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1、给巴特勒的信 雨果学习目标学习目标1、了解中国近代受列强欺凌的历史。、了解中国近代受列强欺凌的历史。2、学习作者表达情感的方法。、学习作者表达情感的方法。3、了解圆明园的毁灭是我国近代屈辱、了解圆明园的毁灭是我国近代屈辱历史的见证,产生强烈的振兴中华历史的见证,产生强烈的振兴中华的历史使命。的历史使命。关于雨果 雨果是雨果是1919世纪前期积极浪世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖,法国漫主义文学运动的领袖,法国文学史上卓越的资产阶级民主文学史上卓越的资产阶级民主作家。贯穿他一生活动和创作作家。贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、反对的主导思想是人道主义、反对暴力、以爱制暴力、以爱制“恶恶
2、”,他的创,他的创作期长达作期长达6060年以上,作品包括年以上,作品包括2626卷诗歌、卷诗歌、2020卷小说、卷小说、1212卷剧卷剧本、本、2121卷哲理论著,合计卷哲理论著,合计7979卷卷之多,给法国文学和人类文化之多,给法国文学和人类文化宝库增添了一份十分辉煌的文宝库增添了一份十分辉煌的文化遗产。其代表作是:化遗产。其代表作是:巴黎巴黎圣母院圣母院、悲惨世界悲惨世界等长等长篇小说。篇小说。 圆明园四十景之一圆明园四十景之一 海郾堂遗址 静默静默的石的石阶见阶见证屈证屈辱的辱的历史历史圆明园遗址圆明园遗址残垣断壁残垣断壁大水法遗址大水法遗址勿忘国耻,警钟长鸣 1860年10月18日,
3、英法联军在北京圆明园大肆抢劫,并纵火烧毁。圆明园原是清代名园,周围面积十多公里,罗列国内外名胜40景,被誉为“万园之园”,建筑艺术价值很高。里面收藏了大量历代珍贵文物、图籍和金银珠宝。 火烧圆明园是英法侵略军犯下的不可饶恕的罪行,也是中国人民心头无法磨灭的创伤。 巴特勒作为一个法国上尉为什么要问雨果这样一个作家对这一次远征中国的看法?自学指导自学指导1希望得到作家的盛赞。希望得到作家的盛赞。作者从几个方面对英法联军远征中国阐明自己的看法?自学指导自学指导21.对圆明园的建筑艺术给予高度的赞誉。2.对英法联军入侵中国表示极大的愤慨与憎恶。一(1)转述巴特勒来信的观点和目的。熟读课文理清文章的结构
4、熟读课文理清文章的结构:二(2-9)热情赞美圆明园的灿烂辉煌,强烈谴责英法联军的侵略罪行。三(10)旗帜鲜明地回答巴特勒的来信。自学指导自学指导3自学指导自学指导4体会下列句中蓝体字的感情色彩:1、从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底更彻底,更漂亮更漂亮,以至于荡然无存。运用反语旨在说明破坏得更残酷更丑恶更野蛮,表现了作者强烈的愤怒之情。2、丰功伟绩丰功伟绩!收获巨大收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。他们手挽手手挽手,笑嘻嘻笑嘻嘻地回到了欧洲。丰功伟绩丰功伟绩!收获巨大收获巨大!运用反语,讥讽英法两个强盗抢劫了大量财富,干出了历史上罕见的
5、破坏人类文明的罪恶行径。手挽手手挽手,笑嘻嘻笑嘻嘻 生动形象地挖苦英法两个强盗狼狈为奸,得手后得意忘形、恬不知耻的丑态,表达了作者鄙视的情感。3、这是文明文明对野蛮野蛮所干的事情。4、以上就是我对远征中国的全部赞誉赞誉。文明、野蛮文明、野蛮运用反语,表明所谓“文明”其实是野蛮,是对人类文明的破坏与毁灭所谓“野蛮”,正是人类文明之所在。赞誉赞誉运用反语,进行讽刺。“赞誉”其实是有力的谴责、控诉。写作特色: 1、大量运用反语。2、鲜明的对比。拓展延伸1 1、如何评价雨果在文中表现出的可贵如何评价雨果在文中表现出的可贵品质?品质?2 2、最近几年有关圆明园的新闻连续不最近几年有关圆明园的新闻连续不断
6、:断:20002000年国家花巨资从海外购得部年国家花巨资从海外购得部分圆明园流失文物。有人认为现在应分圆明园流失文物。有人认为现在应该修复圆明园,让它实现该修复圆明园,让它实现18601860年以前年以前的风貌,有人则表示强烈反对。对此的风貌,有人则表示强烈反对。对此谈谈你的看法。谈谈你的看法。主旨:这封义正言辞、感情强烈的回信痛斥了英法联军对中国的入侵,揭露了两个帝国主义国家对中国的强盗行径,强烈抗议他们对圆明园的洗劫和毁灭,表达了对人类文明遭践踏的悲愤之情;表现了作者不畏强暴、仗义执言的伟大气魄。名人名言积累 “比陆地更广阔的是海洋,比比陆地更广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。阔的是人的胸怀。 雨果”