研究动物行为的目的之一是控制有害的动物，鼠类是有害动物。其危害是动物。其危害是 ( ) ( ) A A咬坏衣物、污染存粮咬坏衣物、污染存粮 B B盗食谷物、传播疾病盗食谷物、传播疾病 C C啃咬青苗、破坏田埂啃咬青苗、破坏田埂 D D以上三项都是以上三项都是6 6动物的行为是指动物的行为是指( )( ) A. A. 动物的心脏跳动动物的心脏跳动 B B动物的内部生理活动动物的内部生理活动 C. C. 动物的呼吸动物的呼吸 D D动物的动作或活动动物的动作或活动D DD D你能行你能行7 7鼠类的行为表明鼠类是有害动物。常用的灭鼠方法有鼠类的行为表明鼠类是有害动物。常用的灭鼠方法有( )( ) A A器械法器械法 B B药物法药物法 C C生物灭鼠法生物灭鼠法 D D以上三种都是以上三种都是8 8下列各项中，不属于动物行为的是下列各项中，不属于动物行为的是( )( ) A A两只公羊在打架两只公羊在打架 B B鸡的育雏鸡的育雏 C C老虎心脏的搏动老虎心脏的搏动 D D变色龙改变体色变色龙改变体色D DC C
