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1、小兴安岭在哪里？小兴安岭闯关闯关嫩绿嫩绿 汇成汇成 欣赏欣赏 刮风刮风挡住挡住 视线视线 献出献出 收藏收藏鲜嫩鲜嫩 淙淙淙淙 蘑菇蘑菇 沉浸沉浸密密层层密密层层 葱葱茏茏葱葱茏茏又松又软又松又软 严严实实严严实实学习目标学习目标： 1.朗读课文.理解课文描写小兴安岭四季景色的词句，体会作者用词造句的准确。 2.学习课文，了解小兴安岭一年四季美丽的景色，丰富的物产. 3.培养热爱祖国大好山河的思想感情。 自由读文，自由读文，边读边思考：边读边思考：小兴安岭给你留下了什么小兴安岭给你留下了什么 印象？印象？课文时按什么顺序写的？课文时按什么顺序写的？ 我国东北的小兴安岭，有我国东北的小兴安岭，有
2、数不清数不清的红松、的红松、白桦、栎树白桦、栎树几百里几百里连成一片，就像绿色连成一片，就像绿色的的海洋海洋。 春天，树木树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。春天，树木春天，树木抽出抽出新的枝条，长出新的枝条，长出嫩绿嫩绿的叶子。的叶子。抽出的意思是：不知不觉间，突然长出新枝。 春天的春天的 很美，我仿佛很美，我仿佛看到了看到了_. 山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。淙淙地 小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。俯
3、下侧着欣赏 春天，树木抽出新的枝条，长出春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子己映在水里的影子。 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各
4、样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。树木雾太阳野花 夏天的夏天的 很美，我仿佛很美，我仿佛看到了看到了_. 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。描写树木的词语有哪些？ 早晨，雾从山谷里升起来，整个早晨，雾从山谷里升起来，整个森林森林浸浸在乳白色的浓雾里。在乳白色的浓雾里。 太阳出来了，千万缕太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。前的草地上。 草地上盛开着各种各样的野花，红的、草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的
5、大花坛。白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。小组小组学习：学习：1.有感情的朗读有感情的朗读4-5自然段。自然段。2.找出秋冬季节分别描写了哪些景物？找出秋冬季节分别描写了哪些景物？ 3.互相说说你喜欢那些景物？互相说说你喜欢那些景物？ 秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。( )的山葡萄( )的榛子酸甜可口又香又脆( )的蘑菇鲜嫩( )的木耳鲜嫩鲜嫩( 珍贵 )的药材 物物产产丰丰富富 冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。 小兴安岭一年四季景色诱人，是一小兴安岭一年四季景色诱人，是一座座美丽的大花园美丽的大花园，也是一座，也是一座巨大的宝巨大的宝库库。如果我们有机会去小兴安岭，你会如果我们有机会去小兴安岭，你会选择哪个季节去，为什么？选择哪个季节去，为什么？说一说：作业：作业：我们的家乡也很美，我要写我们的家乡也很美，我要写一写家乡的一处美景。一写家乡的一处美景。谢谢！
