《九年级科学上册 第3章 能量的转化与守恒 第6节 电能 第2课时 电器的电功率课件 （新版）浙教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级科学上册 第3章 能量的转化与守恒 第6节 电能 第2课时 电器的电功率课件 （新版）浙教版（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第第6 6节电能节电能 第第2 2课时电器的电功率课时电器的电功率第3章能量的转化与守恒第2课时电器的电功率新知学习互动探究第3章能量的转化与守恒课堂小结第2课时电器的电功率考纲要求：考纲要求：1 1能概述电功率的概念。能概述电功率的概念。2 2知道电功率的单位。知道电功率的单位。3 3知道额定功率的概念。知道额定功率的概念。4 4能从说明书或铭牌上识别用电器的额定功率。能从说明书或铭牌上识别用电器的额定功率。重要提示：重要提示：电功率是表示电流做功快慢的物理量，与电流做功的多少及做功所电功率是表示电流做功快慢的物理量，与电流做功的多少及做功所用时间有关。用时间有关。新知学习新知学习新知一电功
2、率新知一电功率瓦瓦(W)(W)第2课时电器的电功率额定电压和额定功率额定电压和额定功率额定电压：用电器额定电压：用电器_工作时的电压。工作时的电压。额定功率：用电器在额定功率：用电器在_电压下消耗的功率。电压下消耗的功率。实际电压：用电器实际电压：用电器_工作时的电压。工作时的电压。实际功率：用电器在实际功率：用电器在_电压下消耗的功率。电压下消耗的功率。输入功率：用电器消耗的输入功率：用电器消耗的_电功率。电功率。输出功率：电动机输出功率：电动机( (或发电机或发电机) )输出的输出的_功率。功率。 注意注意 当当U U实实U U额额时时，P P实实P P额额，用电器能正常工作；当用电器能正
3、常工作；当U U实实 U U额额时时，P P实实 U U额额时时，P P实实 P P额额，用电器可能被烧坏。用电器可能被烧坏。正常正常 额定额定实际实际实际实际总总有用有用 第2课时电器的电功率互动探究互动探究探究点一电功率探究点一电功率 情景展示情景展示 电能表节能灯电暖器第2课时电器的电功率 问题探究问题探究 结合探究，请说出节能灯、电暖器单独使用时，电能表的转盘转动结合探究，请说出节能灯、电暖器单独使用时，电能表的转盘转动情况有什么不同？情况有什么不同？ 思考交流思考交流 _第2课时电器的电功率 归纳提升归纳提升 单独使用节能灯时电能表的转盘转得慢；单独使用电暖器时电能单独使用节能灯时电
4、能表的转盘转得慢；单独使用电暖器时电能表的转盘转得快。表的转盘转得快。 课堂速记课堂速记 _第2课时电器的电功率 继续探究继续探究 此现象说明什么？此现象说明什么？ 思考交流思考交流 _第2课时电器的电功率节能灯与电暖器消耗电能的快慢不同，也就是说，电流做功的快慢节能灯与电暖器消耗电能的快慢不同，也就是说，电流做功的快慢不同。电流做功的快慢用电功率描述。不同。电流做功的快慢用电功率描述。 归纳提升归纳提升 课堂速记课堂速记 _第2课时电器的电功率 再探究再探究 科学上如何比较电功率呢？科学上如何比较电功率呢？ 思考交流思考交流 _第2课时电器的电功率 归纳提升归纳提升 课堂速记课堂速记 _第2课时电器的电功率新知学习新知学习新知二灯泡的亮度与电功率的关系新知二灯泡的亮度与电功率的关系灯泡的灯泡的_电功率越大，灯泡越亮。电功率越大，灯泡越亮。实际实际 第2课时电器的电功率课堂小结课堂小结意义：表示电意义：表示电流做功快慢流做功快慢单位单位（w w）P P实实P P额额（灯泡（灯泡正常发光）正常发光）P P实实 P P额额（灯泡（灯泡比正常发光亮）比正常发光亮）第2课时电器的电功率
