第七单元第一章第一节植物的生殖人教版八年级下

上传人:鲁** 文档编号:569967449 上传时间:2024-08-01 格式:PPT 页数:33 大小:3.14MB
返回 下载 相关 举报
第七单元第一章第一节植物的生殖人教版八年级下_第1页
第1页 / 共33页
第七单元第一章第一节植物的生殖人教版八年级下_第2页
第2页 / 共33页
第七单元第一章第一节植物的生殖人教版八年级下_第3页
第3页 / 共33页
第七单元第一章第一节植物的生殖人教版八年级下_第4页
第4页 / 共33页
第七单元第一章第一节植物的生殖人教版八年级下_第5页
第5页 / 共33页
点击查看更多>>
资源描述

《第七单元第一章第一节植物的生殖人教版八年级下》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第七单元第一章第一节植物的生殖人教版八年级下(33页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、思考:思考: 金秋季节,你见过同一株菊花植株上盛开着颜色、形金秋季节,你见过同一株菊花植株上盛开着颜色、形态各异的菊花吗(如图)?农艺师或花农是通过什么方法态各异的菊花吗(如图)?农艺师或花农是通过什么方法让同一株菊花植株盛开不同的菊花呢?让同一株菊花植株盛开不同的菊花呢?1.1.描述植物的有性生殖。描述植物的有性生殖。2.2.通过观察、思考和讨论,能够列举植物常见的无通过观察、思考和讨论,能够列举植物常见的无性生殖的方式。性生殖的方式。3.3.通过探究活动,尝试植物的扦插。通过探究活动,尝试植物的扦插。1.1.观察花的结构观察花的结构花药花药花丝花丝雄雄蕊蕊花柄花柄萼片萼片花瓣花瓣子房子房花

2、柱花柱柱头柱头花托花托雌雌蕊蕊植物的有性生殖植物的有性生殖1.1.花是由哪些部分组成的?花是由哪些部分组成的?花柄、花托、花被、花蕊,花被包括花萼和花冠,花蕊花柄、花托、花被、花蕊,花被包括花萼和花冠,花蕊包括雄蕊和雌蕊。包括雄蕊和雌蕊。2.2.在花的各部分中,主要结构有哪些?在花的各部分中,主要结构有哪些?雌蕊和雄蕊。雌蕊和雄蕊。纵切放大纵切放大子房子房子房的结构子房的结构子房壁子房壁珠被珠被胚胚珠珠卵细胞卵细胞极核极核 我们知道,花是由花芽发育成的。那么,一株植物我们知道,花是由花芽发育成的。那么,一株植物从出现花芽和形成花蕾到结果,其中要经历哪些重要的从出现花芽和形成花蕾到结果,其中要经

3、历哪些重要的过程?过程? 要经过开花、传粉和受精,子房才能发育成果实。要经过开花、传粉和受精,子房才能发育成果实。传粉以后,花粉受到柱头分泌黏液的刺激,就萌发出花粉传粉以后,花粉受到柱头分泌黏液的刺激,就萌发出花粉管。花粉管沿着花柱向子房生长。花粉管内有精子。管。花粉管沿着花柱向子房生长。花粉管内有精子。2.2.传粉和受精传粉和受精花花蕊蕊花丝花丝雄蕊雄蕊受精卵受精卵子房子房花药花药胚珠胚珠卵细胞卵细胞精子精子雌蕊雌蕊花柱花柱种子的胚种子的胚柱头柱头花粉花粉新一代植株新一代植株3.3.果实和种子的形成果实和种子的形成子房壁子房壁果皮果皮珠被珠被种皮种皮胚乳胚乳胚胚受精极核受精极核受精卵受精卵种

4、种子子果果实实什么叫有性生殖?什么叫有性生殖? 经过两性生殖细胞的结合,形成受精卵经过两性生殖细胞的结合,形成受精卵, ,由受精卵发由受精卵发育成新个体的生殖方式。育成新个体的生殖方式。植物的无性生殖植物的无性生殖 民间有句谚语:民间有句谚语:“无心插柳柳成荫无心插柳柳成荫”,这是利用哪,这是利用哪一种方式来繁殖柳树的?一种方式来繁殖柳树的?无性生殖无性生殖1.1.无性生殖无性生殖椒草的叶片长成新植株椒草的叶片长成新植株马铃薯块茎发芽生根马铃薯块茎发芽生根1.1.这些植物的生殖方式有什么共性?这些植物的生殖方式有什么共性? 它们都是不经过两性生殖细胞的结合,由母体直它们都是不经过两性生殖细胞的

5、结合,由母体直接产生新个体。接产生新个体。2.2.在生产实践中,人们经常利用植物的无性生殖来栽培在生产实践中,人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物。你知道为什么吗?农作物和园林植物。你知道为什么吗? 因为无性生殖有许多优点,如能因为无性生殖有许多优点,如能加快繁殖速度;节加快繁殖速度;节省培育时间;保持亲本的优良性状等。省培育时间;保持亲本的优良性状等。甘薯的块根甘薯的块根非洲堇的叶非洲堇的叶2.2.无性生殖的应用无性生殖的应用草莓的匍匐茎草莓的匍匐茎(1 1)扦插)扦插例:扦插的万年青例:扦插的万年青扦插的月季扦插的月季形成层形成层(2)嫁接)嫁接例:嫁接的仙人掌例:嫁接的仙人掌

6、 众所周知,苹果、梨、桃等众所周知,苹果、梨、桃等许多果多果树都是利用嫁接来繁育都是利用嫁接来繁育优良良品种的。水蜜桃的果品种的。水蜜桃的果实大,味道甜,但是抗病能力弱;毛桃的大,味道甜,但是抗病能力弱;毛桃的果果实小,味道酸,但是抗病能力小,味道酸,但是抗病能力强强。如果你是果。如果你是果农的的话,一定,一定想通想通过嫁接的技嫁接的技术将两者的将两者的优点点结合起来。合起来。请你运用所学知你运用所学知识探究下列探究下列问题:(1)你准)你准备用用_做砧木,理由是做砧木,理由是_;用;用_做接穗,理由是做接穗,理由是_.(2)在嫁接的)在嫁接的过程中需要注意哪些程中需要注意哪些问题,才能确保接

7、穗的成活?,才能确保接穗的成活?并并说明你的理由。明你的理由。要将接穗与砧木的形成要将接穗与砧木的形成层紧密密结合在一起。因合在一起。因为形成形成层的的细胞具有分裂能力,能胞具有分裂能力,能让二者合二者合为一体。一体。毛桃毛桃毛桃植株的抗病能力强毛桃植株的抗病能力强水蜜桃水蜜桃水蜜桃的果实大,味道甜水蜜桃的果实大,味道甜嫁接时应注意什么?嫁接时应注意什么?扦插注意什么问题?扦插注意什么问题?1、环境条件、环境条件2、茎段处理、茎段处理光照、水分、温度、湿度等光照、水分、温度、湿度等上方切口:水平上方切口:水平下发切口:斜向下发切口:斜向上节去部分叶上节去部分叶下节去全部的叶下节去全部的叶保留两

8、节(保留两节(1520cm)减少水分过多蒸发减少水分过多蒸发增加吸收水分的面积增加吸收水分的面积降低蒸腾作用散失的水分降低蒸腾作用散失的水分利于生根利于生根(3 3)组织培养)组织培养在无菌条件下,将植物体的器官或组织片段切下来,放在在无菌条件下,将植物体的器官或组织片段切下来,放在适当的人工培养基上进行离体培养,这些器官或组织就会适当的人工培养基上进行离体培养,这些器官或组织就会进行细胞分裂形成新的组织进行细胞分裂形成新的组织愈伤组织。在适当的光照、愈伤组织。在适当的光照、温度等条件下,愈伤组织便开始萌发,产生根、茎、叶等温度等条件下,愈伤组织便开始萌发,产生根、茎、叶等器官,进而发育成一个

9、新的植物体。器官,进而发育成一个新的植物体。例:胡萝卜的组织培养例:胡萝卜的组织培养1.1.为什么必须使接穗的横切口与砧木的横切口密切结合为什么必须使接穗的横切口与砧木的横切口密切结合? 可以使接穗的形成层和砧木的形成层紧密结合,保可以使接穗的形成层和砧木的形成层紧密结合,保证接穗成活。证接穗成活。2 2植物的生殖方式是多种多样的植物的生殖方式是多种多样的, ,这对植物来说有什么意这对植物来说有什么意义?义? 无性生殖:如马铃薯、竹,无性生殖:如马铃薯、竹,产生后代个体的速度比较产生后代个体的速度比较快快(有性生殖所需时间一般比较长),有利于在环境适宜(有性生殖所需时间一般比较长),有利于在环

10、境适宜的条件下的条件下短时间内繁殖出大量个体短时间内繁殖出大量个体,并且,并且后代的性状较为后代的性状较为一致一致。有性生殖:产生的种子、果实等,往往可以有性生殖:产生的种子、果实等,往往可以耐受不良环境耐受不良环境条件条件,也容易通过各种媒介传播到其他地方,扩大植物的,也容易通过各种媒介传播到其他地方,扩大植物的分布范围。分布范围。 有性生殖可以使后代具有父母双方的基因,适有性生殖可以使后代具有父母双方的基因,适应环境变化的能力更强,在进化上更有意义等。应环境变化的能力更强,在进化上更有意义等。什么叫无性生殖?什么叫无性生殖?不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的不经过两性生殖细胞

11、的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。生殖方式。3.3.有性生殖和无性生殖的区别有性生殖和无性生殖的区别主要区别主要区别 有性生殖有性生殖 有两性生殖细胞的结合有两性生殖细胞的结合 无两性生殖细胞的结合无两性生殖细胞的结合无性生殖无性生殖.有性生殖过程(以被子植物为例):有性生殖过程(以被子植物为例):精子精子+卵细胞卵细胞 受精卵受精卵胚胚种子种子新一代植株新一代植株.无性生殖:无性生殖: 母体的一部分母体的一部分新个体新个体1.1.(20112011济宁检测)甜美多汁的桃肉、西瓜籽、葵花籽分济宁检测)甜美多汁的桃肉、西瓜籽、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的(别是由下列哪项发育而来的( )

12、A A子房、子房壁、胚珠子房、子房壁、胚珠 B B子房、胚珠、子房壁子房、胚珠、子房壁C C子房壁、胚珠、子房子房壁、胚珠、子房 D D胚珠、子房、子房壁胚珠、子房、子房壁C C2.2.(20102010长春中考)植物的许多器官都能繁殖后代,长春中考)植物的许多器官都能繁殖后代,用下列器官繁殖属于有性生殖的是(用下列器官繁殖属于有性生殖的是( )A A叶叶 B B根根 C C茎茎 D D种子种子D D3.3.(20112011十堰检测)有一株优质的葡萄,想对其进行扩十堰检测)有一株优质的葡萄,想对其进行扩大种植,选择哪种繁殖(生殖)方式更合适(大种植,选择哪种繁殖(生殖)方式更合适( )A A

13、扦插扦插 B B嫁接嫁接 C C压条压条 D D用种子繁殖用种子繁殖A A4.4.在农业生产实践中,一般利用营养器官进行繁殖的一在农业生产实践中,一般利用营养器官进行繁殖的一组植物是(组植物是( )A A向日葵和西瓜向日葵和西瓜B B地瓜和土豆地瓜和土豆C C花生和水稻花生和水稻D D萝卜和白菜萝卜和白菜B B5.5.某县万亩桃园景色旖旎,可随着近几年的生长生产,产某县万亩桃园景色旖旎,可随着近几年的生长生产,产量逐渐降低,品质欠佳,经考察决定引进蜜桃新品种。你量逐渐降低,品质欠佳,经考察决定引进蜜桃新品种。你的合理化建议是(的合理化建议是( )A A利用果枝进行嫁接利用果枝进行嫁接 B B利用种子繁殖利用种子繁殖 C C利用果枝进行扦插利用果枝进行扦插 D D全部换栽全部换栽A A6.6.请结合下图回答问题:请结合下图回答问题:(1 1)图示的操作叫做)图示的操作叫做_,属于无性生殖中的,属于无性生殖中的_类型。类型。(2 2)A A过程得到的是过程得到的是_;B B过程是对过程是对_的处理。的处理。(3 3)C C过程保证成活的关过程保证成活的关键是使键是使A A与与B B的上端切口对的上端切口对齐。以利于齐。以利于_的结合。的结合。芽接芽接嫁接嫁接接穗接穗砧木砧木接穗与砧木形成接穗与砧木形成层层人要学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤才能学会走路。 马克思名言警句

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 资格认证/考试 > 自考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号