《九年级物理全册15.2认识电功率课件新版粤教沪版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理全册15.2认识电功率课件新版粤教沪版（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十五章第十五章 电能与电功率电能与电功率15.2 15.2 认识电功率认识电功率检测预习一结合实例理解电功率，知道电功率单位。从认识用电器铭牌开始在我们使用的用电器的铭牌上，都标有一些数值：在我们使用的用电器的铭牌上，都标有一些数值：在我们使用的用电器的铭牌上，都标有一些数值：在我们使用的用电器的铭牌上，都标有一些数值：7W7W活动活动活动活动1 1：观察电器的铭牌观察电器的铭牌观察电器的铭牌观察电器的铭牌从认识电器铭牌开始40W40W从认识电器铭牌开始1200W1200W 铭牌上的铭牌上的铭牌上的铭牌上的7W7W、40W40W、1200W1200W有什么意义吗？有什么意义吗？有什么意义吗？
2、有什么意义吗？通过下面的学习，我们就会对它有所认识！通过下面的学习，我们就会对它有所认识！通过下面的学习，我们就会对它有所认识！通过下面的学习，我们就会对它有所认识！活动活动活动活动2 2：认识电功率认识电功率认识电功率认识电功率 将标有将标有将标有将标有“ “220V220V、25W”25W”和和和和“ “220V220V、100W”100W”的两只灯的两只灯的两只灯的两只灯泡同时接到家庭电路中，哪一只灯泡更亮？泡同时接到家庭电路中，哪一只灯泡更亮？泡同时接到家庭电路中，哪一只灯泡更亮？泡同时接到家庭电路中，哪一只灯泡更亮？ 这表明，在相同时间内，不同的电器所消耗的电这表明，在相同时间内，不
3、同的电器所消耗的电这表明，在相同时间内，不同的电器所消耗的电这表明，在相同时间内，不同的电器所消耗的电能多少，一般说来是能多少，一般说来是能多少，一般说来是能多少，一般说来是不同的。不同的。不同的。不同的。 所以，用电器消耗电能的速度有些快，有些慢，所以，用电器消耗电能的速度有些快，有些慢，所以，用电器消耗电能的速度有些快，有些慢，所以，用电器消耗电能的速度有些快，有些慢，人们在选用电器时，更加关注的是电流做功的快慢。人们在选用电器时，更加关注的是电流做功的快慢。人们在选用电器时，更加关注的是电流做功的快慢。人们在选用电器时，更加关注的是电流做功的快慢。25W100W活动活动活动活动2 2：认
4、识电功率：认识电功率：认识电功率：认识电功率 物理学中，把用电器单位时间内所消耗的电能叫物理学中，把用电器单位时间内所消耗的电能叫物理学中，把用电器单位时间内所消耗的电能叫物理学中，把用电器单位时间内所消耗的电能叫做做做做电功率（符号：电功率（符号：电功率（符号：电功率（符号：P P）或者电流在单位时间内所做的电功。）或者电流在单位时间内所做的电功。）或者电流在单位时间内所做的电功。）或者电流在单位时间内所做的电功。P=P=（ ）（ ）WWt t单位单位单位单位瓦（瓦（瓦（瓦（WW） 千瓦（千瓦（千瓦（千瓦（kWkW）1kW=1000W1kW=1000W 现在你知道电器铭牌上的现在你知道电器铭
5、牌上的现在你知道电器铭牌上的现在你知道电器铭牌上的25W25W、100W100W有什么有什么有什么有什么意义了吗？为什么不同电器的电功率一般不同呢？意义了吗？为什么不同电器的电功率一般不同呢？意义了吗？为什么不同电器的电功率一般不同呢？意义了吗？为什么不同电器的电功率一般不同呢？WW有何不同！有何不同！有何不同！有何不同！铭牌意义灯泡正常工作时，电流通过灯丝每秒钟做功为7J。电熨斗正常工作时，电流通过电熨斗每秒钟做功为1200J。P=W/t的变形公式的变形公式 W=P t t=/该公式用来计算电功该公式用来计算电功（消耗电能）（消耗电能）的大小，用途很大的大小，用途很大检测预习二电功率与电流、
6、电压关系，会应用公式进行简单计算。探究灯泡的电功率跟哪些因素有关猜想与假设猜想与假设猜想与假设猜想与假设有人说：跟电流有关，电流越大，电功率越大。有人说：跟电流有关，电流越大，电功率越大。有人说：跟电流有关，电流越大，电功率越大。有人说：跟电流有关，电流越大，电功率越大。有人说：跟电压有关，电压越高，电功率越大。有人说：跟电压有关，电压越高，电功率越大。有人说：跟电压有关，电压越高，电功率越大。有人说：跟电压有关，电压越高，电功率越大。你认为呢？你认为呢？你认为呢？你认为呢？探究灯泡的电功率跟哪些因素有关制定计划与设计实验制定计划与设计实验制定计划与设计实验制定计划与设计实验提示：提示：提示：
7、提示： 研究电功率跟电流的关系时，应设法控制电压不变研究电功率跟电流的关系时，应设法控制电压不变研究电功率跟电流的关系时，应设法控制电压不变研究电功率跟电流的关系时，应设法控制电压不变 研究电功率跟电压的关系时，应设法控制电流不变研究电功率跟电压的关系时，应设法控制电流不变研究电功率跟电压的关系时，应设法控制电流不变研究电功率跟电压的关系时，应设法控制电流不变请设计实验电路，选择实验器材，画出实验电路图请设计实验电路，选择实验器材，画出实验电路图请设计实验电路，选择实验器材，画出实验电路图请设计实验电路，选择实验器材，画出实验电路图探究灯泡的电功率跟哪些因素有关进行实验与收集数据进行实验与收集
8、数据进行实验与收集数据进行实验与收集数据 请按照你所设计的电路图进行实验，并把你收集请按照你所设计的电路图进行实验，并把你收集请按照你所设计的电路图进行实验，并把你收集请按照你所设计的电路图进行实验，并把你收集到的数据和观察到的现象填写在表中到的数据和观察到的现象填写在表中到的数据和观察到的现象填写在表中到的数据和观察到的现象填写在表中实验一：当两盏灯的电流相同时：实验一：当两盏灯的电流相同时：实验一：当两盏灯的电流相同时：实验一：当两盏灯的电流相同时：实验二：当两盏灯的电压相同时：实验二：当两盏灯的电压相同时：实验二：当两盏灯的电压相同时：实验二：当两盏灯的电压相同时：制定计划与设计实验：制
9、定计划与设计实验：探究电功率与电流的关探究电功率与电流的关系系探究电功率与电压的关探究电功率与电压的关系系实验方案实验方案实验电路图实验电路图控制变量法控制变量法保证电压相同时，应保证电压相同时，应把两个规格不同的灯把两个规格不同的灯泡泡并联并联在电路中，观在电路中，观察比较通过灯泡的电察比较通过灯泡的电流和灯泡的亮度。流和灯泡的亮度。保证电流相同时，应保证电流相同时，应把两个规格不同的灯把两个规格不同的灯泡泡串联串联在电路中，观在电路中，观察比较灯泡两端的电察比较灯泡两端的电压和灯泡的亮度。压和灯泡的亮度。进行实验：进行实验：各组同学请按电路图连接好电路，并把你各组同学请按电路图连接好电路，
10、并把你们收集到的数据和观察到的现象记录在表格中。们收集到的数据和观察到的现象记录在表格中。实验实验1实验实验2探究灯泡的电功率跟哪些因素有关分析与论证分析与论证分析与论证分析与论证上面的实验表明：上面的实验表明：上面的实验表明：上面的实验表明： 电功率的大小跟加在用电器两端的电压通过用电器电功率的大小跟加在用电器两端的电压通过用电器电功率的大小跟加在用电器两端的电压通过用电器电功率的大小跟加在用电器两端的电压通过用电器的电流有关，在电压相等时，电流越大，电功率就的电流有关，在电压相等时，电流越大，电功率就的电流有关，在电压相等时，电流越大，电功率就的电流有关，在电压相等时，电流越大，电功率就越
11、大越大越大越大；电功率跟用电器两端的电压有关，在电流相等时，电压电功率跟用电器两端的电压有关，在电流相等时，电压电功率跟用电器两端的电压有关，在电流相等时，电压电功率跟用电器两端的电压有关，在电流相等时，电压越高，电功率就越高，电功率就越高，电功率就越高，电功率就越大越大越大越大精确的实验表明：精确的实验表明：精确的实验表明：精确的实验表明：电功率等于电压电功率等于电压电功率等于电压电功率等于电压U U与电流与电流与电流与电流I I的乘积，即：的乘积，即：的乘积，即：的乘积，即：P=UI单位：单位： UV I A PW功率的公式：功率的公式：P=W/tP=U IW=Ptt=/PU=p/II=P
12、/U注注意意单单位位的的统统一一比一比比一比 对于家中用电器对于家中用电器的功率，哪位同学知道的功率，哪位同学知道的更多？的更多？大约大约200w200w左右左右大约大约180w大约大约1300w自我评价与作业3 3、某教室里安装有、某教室里安装有、某教室里安装有、某教室里安装有8 8盏盏盏盏40W40W的日光灯，这的日光灯，这的日光灯，这的日光灯，这8 8盏日光灯在盏日光灯在盏日光灯在盏日光灯在 2h2h内消耗的电能是多少焦？多少千瓦内消耗的电能是多少焦？多少千瓦内消耗的电能是多少焦？多少千瓦内消耗的电能是多少焦？多少千瓦 时？时？时？时？解：解：解：解：由由由由可得：可得：可得：可得：答：
13、答：答：答：1、关于电功和电功率的说法中，、关于电功和电功率的说法中，正确的是（）正确的是（）A.电流做功越多，电功率越大电流做功越多，电功率越大B.电流做相同的功，用的时间越长，电流做相同的功，用的时间越长， 电功率越大。电功率越大。C.电流做功时间越短，电功率越大电流做功时间越短，电功率越大D.在相同时间内，电流做功越在相同时间内，电流做功越 多，多， 电功率越大。电功率越大。D 2、一台收音机在、一台收音机在6V的电的电压下工作时，平均工作电流是压下工作时，平均工作电流是60mA，求收音机的功率为多，求收音机的功率为多少？少？解：解：60mA=0.06A P=UI I =6V0.06A
14、=0.36W答：收音机的功率为答：收音机的功率为0.36W。一一电电能能表表表表盘盘上上标标明明“1200r/1200r/（kwhkwh）”，将将某某用用电电器器单单独独接接在在该该表表上上，当当用用电电器器工工作作4min4min后后，电电能能表表转转盘盘转转过过55r55r，若若用用电电器器额额定定电电压压为为220V220V，求通过该用电器的电流求通过该用电器的电流。计算计算一只电热器，当它两端的电压为一只电热器，当它两端的电压为220V220V时，通过它时，通过它的电流为的电流为1.5A1.5A，问需通电多长时间，才可消耗问需通电多长时间，才可消耗2.2kwh2.2kwh的电能的电能?
15、 ?已知带动小风扇的玩具电动机两端所加的电压已知带动小风扇的玩具电动机两端所加的电压是是1.5V1.5V，通过电动机的电流是通过电动机的电流是0.5A0.5A如果所耗电如果所耗电能的能的6060转变为叶轮转动的机械能，则通电转变为叶轮转动的机械能，则通电1min1min可获得多少机械能可获得多少机械能? ? 解：已知：解：已知：U=220V I=1.5A W=2.2kWh=2.23.6106 J =7.92106J 根据电功公式根据电功公式 W=UIt 可到可到所以，该电热器需要在所以，该电热器需要在220V条件下通电约条件下通电约6.67h，才会消耗，才会消耗2.2kWh的电能。的电能。解：
16、已知：解：已知：U额额=220V t=4min=460 S =240 S 电能表转盘转动电能表转盘转动55r 电能表转动电能表转动1周表明此用电器消耗的电能为：周表明此用电器消耗的电能为： 电能表转动电能表转动55周表明此用电器消耗的电能为：周表明此用电器消耗的电能为： 用电器中的电流为用电器中的电流为解：已知：解：已知：U=1.5V I=0.5A t=1min=160S = 60S电流在电流在1min内所做的功为：内所做的功为： W=UIt=1.5V0.5A60S= 45J这个过程中电动机所产生的机械能为：这个过程中电动机所产生的机械能为： E=W 60% =45J 60% =27J 可见，
17、电动机工作时，所消耗的电能将不完全转可见，电动机工作时，所消耗的电能将不完全转化为机械能，一般情况下认为，其余的电能将产化为机械能，一般情况下认为，其余的电能将产生内能。生内能。一、认识电功率一、认识电功率、电功率是表示电流做功快慢的物理量、电功率是表示电流做功快慢的物理量、定义：用电器单位时间内所做的电功。用表示。、定义：用电器单位时间内所做的电功。用表示。 、公式：、公式：=/t=UI、单位、单位（）（）国际单位：国际单位： （）常用单位：。（）常用单位：。 二、影响电功率大小的因素：二、影响电功率大小的因素：(1)电功率的大小跟通过灯泡的电流有关，在电压相等时，电电功率的大小跟通过灯泡的电流有关，在电压相等时，电流越大，电功率就越大。流越大，电功率就越大。(2)电功率的大小跟灯泡两端的电压有关，在电流相等时，电电功率的大小跟灯泡两端的电压有关，在电流相等时，电压越高，电功率就越大。压越高，电功率就越大。小结小结教学目标1.结合实例理解电功率，知道电功率单位。2.知道电功率与电流、电压关系，会应用公式进行简单计算。
