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1、第九课第九课北美大陆上的新北美大陆上的新体制体制一、课标要求：一、课标要求：说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。 二、课标解读：二、课标解读：了解美国联邦制创立的背景及过程；通过对联邦制、总统制、两党制的讲述，让学生从不同层面来解构民主共和制，学会从多个侧面来观察理解社会政治制度；通过对美国内战意义的讲述分析，使学生认识到反对分裂、维护统一对国家前途命运的重大意义。 红笔修改红笔修改巩固记忆巩固记忆自主学习自主学习.doc 材料：材料：20032003年年3 3月，美国的布什政府发动了对伊拉克的月，美国的布什政府发动了对伊拉克的战争，这是布
2、什政府对美国国会于战争，这是布什政府对美国国会于20022002年年1010月月7 7日通过的日通过的对伊战争授权法案的具体执行。对伊战争授权法案的具体执行。布什政府发动对伊战争为什么要由国会授权？假布什政府发动对伊战争为什么要由国会授权？假如国会没有授权，布什政府发动了对伊战争，结果如国会没有授权，布什政府发动了对伊战争，结果会怎样？会怎样？根据美国宪法，只有国会才有宣战权，（根据美国宪法，只有国会才有宣战权，（紧急情况下总统可紧急情况下总统可以越过国会直接宣战以越过国会直接宣战）其他机构均不得对外宣战。假如布什）其他机构均不得对外宣战。假如布什未经国会授权就发动对伊战争，那么国会就可以弹劾
3、总统；未经国会授权就发动对伊战争，那么国会就可以弹劾总统；同时，联邦法院也有权认定总统违宪，宣布他发动战争无同时，联邦法院也有权认定总统违宪，宣布他发动战争无效；布什就可能遭到上下的一致反对，甚至失去总统的宝效；布什就可能遭到上下的一致反对，甚至失去总统的宝座。座。 材料：材料：20032003年年3 3月，美国的布什政府发动了对伊拉克的月，美国的布什政府发动了对伊拉克的战争，这是布什政府对美国国会于战争，这是布什政府对美国国会于20022002年年1010月月7 7日通过的日通过的对伊战争授权法案的具体执行。对伊战争授权法案的具体执行。假使美国国会通过对伊战争的法案而布什不愿发动这假使美国国
4、会通过对伊战争的法案而布什不愿发动这场战争，这场战争能否发动？国会能否直接发动战争？场战争，这场战争能否发动？国会能否直接发动战争？ 如果布什不愿意发动对伊战争，那么他有权否决国会通过的如果布什不愿意发动对伊战争，那么他有权否决国会通过的这一法案，战争就可能不会发生了。不过，国会也可以这一法案，战争就可能不会发生了。不过，国会也可以2/32/3的多数的多数推翻总统的否决，如果是这样，布什就只能发动战争了。推翻总统的否决，如果是这样，布什就只能发动战争了。 国会无权直接发动战争，因为美国军队的总司令是总统而不国会无权直接发动战争，因为美国军队的总司令是总统而不是国会，国会不可能直接对军队发布命令
5、。是国会，国会不可能直接对军队发布命令。展示展示点评点评合作探究合作探究1、2二组二组B1一组一组合作探究合作探究3三组三组B1五组五组合作探究合作探究4四组四组B1六组六组展示展示点评点评合作探究合作探究1二组二组B1一组一组合作探究合作探究2五组五组B1一组一组合作探究合作探究3三组三组B1六组六组合作探究合作探究4四组四组B1七组七组（1）议会）议会（2）君主立宪制，特点：实行责任内阁制，）君主立宪制，特点：实行责任内阁制，君主的权力受到议会的限制。君主的权力受到议会的限制。 （3）国会；三权分立、权力制衡原则；）国会；三权分立、权力制衡原则；优点：有利于防止专制独裁，保障民主。优点：有利于防止专制独裁，保障民主。（4）英国是君主立宪政体，议会主权至上）英国是君主立宪政体，议会主权至上;美国是总统制共和制美国是总统制共和制,三权分立三权分立,分权制衡分权制衡. 课堂检测B C B C D D
