《普通话考试步骤借鉴教学》由会员分享，可在线阅读，更多相关《普通话考试步骤借鉴教学（47页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 普通话水平测试考前培训普通话水平测试考前培训“普通话水平智能测试系统普通话水平智能测试系统”测试指南测试指南教育课件内容提要内容提要计算机测试流程简介计算机测试流程简介1 1普通话水平测试内容及应试技巧普通话水平测试内容及应试技巧2 2教育课件测试简介测试简介普通话水平测试分为四个部分：普通话水平测试分为四个部分：第一部分读单音节字词，第一部分读单音节字词，100100个音节，限时个音节，限时3.53.5分分钟，共钟，共1010分；分；第二部分读多音节词语，第二部分读多音节词语， 100100个音节，限时个音节，限时2.52.5分分钟，共钟，共2020分；分；第三部分朗读短文，第三部分朗读短
2、文，400400个音节，限时个音节，限时4 4分钟，共分钟，共3030分；分；第四部分命题说话，不得少于第四部分命题说话，不得少于3 3分钟，共分钟，共4040分。分。教育课件测试流程：侯测室测试流程：侯测室参加普通话水平测试的考生应在规定报到时参加普通话水平测试的考生应在规定报到时间到间到侯测室（乐育侯测室（乐育C304）报到抽签（迟到十报到抽签（迟到十五分钟后不能参加考试，算作旷考）；五分钟后不能参加考试，算作旷考）；测试时间前测试时间前十五分钟十五分钟，考务人员通知考生准，考务人员通知考生准备测试，进入备测点（备测试，进入备测点（乐育楼乐育楼C301）；）；教育课件测试流程：备测室测试流
3、程：备测室考生携有效证件及抽签登记表考生携有效证件及抽签登记表进入备测室进入备测室（乐育乐育C301C301）后，在相应的考场号指定点）后，在相应的考场号指定点备考；备考；考生不得携他人进入备测室，不得在备测考生不得携他人进入备测室，不得在备测室内大声喧哗，安静备考；室内大声喧哗，安静备考；考生要在备测室迅速熟悉考题，可以查字考生要在备测室迅速熟悉考题，可以查字典和资料，但不许在试卷上注拼音，也不典和资料，但不许在试卷上注拼音，也不可以在抽签登记表上做任何标记。离开备可以在抽签登记表上做任何标记。离开备测室时不得带走试卷和字典。测室时不得带走试卷和字典。教育课件测试流程：测试室测试流程：测试室
4、测试室有两间分别是乐育测试室有两间分别是乐育C303、C202，1-8考场在考场在C303，9-16考场在考场在C202.考生进入测试室后要立即按照考生进入测试室后要立即按照考试机页面考试机页面提示进行操作提示进行操作，如考试机页面黑屏，请按，如考试机页面黑屏，请按一下回车键或鼠标即可，切记不能开关机。一下回车键或鼠标即可，切记不能开关机。完整的操作流程为：完整的操作流程为：考生登录考生登录考生登录考生登录 核对考生信息核对考生信息核对考生信息核对考生信息试音试音试音试音 考试考试考试考试 提交试卷提交试卷提交试卷提交试卷教育课件佩戴耳麦提示页面佩戴耳麦提示页面教育课件第一步：佩戴耳麦第一步：
5、佩戴耳麦考生入座后，考试机屏幕上会提示佩戴耳麦；考生入座后，考试机屏幕上会提示佩戴耳麦；考生戴上耳麦，将麦克风调节到离嘴考生戴上耳麦，将麦克风调节到离嘴2-32-3厘米厘米的的距离，注意麦克风在距离，注意麦克风在左侧左侧；戴好耳麦后，即可点击戴好耳麦后，即可点击“下一步下一步”按钮。按钮。教育课件考生登录页面考生登录页面教育课件第二步：登录第二步：登录屏幕出现登陆界面后，考生填入自己的准屏幕出现登陆界面后，考生填入自己的准考证号；考证号；准考证号的前几位系统会自动显示，考生准考证号的前几位系统会自动显示，考生只需填写只需填写最后四位最后四位；填写完成后，点击填写完成后，点击“进入进入”按钮登陆
6、。按钮登陆。教育课件核对个人信息页面核对个人信息页面教育课件第三步：核对个人信息考生登录成功后，考试机屏幕上会显示考考生登录成功后，考试机屏幕上会显示考生个人信息；生个人信息；考生认真核对所显示信息是否与自己相符，考生认真核对所显示信息是否与自己相符，核对无误后，单击核对无误后，单击“确认确认”按钮继续；按钮继续；核对时若发现错误，可以点击核对时若发现错误，可以点击“返回返回”按按钮重新登录。钮重新登录。教育课件考生试音页面考生试音页面教育课件第四步：试音第四步：试音进入试音页面后，考生会听到系统的提示语，进入试音页面后，考生会听到系统的提示语，提示语结束后，请以适中的音量和语速朗读文提示语结
7、束后，请以适中的音量和语速朗读文本框中的本框中的句子句子，进行试音；，进行试音；若试音失败，请若试音失败，请提高朗读音量提高朗读音量重新进行试音。重新进行试音。根据右下边的音量提示将音量控制在适中程度。根据右下边的音量提示将音量控制在适中程度。教育课件第五步：等待分发试卷第五步：等待分发试卷所有考生试音成功后，监考老师才能通过电脑分发试所有考生试音成功后，监考老师才能通过电脑分发试卷。所以提前试音成功的考生要耐心等待考试指令。卷。所以提前试音成功的考生要耐心等待考试指令。若有考生两次试音都不成功，则该考生停止考试，只若有考生两次试音都不成功，则该考生停止考试，只能跟下一批考生一起在机动考场考试
8、，考题要重新准能跟下一批考生一起在机动考场考试，考题要重新准备。为避免浪费太多时间，所以大家一进入测试室就备。为避免浪费太多时间，所以大家一进入测试室就要立即按计算机页面提示操作，并尽量保证试音成功。要立即按计算机页面提示操作，并尽量保证试音成功。教育课件第六步：测试第六步：测试测试开始时，每一题都会有语音提示，请在语音测试开始时，每一题都会有语音提示，请在语音提示结束并提示结束并听到听到“嘟嘟”的一声的一声后再开始朗读试题后再开始朗读试题内容；内容；测试时第一题、第二题试题要测试时第一题、第二题试题要横向朗读横向朗读，每行采，每行采用不同颜色交替出现方便区分，朗读试题时注意用不同颜色交替出现
9、方便区分，朗读试题时注意不要漏行、错行不要漏行、错行；完成试卷的每项试题后请立即点击完成试卷的每项试题后请立即点击右下角右下角“下一下一题题”按钮，防止录入太多空白音影响成绩；按钮，防止录入太多空白音影响成绩；教育课件第一题页面第一题页面教育课件第二题页面第二题页面教育课件第三题页面第三题页面教育课件第四题页面第四题页面教育课件考试结束页面考试结束页面教育课件测试注意事项测试注意事项测试过程中测试过程中不要说与试题内容无关的话不要说与试题内容无关的话，以免影响测试成绩，有问题请举手示意。以免影响测试成绩，有问题请举手示意。测试过程中除必要的操作外，考生不得随测试过程中除必要的操作外，考生不得随
10、意设置和操作计算机；意设置和操作计算机；测试过程中出现死机等异常现象，考生应测试过程中出现死机等异常现象，考生应报告管理人员进行处理，不要擅自处理；报告管理人员进行处理，不要擅自处理；测试结束后考生应摘下耳机，轻声离开测测试结束后考生应摘下耳机，轻声离开测试室。试室。教育课件再次提醒再次提醒进行测试的过程中，进行测试的过程中，手不要触摸麦克手不要触摸麦克，同时，同时避免避免麦克与面部接触麦克与面部接触。第四题说话部分由人工评分第四题说话部分由人工评分，请考生注意不要离，请考生注意不要离题、不要背稿；说话题、不要背稿；说话满三分钟满三分钟后，即可停止答后，即可停止答题，结束测试。题，结束测试。不
11、得代考、替考或互换考场，不得在试卷上注拼不得代考、替考或互换考场，不得在试卷上注拼音，不得在抽签登记表上写说话提纲，一旦发音，不得在抽签登记表上写说话提纲，一旦发现按作弊处理。现按作弊处理。教育课件温馨提示温馨提示为更好的体验机测流程，了解自己的普通话水平为更好的体验机测流程，了解自己的普通话水平及存在的问题，建议在正式测试之前参加普通话及存在的问题，建议在正式测试之前参加普通话在线模拟测试和学习在线模拟测试和学习, ,步骤如下：步骤如下：登录普通话在线模拟测试网站：登录普通话在线模拟测试网站： 下载、安装智能测试软件并注册获取用户名及密码；下载、安装智能测试软件并注册获取用户名及密码；利用
12、模拟测试学习卡电子帐号充值或直接在线支付进利用模拟测试学习卡电子帐号充值或直接在线支付进行在线模拟测试；行在线模拟测试；获得测试报告并可在线互动学习。获得测试报告并可在线互动学习。教育课件内容提要内容提要计算机测试流程简介计算机测试流程简介1 1普通话水平测试内容及应试技巧普通话水平测试内容及应试技巧2 2教育课件普通普通话等等级水平分水平分为三三级六等：六等：一一级甲等甲等97分以上、分以上、一一级乙等乙等92-96.9分分二二级甲等甲等87-91.9分、分、二二级乙等乙等80-86.9分分三三级甲等甲等70-79.9分、分、三三级乙等乙等60-69.9分。分。教育课件第一第一项：读单音音节
13、字字词，限，限时3.53.5分分钟, ,共共 1010分。分。目的：目的：测查应试人声、韵、人声、韵、调读音的音的标准程度。准程度。评分分标准：准：(1)(1)语音音错误，每个音，每个音节扣扣0.10.1分。分。(2)(2)语音音缺陷缺陷，每个音，每个音节扣扣0.050.05分。分。注意：每个字要注意：每个字要发音清晰、声音清晰、声调完整、咬字准确。完整、咬字准确。普通话测试内容普通话测试内容教育课件教育课件一、一、读单音音节字字词100个（共个（共10分，限分，限时3.5分分钟）昼昼八八迷迷先先毡毡皮皮幕幕美美彻飞鸣破破捶捶风豆豆蹲蹲霞霞掉掉桃桃定定宫铁翁翁念念劳天天旬旬沟沟狼狼口口靴靴娘娘
14、嫩嫩机机蕊蕊家家跪跪绝趣趣全全瓜瓜穷屡屡知知狂狂正正裘裘中中恒恒社社槐槐事事轰竹竹掠掠茶茶肩肩常常概概虫虫皇皇水水君君人人伙伙自自滑滑早早绢足足炒炒次次渴渴酸酸勤勤鱼筛院院腔腔爱鳖袖袖滨竖搏搏刷刷瞟瞟帆帆彩彩愤司司滕滕寸寸峦岸岸勒勒歪歪尔熊熊妥妥教育课件声、韵、调重点问题声、韵、调重点问题声母：平声母：平翘舌舌zcszhchsh紫此死、紫此死、纸尺史尺史；r-l-y然然兰严；鼻；鼻边音音n-l泥离；泥离；f-h-k富富护酷；酷；wv文万网文万网韵母：前后鼻音韵母：前后鼻音an(uan)-ang(uang)返航、返航、换床、床、en-eng深深层、in-ing亲情情；e-er 蛾子蛾子-儿子、儿
15、子、e-i厕-次、社次、社-柿、柿、车-吃吃 ；-i拒拒绝-季季节；i（舌尖）（舌尖）-i（舌面）自（舌面）自治治-记、次翅、次翅-气气声声调：上声要完整，阳平与上声区：上声要完整，阳平与上声区别度，去声降到底度，去声降到底每一个字要每一个字要读饱满，读错了可以立即了可以立即纠正正教育课件孜孜知知自自治治僧僧生生森森身身赞占占葬葬帐曹曹潮潮窜串串嗓嗓晌晌伞闪腮腮筛洒洒傻傻牛牛流流奈奈赖恋恋念念蛾蛾儿儿教育课件第二第二项：读多音多音节词语，限，限时2.52.5分分钟, ,共共2020分。分。目目的的：测查应试人人声声母母、韵韵母母、声声调和和变调、轻声声、儿儿化化读音的音的标准程度。准程度。评分
16、分标准准: :(1)(1)语音音错误，每个音，每个音节扣扣0.20.2分。分。(2)(2)语音缺陷，每个音音缺陷，每个音节扣扣0.10.1分。分。注意：注意：词语连读及及轻重格式，重格式，发音要清晰音要清晰饱满完整。完整。普通话测试内容普通话测试内容教育课件教育课件二、二、读多音多音节词语（100音音节共共20分，限分，限时2.5分分钟）损坏坏昆虫昆虫兴奋恶劣劣挂挂帅针鼻儿鼻儿排斥排斥采取采取利索利索荒荒谬少女少女电磁波磁波愿望愿望恰当恰当若干若干浪浪费苦衷苦衷加塞儿加塞儿降低降低夜晚夜晚小熊儿小熊儿存留存留上午上午按按钮佛教佛教新娘新娘逗逗乐儿儿全面全面包括包括不用不用培养培养编纂纂扎扎实推
17、推测吵嘴吵嘴均匀均匀收成收成然而然而满口口怪异怪异听听话大学生大学生发作作侵略侵略钢铁孩子孩子光荣光荣前赴后前赴后继普通话测试内容普通话测试内容教育课件第二题注意事项第二题注意事项第第二二题与与第第一一题声声、韵韵、调读音音上上的的要要求求一一样，同同时多多了了变调、轻声声和和儿儿化化的的考考核核。第第二二题要要注注意意读词与与读字字的的区区别，不不能能把把词读成成了了两两个个字字。上上声声字字在在后后面面仍仍然然要要求求读完完整整。轻声声和和儿儿化化词一一般各是四个。般各是四个。读词要注意要注意轻重格式。重格式。教育课件普通话测试内容普通话测试内容第三第三项：朗：朗读短文短文,限限时4分分钟
18、,共共30分。分。目的：目的：测查应试人使用普通人使用普通话朗朗读书面作品的水平。在面作品的水平。在测查声母、声母、韵母、声韵母、声调读音音标准程度的同准程度的同时，重点，重点测查连读音音变、停、停连、语调以及流以及流畅程度。程度。评分：分：1)每每错1个音个音节，扣，扣0.1分；漏分；漏读或增或增读1个音个音节，扣，扣0.1分。分。2)声母或韵母的系声母或韵母的系统性性语音缺陷，音缺陷，视程度扣程度扣0.5分、分、1分。分。3)语调偏偏误，视程度扣程度扣0.5分、分、1分、分、2分。分。4)停停连不当，不当，视程度扣程度扣0.5分、分、1分、分、2分。分。5)朗朗读不流不流畅（包括回（包括回
19、读），），视程度扣程度扣0.5分、分、1分、分、2分。分。教育课件教育课件我常常我常常遗憾我家憾我家门前那前那块丑石：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模丑石：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样；谁也不知道是什么也不知道是什么时候留在候留在这里的，里的，谁也不去理会它。只是麦收也不去理会它。只是麦收时节，门前前摊了麦子，奶奶了麦子，奶奶总是是说：这块丑石，多占地面呀，抽空把丑石，多占地面呀，抽空把它搬走吧。它搬走吧。它不像它不像汉白玉那白玉那样的的细腻，可以刻字雕花，也不像大青石那，可以刻字雕花，也不像大青石那样的光的光滑，可以供来浣洗捶布。它静静地卧在那里，院滑，可以供来浣洗捶布。它静静地卧在那里，院边
20、的槐阴没有庇覆它，的槐阴没有庇覆它，花儿也不再在它的身花儿也不再在它的身边生生长。荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，。荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，它竟它竟锈上了上了绿苔苔黑斑。我黑斑。我们这些做孩子的，也些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足；要搬走它，但力气又不足；虽时时咒咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里了。好任它留在那里了。终有一日，村子里来了一个天文学家。他在我家有一日，村子里来了一个天文学家。他在我家门前路前路过，突然，突然发现了了这块石石头，眼光立即就拉直了。他再没有离开，就住了下来；以，眼光立即就拉直了。他再
21、没有离开，就住了下来；以后又来了好些人，都后又来了好些人，都说这是一是一块陨石，从天上落下来已石，从天上落下来已经有二三百年有二三百年了，是一件了不起的了，是一件了不起的东西。不久便来了西。不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。，小心翼翼地将它运走了。这使我使我们都很惊奇，都很惊奇，这又怪又丑的石又怪又丑的石头，原来是天上的啊！它，原来是天上的啊！它补过天，在天上天，在天上发过热闪过光，我光，我们的先祖或的先祖或许仰望仰望过它，它它，它给了他了他们光明光明向往向往憧憬；而它落下来了，在憧憬；而它落下来了，在污土里，荒草里，一躺就是几土里，荒草里，一躺就是几百年了！百年了！教育课件第三题注意事项第
22、三题注意事项1 1、要忠实于原文，不能添字、掉字、改字，读错不要回读更正；、要忠实于原文，不能添字、掉字、改字，读错不要回读更正；2 2、要注意朗读中一、不的变调及重叠形容词及啊的音变；例如：、要注意朗读中一、不的变调及重叠形容词及啊的音变；例如：没有一片没有一片(y(y pipi n)n)绿叶，没有一缕绿叶，没有一缕(y(y l) l) 炊烟，没有一炊烟，没有一(y(y l l ) )粒粒泥土，没有一泥土，没有一(y(y s)s)丝花丝花) )香，只有水的世界，云的海洋。香，只有水的世界，云的海洋。它不它不(b(b ) )苟且、不苟且、不(b(b ) )俯就、不俯就、不(b(b ) )妥协、
23、不妥协、不(b(b ) )媚俗，甘愿自媚俗，甘愿自己冷落自己。己冷落自己。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸(m(m oror ngrngr ng)ng)亮晶晶亮晶晶(li(li ngjngjng)ngjngjng)的银条儿；而那些冬夏长青的松树和柏树上，则的银条儿；而那些冬夏长青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松挂满了蓬松松(p(p ngsngsng)ngsngsng)沉甸甸沉甸甸(ch(ch ndindi ndindi n)n)的雪球儿。的雪球儿。（注音没变，读时要变为第一声）（注音没变，读时要变为第一声）推开门一看，嗬！好大的雪啊（推开门一看，嗬！好大的雪啊（ya)
24、ya)！仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润啊（仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润啊（na)! na)! 我想张开两臂抱住它，但这是怎样一个妄想啊（我想张开两臂抱住它，但这是怎样一个妄想啊（nga)nga)！教育课件第三题注意事项第三题注意事项3 3、要流畅，同时要注意停连及语调，尤其是一些长句子要读顺。、要流畅，同时要注意停连及语调，尤其是一些长句子要读顺。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！美国的送报员总是把报纸从花园篱笆的一个特制的管子里塞进来。美国的送报员总是把报纸从花园篱笆的一个特制的管子里塞进
25、来。假如你想穿着睡衣舒舒服服地吃早饭和看报纸，就必须离开温暖的假如你想穿着睡衣舒舒服服地吃早饭和看报纸，就必须离开温暖的房间，冒着寒风，到花园去取。房间，冒着寒风，到花园去取。我们那条胡同的左邻右舍的孩子们放的风筝几乎都是叔叔编扎的。我们那条胡同的左邻右舍的孩子们放的风筝几乎都是叔叔编扎的。自从传言有人在萨文河畔散步时无意发现了金子后，这里便常有来自从传言有人在萨文河畔散步时无意发现了金子后，这里便常有来自四面八方的淘金者。自四面八方的淘金者。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来，尤其是围绕在海港周围山而城市各处的真的灯火也次第亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，坡上的那一片灯光，
26、无无论是是这条被条被悬崖峭壁的阴影崖峭壁的阴影笼罩的漆黑的河流，罩的漆黑的河流，还是那一星明亮是那一星明亮的火光，的火光，教育课件第四题第四题 命题说话命题说话第四第四项：命：命题说话,限限时3分分钟,共共40分。分。1.目的目的:测查应试人在无文字凭借的情况下人在无文字凭借的情况下说普通普通话的水的水平，重点平，重点测查语音音标准程度、准程度、词汇语法法规范程度和自范程度和自然流然流畅程度。程度。要求：要求：说话话题从从普通普通话水平水平测试用用话题中中选取，取，由由应试人从人从给定的两个定的两个话题中中选定定1个个话题,连续说一一段段话。教育课件第四题第四题 命题说话命题说话2.评分：分：
27、（1）语音音标准程度，共准程度，共25分。分六档分。分六档（2）词汇语法法规范程度，共范程度，共10分。分三档分。分三档（3）自然流）自然流畅程度，共程度，共5分。分三档分。分三档（4）说话不足不足3 3分分钟，酌情扣分：，酌情扣分： 缺缺时1 1分分钟以内（含以内（含1 1分分钟），扣），扣1 1分、分、2 2分、分、3 3分；分； 缺缺时1 1分分钟以上以上, ,扣扣4 4分、分、5 5分、分、6 6分；分； 说话不不满3030秒（含秒（含3030秒），本秒），本测试项成成绩计为0 0分。分。教育课件第四题第四题 命题说话命题说话说话中中长时间停歇或中断可累停歇或中断可累计扣分。停扣分。停
28、顿1010秒秒钟以以上上( (含含1010秒）扣分，秒）扣分，说话出出现两次以上超两次以上超过1010秒停秒停顿的的情况，可累情况，可累计扣分。扣分。1010秒以下的停秒以下的停顿可按不流可按不流畅扣分。扣分。（5 5）朗）朗读文本、离文本、离题、无效、无效话语等等视程度扣程度扣1 1分、分、2 2分、分、3 3分。指不按命分。指不按命题要求要求说话，如明，如明显背稿，背稿，严重离重离题，简单重复等。重复等。教育课件第四题第四题 命题说话命题说话1、我的愿望（或理想）、我的愿望（或理想）2、我的学、我的学习生活生活3、我尊敬的人、我尊敬的人4、我喜、我喜爱的的动物（或植物）物（或植物）5、童年
29、的、童年的记忆6、我喜、我喜爱的的职业7、难忘的旅行忘的旅行8、我的朋友、我的朋友9、我喜、我喜爱的文学（或其他）的文学（或其他）艺术形式形式10、谈谈卫生与健康生与健康11、我的、我的业余生活余生活12、我喜、我喜欢的季的季节（或天气）（或天气）13、学、学习普通普通话的体会的体会14、谈谈服服饰15、我的假日生活、我的假日生活16、我的成、我的成长之路之路17、谈谈科技科技发展与社会生活展与社会生活18、我知道的、我知道的风俗俗19、我和体育、我和体育20、我的家、我的家乡（或熟悉的地方）（或熟悉的地方）21、谈谈美食美食22、我喜、我喜欢的的节日日23、我所在的集体（学校、机关、公司、我
30、所在的集体（学校、机关、公司等）等）24、谈谈社会公德社会公德(或或职业道德道德)25、谈谈个人修养个人修养26、我喜、我喜欢的明星（或其他知名人士）的明星（或其他知名人士）27、我喜、我喜爱的的书刊刊28、谈谈对环境保境保护的的认识29、我向往的地方、我向往的地方30、购物（消物（消费）的感受）的感受教育课件第四题第四题 命题说话注意事项命题说话注意事项1、一定要准、一定要准备足足够的的说话内容，内容，说满3分分钟。2、广、广东的同学注意不要加入太多口的同学注意不要加入太多口语语气气词，同同时要注意要注意词汇和和语法的法的规范。范。3、不要背、不要背诵稿子，不要背教材上的例文。稿子，不要背教
31、材上的例文。4、话题内容只要与主内容只要与主题相关即可，不要求跟作相关即可，不要求跟作文一文一样讲究究结构的完整、中心思想的突出、构的完整、中心思想的突出、语言言的的优美，更偏重于口美，更偏重于口语表达的短句、散句，表达的短句、散句，时间到了没到了没说完没关系。完没关系。教育课件一、一、针对自己的自己的语音音问题，对字字词读音音进行行强化化训练。二、把每一篇作品致少大声二、把每一篇作品致少大声读一遍，一遍，对不能流不能流畅读出出来的作品要多来的作品要多读几遍。几遍。三、每一个三、每一个话题要在心里要在心里认真思考一下，准真思考一下，准备一个一个话题提提纲。四、要四、要调整心情、心整心情、心态，以最好的状，以最好的状态参加参加测试。一周强化冲刺一周强化冲刺教育课件结结 语语祝大家在测试中取得优异的成绩！祝大家在测试中取得优异的成绩！教育课件
