《正方体的表面积》教学课件

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1、正方体的表面积小学数学五年级下册太平实小:章辉加油哦复习导入1、怎么求长方体的表面积?加油哦复习导入长方体表面积S(长宽长高宽高)22(abahbh)真棒复习导入2、正方体的特征有哪些?认真想学习目标:1、我会根据正方体的特征,总结正方体表面积的 计算方法。2、我能运用所学的知识解决一些实际问题。加油哦互学建议1、对子交流独学的收获。 2、小组内答疑解惑,预展群学积极哟内容。 展示主题:我组最棒主题一:结合实物说说怎样求正方体的表面积?主题二:正方体的棱长总和是72厘米怎样求它的表面积?棱长总和正方体表面积棱长棱长6S6a2想一想,正方体表面积的计算方法是什么?新知探究你真棒 一个正方体墨水盒

2、,棱长6.5cm。制作这个墨水盒至少需要多少平方厘米的硬纸板? 6.56.5642.256253.5(cm2) 答:制作这个墨水盒至少需要253.5cm2的硬纸板。新知探究我会用 一个正方体礼品盒,棱长1.2dm。如果实际用纸是表面积的1.5倍,包装这个礼品盒至少用多少平方分米的包装纸?1.21.268.64(dm2)8.641.512.96(dm2)答:包装这个礼品盒至少用12.96dm2的包装纸。新知探究我会用 一个玻璃鱼缸的形状是正方体,棱长3dm。制作这个鱼缸时至少需要玻璃多少平方分米? (鱼缸的上面没有盖。)33545(dm2)答:制作这个鱼缸时至少需要玻璃45dm2。巩固练习我会用 几何学是数学学科的一个重要分支,它源于土地测量等实际需要。 古希腊数学家欧几里得的著作原本在数学发展史上有着深远的影响。该书从17世纪初开始传入我国。几何学和欧几里得巩固练习我了解作业:第25页练习六,第6题。 第26页练习六,第7题。课堂小结我会解

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