班主任工作的艺术

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1、班主任工作的艺术班主任工作的艺术重庆南开中学解传江关键词:班主任工作关键词:班主任工作 行为艺术行为艺术 情感艺术情感艺术一、班主任工作的行为艺术一、班主任工作的行为艺术l具体地归纳起来,班主任工作的行具体地归纳起来,班主任工作的行为艺术可以集中地表现在班主任的为艺术可以集中地表现在班主任的五种行为中,即五种行为中,即“选选”、“定定”、“管管”、“讲讲”、“查查”。(一)行为之一:(一)行为之一:“选选”两委两委(二)行为之二:(二)行为之二:“定定”班班规规(三)行为之三:(三)行为之三:“管管”人人事事(四)行为之四:(四)行为之四:“讲讲”道道理理(五)行为之五:(五)行为之五:“查查

2、”实情实情二、班主任工作的情感艺术二、班主任工作的情感艺术 班主任的工作需要讲究情感班主任的工作需要讲究情感艺术,这种情感艺术主要表现在艺术,这种情感艺术主要表现在班主任开展工作时,所体现出的班主任开展工作时,所体现出的爱心、责任心、耐心、恒心、信爱心、责任心、耐心、恒心、信心和奉献之心。心和奉献之心。(一)班主任要有爱心(一)班主任要有爱心(二)班主任要有耐心和恒心(二)班主任要有耐心和恒心(三)班主任要有信心(三)班主任要有信心(四)班主任要有奉献之心(四)班主任要有奉献之心三、班主任工作的注意事项三、班主任工作的注意事项(一)敢于严格管理(一)敢于严格管理(二)尊重学生(二)尊重学生(三)走进学生的心灵(三)走进学生的心灵(四)坚持良好行为习惯的养成(四)坚持良好行为习惯的养成 教育教育(五)培养学生的健康心理(五)培养学生的健康心理育人是一门心灵的艺术,育人是一门心灵的艺术,无固定的方法可寻,无固定的方法可寻,只要我们充满信心、爱心、只要我们充满信心、爱心、乐于奉献,讲求方法,乐于奉献,讲求方法,就能在教书育人这一光辉事业中就能在教书育人这一光辉事业中做出自己的贡献。做出自己的贡献。谢谢大家!谢谢大家!

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