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1、第5章 牛顿运动定律 牛顿第一定律 学习目标:学习目标:1、知道伽利略的理想实验及其主要推理、知道伽利略的理想实验及其主要推理 过程和推论,知道理想实验是科学研过程和推论,知道理想实验是科学研 究的重要方法究的重要方法 2、理解牛顿第一定律的内容及意义;、理解牛顿第一定律的内容及意义; 理解力和运动的关系,知道物体的理解力和运动的关系,知道物体的 运动不需要力来维持运动不需要力来维持 3、理解惯性的概念,知道质量是惯性、理解惯性的概念,知道质量是惯性 大小的量度;会用惯性解释一些现象大小的量度;会用惯性解释一些现象 历史上人类对运动与力的关系的认识历史上人类对运动与力的关系的认识 必须有力作用
2、在物体上,物体才能运动,没有力的作用,物体就要静止。哈佛大学的校训:让柏拉图与你为友,让亚里士哈佛大学的校训:让柏拉图与你为友,让亚里士多德与你为友,更重要的,让真理与你为友多德与你为友,更重要的,让真理与你为友黑格尔称其为人类的导师黑格尔称其为人类的导师恩格斯称其为最博学的人恩格斯称其为最博学的人亚里士多德亚里士多德Aristotle,前前384-前前322力是维持物体运动的原因: 在水平面上运动的物体所以会停下来,是因为受到摩擦阻力的缘故. 物体一旦具有某一速度,如果它不受力,物体将保持这个速度运动下去。Galileo,1564-1642伽利略伽利略力力是改变物体运动状态是改变物体运动状态
3、的原因的原因: :笛卡儿认为,物笛卡儿认为,物体不受外力时,体不受外力时,除了速度的大小除了速度的大小不会改变,永远不会改变,永远运动下去,也不运动下去,也不会改变运动的方会改变运动的方向向 笛卡儿笛卡儿Descartes,1596-1650 一切物体总一切物体总保持匀速直线运动状保持匀速直线运动状态或静止状态,除非态或静止状态,除非作用在它上面的力迫作用在它上面的力迫使它改变这种状态。使它改变这种状态。牛顿牛顿Newton,1643-1727我之所以看得比我之所以看得比别人远,是因为别人远,是因为我站在我站在巨人巨人的肩的肩膀上膀上。【牢记牢记】: 1、运动并不需要力来维持,因而力并不、运动
4、并不需要力来维持,因而力并不 是使物体运动的原因;只有当物体的是使物体运动的原因;只有当物体的 运动状态发生改变的时候,才需要力,运动状态发生改变的时候,才需要力, 所以力是改变物体运动状态的原因所以力是改变物体运动状态的原因 2、不受力的物体是不存在的,所以牛顿、不受力的物体是不存在的,所以牛顿 第一定律是理想定律,不能用实验来第一定律是理想定律,不能用实验来 验证。验证。 3、物体具有保持匀速直线运动状态或静、物体具有保持匀速直线运动状态或静 止状态的性质,这种性质称止状态的性质,这种性质称惯性惯性。所。所 以牛顿第一定律又称以牛顿第一定律又称惯性定律惯性定律 气泵气泵导轨导轨滑块滑块1、问:什么样的物体具有惯性?物体 什么时候具有惯性? 答:一切物体均具有惯性;物体任何时 候都有惯性,惯性是一种固有性质 。 2、惯性可以被克服吗? 答:惯性是物体的固有属性,不是力, 不能避免或克服。 3、速度可以突变吗? 答:当有外力作用迫使物体改变运动状 态时,物体的运动状态会在原有的 基础上发生变化,惯性的大小就表 现为物体运动状态改变的难易程度。 正因为物体的运动状态是在原有的 基础上一点点变化的,所以速度是 不能突变的。 4、物体的惯性大小由什么决定呢?与 速度有关吗? 答:惯性的大小仅由质量决定。