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1、第四周第四周第五周第五周第六周第六周质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束二、诗意型材料作文二、诗意型材料作文第四周第四周第五周第五周第六周第六周质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束二、诗意型材料作文二、诗意型材料作文第四周第四周第五周第五周第六周第六周质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束二、诗意型材料作文二、诗意型材料作文第四周第四周第五周第五周第六周第六周质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束二、诗意型材料作文二、诗意型材料作文第四周第四周第五周第五周第六周第六周质量铸就品牌
2、质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束二、诗意型材料作文二、诗意型材料作文第四周第四周第五周第五周第六周第六周质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束二、诗意型材料作文二、诗意型材料作文第四周第四周第五周第五周第六周第六周质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束二、诗意型材料作文二、诗意型材料作文第四周第四周第五周第五周第六周第六周质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束二、诗意型材料作文二、诗意型材料作文第四周第四周第五周第五周第六周第六周质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结
3、束结束二、诗意型材料作文二、诗意型材料作文第四周第四周第五周第五周第六周第六周质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束二、诗意型材料作文二、诗意型材料作文第四周第四周第五周第五周第六周第六周质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束二、诗意型材料作文二、诗意型材料作文第四周第四周第五周第五周第六周第六周质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束二、诗意型材料作文二、诗意型材料作文第四周第四周第五周第五周第六周第六周质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束二、诗意型材料作文二、诗意型材料作文第四周
4、第四周第五周第五周第六周第六周质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束二、诗意型材料作文二、诗意型材料作文第四周第四周第五周第五周第六周第六周质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束二、诗意型材料作文二、诗意型材料作文第四周第四周第五周第五周第六周第六周质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束二、诗意型材料作文二、诗意型材料作文第四周第四周第五周第五周第六周第六周质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束二、诗意型材料作文二、诗意型材料作文第四周第四周第五周第五周第六周第六周质量铸就品牌质量铸
5、就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束二、诗意型材料作文二、诗意型材料作文第四周第四周第五周第五周第六周第六周质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束二、诗意型材料作文二、诗意型材料作文第四周第四周第五周第五周第六周第六周质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束二、诗意型材料作文二、诗意型材料作文第四周第四周第五周第五周第六周第六周质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束二、诗意型材料作文二、诗意型材料作文第四周第四周第五周第五周第六周第六周质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束
6、二、诗意型材料作文二、诗意型材料作文第四周第四周第五周第五周第六周第六周质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束二、诗意型材料作文二、诗意型材料作文第四周第四周第五周第五周第六周第六周质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束二、诗意型材料作文二、诗意型材料作文第四周第四周第五周第五周第六周第六周质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束二、诗意型材料作文二、诗意型材料作文第四周第四周第五周第五周第六周第六周质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束二、诗意型材料作文二、诗意型材料作文第四周第四周
7、第五周第五周第六周第六周质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束二、诗意型材料作文二、诗意型材料作文标题立意高远，弘标题立意高远，弘扬主旋律，属于大扬主旋律，属于大手笔。手笔。渲渲染染气气氛氛：“连连续续发发布布”渲渲染染出出紧紧张张的的气氛。气氛。继继续续渲渲染染气气氛氛：“老老 弱弱 病病 残残 ”搬搬不不动动，生生命命危在旦夕。危在旦夕。第四周第四周第五周第五周第六周第六周质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束二、诗意型材料作文二、诗意型材料作文人人物物出出场场：村村长长只只好好亲亲自自挨挨家挨家挨户户做工作。做工作。有急有缓：有急有
8、缓：“连日连日的雨终于停了的雨终于停了”让让人们心中松了口气。人们心中松了口气。但但“气象部门发出气象部门发出了暴雨红色警报了暴雨红色警报”又勾起了人们的神又勾起了人们的神经。经。善用小段：善用小段：用小段突用小段突出时间之紧迫：出时间之紧迫：必须转移。必须转移。第四周第四周第五周第五周第六周第六周质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束二、诗意型材料作文二、诗意型材料作文情情节节转转换换：转转移移又又没没有有路路，怎怎么么办办？又又出出现现了了紧紧急急情情况况，故故事事发发展展水水到到渠渠成成，搭搭成成人梯。人梯。伏伏笔笔：有有了了人人梯梯，便便出出现现了了过过河河
9、的的乱乱象象。其其中中出出现现了了一一个个“年年轻轻人人”，注注意意这这里里预预设了伏笔。设了伏笔。第四周第四周第五周第五周第六周第六周质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束二、诗意型材料作文二、诗意型材料作文伏伏笔笔之之二二：为为什什么么村村长长一一骂骂，这这个个年年轻轻人人就就不不争争着着过过河河了了？他他一一带带头头，为为什什么么“队队伍伍里里再再也也没没有有抢抢列列的的了了”？高潮：年轻人高潮：年轻人殉难。殉难。第四周第四周第五周第五周第六周第六周质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束二、诗意型材料作文二、诗意型材料作文坟头告慰，
10、交代身份：前坟头告慰，交代身份：前文中的年轻人是谁？揭晓文中的年轻人是谁？揭晓答案。答案。借村民之口，借村民之口，将将“水水”与与“人人”巧妙地契巧妙地契合起来。合起来。巧巧 妙妙 点点题题 ， 含含蓄蓄 而而 深深邃。邃。第四周第四周第五周第五周第六周第六周质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束二、诗意型材料作文二、诗意型材料作文第四周第四周第五周第五周第六周第六周质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束二、诗意型材料作文二、诗意型材料作文第四周第四周第五周第五周第六周第六周质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结
11、束二、诗意型材料作文二、诗意型材料作文第四周第四周第五周第五周第六周第六周质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束二、诗意型材料作文二、诗意型材料作文第四周第四周第五周第五周第六周第六周质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束二、诗意型材料作文二、诗意型材料作文第四周第四周第五周第五周第六周第六周质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束二、诗意型材料作文二、诗意型材料作文第四周第四周第五周第五周第六周第六周质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束二、诗意型材料作文二、诗意型材料作文第四周第四
12、周第五周第五周第六周第六周质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束二、诗意型材料作文二、诗意型材料作文第四周第四周第五周第五周第六周第六周质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束二、诗意型材料作文二、诗意型材料作文第四周第四周第五周第五周第六周第六周质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束二、诗意型材料作文二、诗意型材料作文第四周第四周第五周第五周第六周第六周质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束二、诗意型材料作文二、诗意型材料作文第四周第四周第五周第五周第六周第六周质量铸就品牌质量铸就品
13、牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束二、诗意型材料作文二、诗意型材料作文第第段段设设置置悬悬念念：谁谁家家有有什什么么喜喜事事？插插叙叙一一：介介绍绍环环境境，村村里里的的情情况况平平常常很很少少发生喜事。发生喜事。第四周第四周第五周第五周第六周第六周质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束二、诗意型材料作文二、诗意型材料作文插插叙叙二二：介介绍绍人人物物：姓姓名名、家家族族、身身份份、家庭情况。家庭情况。第第段段再再次次设设置置悬悬念念：牛牛大大伯伯家家门门前前怎怎么么居居然然停停了了一一辆辆小汽车？小汽车？第四周第四周第五周第五周第六周第六周质量铸就品牌质
14、量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束二、诗意型材料作文二、诗意型材料作文第第段段扣扣题题：“牛牛大大伯伯尽尽管管很很能能干干，但但也也只只是是会会养养养养菱菱角角种种种种稻稻”与与所所给给材材料料相相扣。扣。第第段段末末尾尾进进行行铺铺垫垫：“牛牛大大伯伯尽尽管管儿儿女女双双全全，但但也也都都是是捡捡来来的的残残疾疾儿儿童童啊啊”为为下文做铺垫。下文做铺垫。第第段段与与开开头头相相照照应应：牛牛荷荷花花同同学学获获得得今今年年省省高高考状元。考状元。第四周第四周第五周第五周第六周第六周质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束二、诗意型材料作文二、诗意型
15、材料作文插插叙叙三三：牛牛荷花的身世。荷花的身世。第四周第四周第五周第五周第六周第六周质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束二、诗意型材料作文二、诗意型材料作文第第段段扣扣题题：牛牛大大伯伯因因材材施施教教，培培养养儿儿女女，终终获获成功。成功。第四周第四周第五周第五周第六周第六周质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束二、诗意型材料作文二、诗意型材料作文第第段段点点题题：回回扣扣材材料，点明题意。料，点明题意。第第 段段 含含蓄蓄 结结 束束 ，意味深长。意味深长。第四周第四周第五周第五周第六周第六周质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来
16、品质赢得未来语文语文结束结束二、诗意型材料作文二、诗意型材料作文第四周第四周第五周第五周第六周第六周质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束二、诗意型材料作文二、诗意型材料作文谢谢 谢谢 观观 看看 班里大部分学生不爱写作文，除了极少数对语文学习有浓班里大部分学生不爱写作文，除了极少数对语文学习有浓厚兴趣的学生之外，我发现，我无论做多少作文训练，给了学厚兴趣的学生之外，我发现，我无论做多少作文训练，给了学生多少作文的指导，对学生的作文做多精细的批改，学生的审生多少作文的指导，对学生的作文做多精细的批改，学生的审题技巧、构思以及文笔还是没有多大的起色。直到现在，有些题技
17、巧、构思以及文笔还是没有多大的起色。直到现在，有些学生还是持学生还是持“作文作文，就是作文作文，就是作作出来的文章出来的文章”这样一种观这样一种观念去写作，有时候，他们甚至捧一两部中学生优秀作文选，到念去写作，有时候，他们甚至捧一两部中学生优秀作文选，到上面去抄一篇上交完事。很明显，我们一直以来的作文教学思上面去抄一篇上交完事。很明显，我们一直以来的作文教学思路根本没有切实提高学生作文水平。有的学生甚至根本抄都懒路根本没有切实提高学生作文水平。有的学生甚至根本抄都懒得去抄，让他交作文他就不交。首先，必须让学生充分认识到得去抄，让他交作文他就不交。首先，必须让学生充分认识到写作文的重要性。其次，培养学生观察生活、体验生活的能力。写作文的重要性。其次，培养学生观察生活、体验生活的能力。最后避免面面俱到。最后避免面面俱到。
