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如何提高信息技术校本教如何提高信息技术校本教研的有效性研的有效性LOGO一、坚持集体备课一、坚持集体备课l个人备课缺点个人备课缺点：耗时长，经常会出知识点不全甚至讲解有误：耗时长，经常会出知识点不全甚至讲解有误等缺点。等缺点。l集备优势集备优势：节约时间，发挥集体智慧，效率较高。做法：一：节约时间，发挥集体智慧，效率较高。做法：一般一课时集中一个时间段，大家一起把知识点梳理一遍，大致般一课时集中一个时间段，大家一起把知识点梳理一遍，大致结构确定，然后再独自备课。结构确定，然后再独自备课。l集备情况反馈集备情况反馈：开学第一周全校教案：开学第一周全校教案检查评比中检查评比中，我组集体，我组集体被表扬。评语：既体现集备的痕迹，又各有特色，没有完全一被表扬。评语：既体现集备的痕迹，又各有特色，没有完全一样的教案。样的教案。l坚持原创坚持原创：尽管我们也借鉴，但从不全盘抄袭，只借鉴其中：尽管我们也借鉴，但从不全盘抄袭，只借鉴其中某一处较好的部分，某一处较好的部分，根据自己的上课经验和习惯进行原创性备根据自己的上课经验和习惯进行原创性备课。课。如何提高信息技术校本教研的有效性如何提高信息技术校本教研的有效性LOGO
