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1、洋县八里关乡中心小学 高树华 2007.4 制作我们与周围的我们与周围的环境环境在浩瀚无边的宇宙，有一个美丽的地球。它是人类的家园，他是太阳和月亮的朋友。所有的日子都在地球上留下痕迹所有消失的事物都在地球的记忆中存留哪怕仅是一个普通的春秋哪怕仅是一个小小的追求请您欣赏请您欣赏请您欣赏请您欣赏请您欣赏请您欣赏请您欣赏请您欣赏请您欣赏请您欣赏美丽的海底世界美丽的海底世界美丽、自然、和谐的环境，美丽、自然、和谐的环境，是每一种生物的共同心愿，是每一种生物的共同心愿，然而然而水源污染水源污染洪洪水水土地沙化土地沙化干干旱旱大气污染大气污染植被破坏植被破坏地球变暖地球变暖冰川消融冰川消融谁是破坏环境的罪
2、魁祸首谁是破坏环境的罪魁祸首人类的肆意活动将会给我们带来什么人类的肆意活动将会给我们带来什么水体污染水体污染大气污染大气污染太空污染太空污染冰川消融冰川消融人类将因资源的匮乏而相互残杀，疯狂地进行资源的掠夺，地球母亲从此将不再安宁。如果人类不注意保护生态平衡，在不久的将来终于有一天，人类将会看到人类毁坏了地球,最终也将毁灭自己! 人类只有一个地球。人类只有一个地球。世界很大，地球很小，资源有限。世界很大，地球很小，资源有限。循循环利用，变废为宝，成为当务之急。环利用，变废为宝，成为当务之急。愿全球共同努力，携手构建和谐社会！愿全球共同努力，携手构建和谐社会！1、结合实际，联系我们生活，谈谈你对
3、、结合实际，联系我们生活，谈谈你对现阶段人类环境保护工作的看法。现阶段人类环境保护工作的看法。2、分小组，与自己的同伴一起讨论讨论，、分小组，与自己的同伴一起讨论讨论，我们的周围都存在哪些不利于生态平衡我们的周围都存在哪些不利于生态平衡的因素，我们应该怎样做？（可以查阅的因素，我们应该怎样做？（可以查阅相关资料）相关资料）3、结合我市开展的、结合我市开展的“双创双创”活动，说说活动，说说作为一名小学生，我们可以为环保做些作为一名小学生，我们可以为环保做些什么。什么。你议我论1、明确目标，围绕一个意思，运、明确目标，围绕一个意思，运用获得的有关材料写，不求面面用获得的有关材料写，不求面面俱到。俱到。2、形式不拘，记事、写人、表扬、形式不拘，记事、写人、表扬稿、建议书、调查报告等都可以。稿、建议书、调查报告等都可以。3、要做到语句通顺，观点明确，、要做到语句通顺，观点明确，内容具体，尽量不写错别字。内容具体，尽量不写错别字。
