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1、皋枯彼彭接刻猩时河父尊否姆赃呐服改龙梅抢羞喜填浴燎篇撂悼掠奠朋圾第十三部分教学质量分析与评价教学课件第十三部分教学质量分析与评价教学课件第十三章第十三章 教学质量分析与评价教学质量分析与评价内容要点：内容要点： 教学质量的分析与评价教学质量的分析与评价 考试与学业成绩的评定考试与学业成绩的评定灸荷颁耍镇谰础多谨躬楔奇躬鸣搓轩攫芽莆揍淘吨鳖诽刻纶沙春蜒孵哥园第十三部分教学质量分析与评价教学课件第十三部分教学质量分析与评价教学课件第一节第一节 教学质量的分析与评价教学质量的分析与评价内容提要：内容提要： l 教学质量分析评价的目的教学质量分析评价的目的l 教学质量分析评价的内容和标准教学质量分析评
2、价的内容和标准l 教学质量分析评价的方法教学质量分析评价的方法 参只额瘩昭炕拯倘预戚疾话椭氓哗名叁恼吟徽节谁酗今需安泛洋逢咆涧骑第十三部分教学质量分析与评价教学课件第十三部分教学质量分析与评价教学课件一一 教学质量分析评价的目的教学质量分析评价的目的 促进教师相互学习、取长补短；促进教师相互学习、取长补短； 使教师明确并达到教学质量分析评价的标准，提高教学质量；使教师明确并达到教学质量分析评价的标准，提高教学质量； 推动教学质量管理的科学化、系统化；推动教学质量管理的科学化、系统化；叭戍卯讫汀尖寞锦馆褂尘温帝鲸锯富拆雌菲苦涪脸织兢凛锯眩外山像贤去第十三部分教学质量分析与评价教学课件第十三部分教
3、学质量分析与评价教学课件二二 教学质量分析评价的内容和标准教学质量分析评价的内容和标准 不同的地区、不同的学校、不同的课堂教学类型等，教不同的地区、不同的学校、不同的课堂教学类型等，教学质量分析评价的内容和标准都有所不同。学质量分析评价的内容和标准都有所不同。 （见教材（见教材258258页、表页、表1-41-4）息蛇冰田涸涧幼傀估慑揭沥成昔纫渔榔历你跋找良肃效造仁洋谈琴瀑凤告第十三部分教学质量分析与评价教学课件第十三部分教学质量分析与评价教学课件一堂成功的课，应达到下列要求一堂成功的课，应达到下列要求教学目的非常明确，并能很好的大到教学目的要求；教学目的非常明确，并能很好的大到教学目的要求；
4、教学内容正确，没有科学性错误；教学内容正确，没有科学性错误；能够正确的进行思想教育，体现观点和教材的统一能够正确的进行思想教育，体现观点和教材的统一 ；教学内容的系统性、连贯性，课与课之间体现紧密的联系教学内容的系统性、连贯性，课与课之间体现紧密的联系守饰渡糜蒋享朝饺柔猪运砸睡况灯吉坚色袄晕姬脆臭度寒孜仪殉虱稀仓盔第十三部分教学质量分析与评价教学课件第十三部分教学质量分析与评价教学课件 学生在一节课的个环节中有高度积极性，双边活动密切配合；学生在一节课的个环节中有高度积极性，双边活动密切配合； 充分运用教科书等教学媒体；充分运用教科书等教学媒体； 最有效地利用了一节课的时间；最有效地利用了一节
5、课的时间； 教学效果好；教学效果好；一堂成功的课，应达到下列要求一堂成功的课，应达到下列要求意娜亩阑挝民椒领苞伞离刽沂馏碰羚瞬心挎预豌团拯疑她蔼阅摩论僻弦万第十三部分教学质量分析与评价教学课件第十三部分教学质量分析与评价教学课件三三 教学质量分析评价的方法教学质量分析评价的方法 自检法自检法 观摩法观摩法 考试或测验检查法考试或测验检查法教教学学质质量量分分析析评评价价的的方方法法辨动困凉壁烩拆煮洽氛岳呀疏澡凤捍烛讲锈摆奇簿搭踪枢瞄讲咒则棉多炒第十三部分教学质量分析与评价教学课件第十三部分教学质量分析与评价教学课件第一节第一节 考试与学业成绩的评定考试与学业成绩的评定 内容提要：内容提要： l
6、 考试与考查考试与考查l 生物学知识的测量与评价生物学知识的测量与评价l 考试质量的指标考试质量的指标l 标准化考试标准化考试l 生物学考试的命题生物学考试的命题l 学生成绩的评定学生成绩的评定啄奢僵托滁寸兰骇硒揍悦杯耐欲察它袭距唇舍舶赫场握聋啊哆港拘刁疯粱第十三部分教学质量分析与评价教学课件第十三部分教学质量分析与评价教学课件一一 考试与考查考试与考查 考查考查经常性的检查经常性的检查课堂提问课堂提问检查作业检查作业书面测验书面测验晶筒年初白鞍谎佛魏葱疚译咱壶妨卖署郑踌凋侵午冯疗瘦郁浦因辐惑寞踢第十三部分教学质量分析与评价教学课件第十三部分教学质量分析与评价教学课件 考试考试分阶段进行的检查
7、分阶段进行的检查 校外校内期末期中口试笔试惮纳票旺捣躁汰痊夫涸轮缉专寻殴臼要圈弧倚御涂失掸集溯盈钢先撂截留第十三部分教学质量分析与评价教学课件第十三部分教学质量分析与评价教学课件二二 生物学知识的测量与评价生物学知识的测量与评价 测量测量 测量是对测量对象给出数值，即测值。考试就是教育测量的工具。测量是对测量对象给出数值，即测值。考试就是教育测量的工具。 评价评价 根据测量的结果，判断是否达到了教育的目标和要求，达到根据测量的结果，判断是否达到了教育的目标和要求，达到了什么程度。客观正确地把学生达到教学目标的程度数量化。了什么程度。客观正确地把学生达到教学目标的程度数量化。姨咱脑巡扮市玄厉砧衙
8、其配鹰厚婆督鸟鲁兑崎夹犬勉挽紫呢桅集猿吞积邵第十三部分教学质量分析与评价教学课件第十三部分教学质量分析与评价教学课件三三 评价考试质量的指标评价考试质量的指标 效度效度 信度信度 难度难度 区分度区分度评评价价考考试试质质量量的的指指标标橇做哦稳甫拨城覆妓窑抑铺沤蝴烯每誉暖剃洪为库肮惭籽讹地危嫌练猪全第十三部分教学质量分析与评价教学课件第十三部分教学质量分析与评价教学课件四四 标准化考试标准化考试标准化考试：标准化考试： 按照系统的科学程序组织，具有统一的标准，按照系统的科学程序组织，具有统一的标准，并对误差做了严格控制的考试。并对误差做了严格控制的考试。棋藩姚醚珐婚否禄硅追赞坊寡颈劲轩煤春产
9、慎草丧箭养伯撞崖拂捧衣私侗第十三部分教学质量分析与评价教学课件第十三部分教学质量分析与评价教学课件 确定命题的指导思想确定命题的指导思想五五 生物学考试的命题生物学考试的命题 高考命题 平时命题焕祸筒讣揣坊爱止噬创佰船炒捅臣歌猛吸跳敷这茶饿耘召斯符缔腐延陇割第十三部分教学质量分析与评价教学课件第十三部分教学质量分析与评价教学课件1 1、符合、符合教学教学大大纲的要求的要求 命题的原则命题的原则2 2、试题内内容容3 3、试卷的卷的难易度易度4 4、注意科、注意科学学性、思想性、性、思想性、教教育性育性焉性傀棋沟嚎帕职祭瓜鳃蒲极卧侈丽梅枣绰傍柄包祟大愤宫香刽一负耿韶第十三部分教学质量分析与评价教
10、学课件第十三部分教学质量分析与评价教学课件 题型型1、填充题、填充题2、是非题、是非题3、选择题、选择题4、实验题、实验题5、识图与填图题、识图与填图题6、绘图题、绘图题7、问答题、问答题8、改错题、改错题9、思考题、思考题10、论述题、论述题新呀恋铲骄螺召严绑缴兰措埃翌垫刷忌独阻咙然衔棺趾洛好蚀缎工磺椒胸第十三部分教学质量分析与评价教学课件第十三部分教学质量分析与评价教学课件l含含义：是根据：是根据教学教学目目标，对学学生在生在学学习上上 的的变化作出估价的化作出估价的过程程六六 学生成绩的评定学生成绩的评定l手段手段 ：是根据：是根据测验、考、考试评定定学学生的成生的成绩。l作用：能作用：
11、能够提供反提供反馈信息，促信息，促进教与学教与学。墒夹料贸撩旬密派糙厩戮浆恨雏膜陕麓鸯核邀恭战荆百民芥忧淳炒归坑似第十三部分教学质量分析与评价教学课件第十三部分教学质量分析与评价教学课件（一）（一）记分方法分方法1 1、百分制、百分制记分分满分分100100分、及格分、及格6060分分2 2、等、等级制制记分分优、良、中、及格、不及格、良、中、及格、不及格屯始湘囤纹非郡头晌罗唆忙骋胎抚柒疽契句戌隋治光榨漫傣菠恬字饭艾楞第十三部分教学质量分析与评价教学课件第十三部分教学质量分析与评价教学课件（二）（二）学学生成生成绩的的统计分析分析分析分析试题的的难度、度、区区分度、信度、效度。分度、信度、效度。 考考试成成绩的分布的分布统计、绘制正制正态分布曲分布曲线图。要要记录每名每名学学生的成生的成绩、平均分、平均分、标准差。准差。统计学学校、年校、年级、班、班级学学生不同水平的生不同水平的学学习情情况况。对个个别学学生成生成绩进行分析。行分析。盐别灭峪输蛀浴哑沁堑辙衫秀早耪椭己淑施欺闯沽茬正戊事挪伪意遍窄开第十三部分教学质量分析与评价教学课件第十三部分教学质量分析与评价教学课件
