《广东省中山市七年级道德与法治下册 第七单元 乐观坚强 7.3自立自强课件 粤教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省中山市七年级道德与法治下册 第七单元 乐观坚强 7.3自立自强课件 粤教版（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 7.3 自立自强自立自强第一课时第一课时 人生需要自立自强人生需要自立自强本课目标：本课目标：1、理解自立和自强的含义、理解自立和自强的含义2、知道中学生为什么要培养自立自强精神、知道中学生为什么要培养自立自强精神泰国公益广告：凤梨的故事泰国公益广告：凤梨的故事1、当小姑娘的凤梨没有卖出去的、当小姑娘的凤梨没有卖出去的时候，妈妈如何教育她？时候，妈妈如何教育她？2、她接下来如何做？、她接下来如何做？3、她成功的秘诀是什么？、她成功的秘诀是什么？看完看完凤梨的故事凤梨的故事请思考：请思考：4、这个故事告诉我们什么道理、这个故事告诉我们什么道理？阅读与思考：与思考：请同学们认真阅读课本请同学们认
2、真阅读课本P75P75“人生需要人生需要自立自强自立自强”部分内容，找出并部分内容，找出并画记以画记以下题目的答案：下题目的答案：1 1、什么是自立？、什么是自立？2 2、什么是自强？、什么是自强？3 3、我们为什么要培养自立自强精神？、我们为什么要培养自立自强精神？时间：时间：3分钟分钟看图判断：以下图片中，属于自立的有？看图判断：以下图片中，属于自立的有？ABCDEF1 1、自立：、自立：自立，就是完全摆脱父母的管教，不再依自立，就是完全摆脱父母的管教，不再依赖父母了。赖父母了。X 请举例你自己生活和学习的实际，谈谈请举例你自己生活和学习的实际，谈谈你对自立的理解？你对自立的理解？ 独立去
3、解决生活上、学习上的问题，自独立去解决生活上、学习上的问题，自己的事情自己完成。己的事情自己完成。2 2、自强：、自强： 自力更生、奋发图强，不断提高自己各方面自力更生、奋发图强，不断提高自己各方面的能力，使自己的人格更完善。的能力，使自己的人格更完善。自强的表现：自强的表现：自强是努力向上，是对美好未来的无限憧憬和不自强是努力向上，是对美好未来的无限憧憬和不懈追求懈追求;自强是奋发进取，是狂风暴雨袭来时的傲然挺拔自强是奋发进取，是狂风暴雨袭来时的傲然挺拔;自强是脚踏实地，百折不挠，一步一个脚印地向自强是脚踏实地，百折不挠，一步一个脚印地向着崇高的理想迈进着崇高的理想迈进;自强是对困难的蔑视自
4、强是对困难的蔑视,对挫折的回应对挫折的回应,对成功的向对成功的向往和渴望往和渴望;每个小组在每个小组在5 5分钟内举几个自强不息的例子或分钟内举几个自强不息的例子或名言警句，数量最多的组为胜出。名言警句，数量最多的组为胜出。周恩来：为中华之崛起而读书周恩来：为中华之崛起而读书邓小平：人生的三起三落邓小平：人生的三起三落孙敬、苏秦悬梁刺股孙敬、苏秦悬梁刺股匡衡借光读书匡衡借光读书 勾践卧薪偿胆勾践卧薪偿胆 司马光用圆木警枕写资治通鉴司马光用圆木警枕写资治通鉴 车胤捉萤火虫当灯车胤捉萤火虫当灯 孙康在雪地映光读书孙康在雪地映光读书神童（魏永康）遭退学后神童（魏永康）遭退学后其母后悔：我的教育方法其
5、母后悔：我的教育方法太狠了太狠了断臂（尼克胡哲）的励志断臂（尼克胡哲）的励志故事故事 请同学们阅读课本请同学们阅读课本P74P74“战火中的传战火中的传奇奇西南联合大学西南联合大学”的知识，思考：的知识，思考： 西南联合大学的故事给你最大的触西南联合大学的故事给你最大的触动是什么？动是什么？自自强强不息的精神不息的精神探究：中学生为什么要培养自立、自强不息探究：中学生为什么要培养自立、自强不息的精神？的精神？古往今来，成就伟大事业的人，都是自立自强古往今来，成就伟大事业的人，都是自立自强的人。的人。一个人只有自强不息，才能不被挫折和苦难达一个人只有自强不息，才能不被挫折和苦难达到，才能为社会做
6、贡献，才能实现人生的意义。到，才能为社会做贡献，才能实现人生的意义。自强不息是人生应有的昂扬向上的精神状态。自强不息是人生应有的昂扬向上的精神状态。自强不息也是中华民族优秀的民族精神，是中自强不息也是中华民族优秀的民族精神，是中华文明得以绵延千载、生生不息的精神动力。华文明得以绵延千载、生生不息的精神动力。中考考点要求：养成自信自立的生活态度，体中考考点要求：养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义。会自强不息的意义。（2014 广东）背景材料：在大型青春励志生活类广东）背景材料：在大型青春励志生活类角色互换纪实节目角色互换纪实节目“变形记变形记”之之少年少年少年少年中，中，讲述了一个家住贵
7、州山区的十四岁留守儿童讲述了一个家住贵州山区的十四岁留守儿童梁梁训。父母长期在外打工，他一个人独自生活。每天，训。父母长期在外打工，他一个人独自生活。每天，他除了干农活外，还要上山砍柴、打水、喂猪和学他除了干农活外，还要上山砍柴、打水、喂猪和学习。可他从来不怨天尤人，对生活和学习充满了热习。可他从来不怨天尤人，对生活和学习充满了热情。情。（1）材料体现了梁训具有哪些优秀品质？）材料体现了梁训具有哪些优秀品质？（2）请简要回答，青少年培养这些品质有什么意）请简要回答，青少年培养这些品质有什么意义？义？本课小结：本课小结：1、自立、自立2、自强、自强3、中学生为什么要培养自强不息的精神？、中学生为什么要培养自强不息的精神？寻找班上最自立自强的人寻找班上最自立自强的人20172017年度七（年度七（1 1）班名人故事活动之：）班名人故事活动之：
