广播电视编导即兴表演课程课件

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1、广播的电视编导即兴表演课程1广播电视编导即兴表演课程一、即兴表演在那些学校会一、即兴表演在那些学校会用到用到PPT模板: PPT素材:PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 范文下载: 试卷下载: 教案下载: PPT论坛: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 2广播电视编导即兴表演课程1、长春师范学院戏剧影视文学专业面试有命题小品表演。2、四川师范大学导演专业考上镜即兴表演。3、西南师范大学育才学院导演专业考即兴表演。4、沈阳大学编导专业考即兴表演。3广播电视编导即兴表

2、演课程二、即兴表演理论知识1、即兴表演定义即兴表演指没有写好的剧本、台词,也不经排练就向观众演出的一种戏剧表演。从希腊、罗马时代就在民间开始产生并流传。至17世纪时,形成意大利即兴喜剧,逐渐兴盛起来,成为一个剧种,深为当时民众喜爱,对戏剧的发展产生过深远影响。即兴喜剧的特征,第一是表演者除青年男女主角外,都戴假面具上台,故又称“假面喜剧”;第二是采用“幕表制”,即有一个故事梗概,安排人物上下场。演员可按自己所扮人物,结合当时社会形势即兴进行表演,随口编念台词;第三是角色有定型。这种戏剧是有传统程式的,故事一般有固定的行动和主题,对话也有传统套子,演员只是根据实际情况变换方式而已。这种表演的方式

3、在中国早期话剧的“文明戏”和上海特有的“滑稽戏”中,也以极为近似的形态出现过。即兴表演还是一种训练演员技巧的方法,曾被广泛采用。西方戏剧学校设有专门的即兴表演课。在苏联、东欧各国和中国戏剧表演教学中也贯彻类似的教学法。在表演训练的“小品”练习中,用的也是即兴表演的方法。即兴表演在西方某些先锋派戏剧演出中颇受重视,从20世纪2030年代的阿尔托到当代美国的生活剧院,都强调演员的即兴创作。实际上在戏剧演出中,任何扮演主要角色的演员,每次演出都会有不同程度、不同量的即兴表演要素在起作用,处理得当,会使角色更加生动、丰满。但是不能离开角色去随意发挥。4广播电视编导即兴表演课程2、即兴表演中的命题即兴表

4、演命题即兴表演练习是培养演员表演的理解力、想像力、表现力的重要手段。学员在指定时间即兴创作构思时,要调动自己对生活的理解力和生活的积累,发挥艺术想像力;表演时,调动自己的情绪记忆、信念感、感受力、情感与表现力,是综合训练表演元素及将生活转化成艺术的好方法。表演命题考试经常要面对的有三个问题:一是即兴表演;二是相互配合;三是应付突发事件的适应能力。这三个问题处理不好、准备不足往往会影响考场表演的发挥和考试的成绩。考场上出的命题几乎都要求考生进行即兴表演,一种是命题后经过短时间的酝酿讨论,还有一种是出题后马上进行即兴表演,比如集体命题个人表演的“过河”,“过独木桥”(仇人相见分外眼红广),化妆舞会

5、等。这就需要考生具备很强的即兴表演能力和现场适应能力。主考老师一般采用一系列即兴练习的办法,来考查考生各方面的能力,例如想象力联系、对抗性强的练习、爆发力联系以及情感练习等。比如复试时就考过这种即兴练习,一个考生坐在上面,是被动的,另一个人考生上场让他发火,上来这个人就要对坐在上面的人发火,然后上去的那个人坐下,他又变成被动的了,紧接着其他人上去做另外的题目。老师会不断换题目,比如说伤心啊、生气啊等等。5广播电视编导即兴表演课程3、即兴表演与编讲故事编讲故事有四个要素:时间、地点、人物、故事情节,其中,人物要有冲突,情节悬念感要强烈。要有画面感。这些要求也与即兴表演有着很多的相似之处。即兴表演

6、大多数的考题都是命题即兴表演,我们在即兴表演之中是需要塑造、刻画不同的人物形象,用来推进故事的情节发展,在表演之中还要凸显出人物性格,展现人物关系。同时,还要表现出故事发生的时间、地点(即我们所要表现的故事的时间背景以及空间背景),从而推进故事情节的发展,将故事情节的矛盾激化。从而把我们所要表现的东西变得生动、自然、有趣。即兴表演与编讲故事之间有很多的相似之处,所以,一些学校会将即兴表演和编讲故事有机的集合起来。或者是用即兴表演来代替编讲故事,从而全面的考察考生的素质、能力。在此,我们在即兴表演之中需要注意以下几点问题:(1)刻画有特点可演、有情绪需要表达的人物形象;(2)将我们所表演的故事情

7、节设计成矛盾冲突激烈的故事,一定要悬念感十足;(3)在即兴表演的过程之中一定要反应快,特别是在和其他考生合作表演的时候,意外的情况不可避免。我们反映的时间不会很长。我们要在有限的时间之内,理性客观的分析下一步应当如何将故事合理的进行下去。(4)在表演过程中,不能出现笑场、怯场的情况,要大方的、大胆的去演。6广播电视编导即兴表演课程三、即兴表演实际练习内容。7广播电视编导即兴表演课程1、解放天性训练解放天性的训练是为了给各位同学解除心理障碍的训练,是为了让各位同学在表演的时候能够大方、自然的演出自己所要表现的人物形象。8广播电视编导即兴表演课程解放自己的心理障碍手捏兰花指。脸作娇羞装。声音女性化

8、,面对全体同学,说出“讨厌”、“人家才不要那”、“人家没有力气了”等语言。男生坐在椅子上,一只手抓头发,另一只手抠脚,然后将抠脚的手拿到鼻子前嗅一下,瓮声瓮气的说出:“该洗澡了”、“味道还不错”、“我想起了酱猪蹄”等语言。女生9广播电视编导即兴表演课程解放天性的要求1、大方自然。2、不能笑场或者是怯场。3、表情到位。10广播电视编导即兴表演课程2、即兴表情表演训练生气大笑微笑难过1、2、3、4、11广播电视编导即兴表演课程3、特定人物的动作即兴表演训练12广播电视编导即兴表演课程特定人物选择区瘸子的动作训练盲人的动作训练小痞子的动作训练警察的动作训练女模特的动作训练酒鬼的动作训练老太太的动作训

9、练老头的动作训练13广播电视编导即兴表演课程4、人物语言语气的训练顶部“开始”面板中可以对字体、字号、颜色、行距等进行修改。顶部“开始”面板中可以对字体、字号、颜色、行距等进行修改。点击此处添加标题01.小品卖拐中的台词语气训练03.情深深雨蒙蒙中的台词训练02.电视剧亮剑中的台词语气训练04.大话西游台词语气训练14广播电视编导即兴表演课程5、个人指定命题表演训练指定命题01、想打电话给心仪的人,对着电话却又不敢拨号02、看到一个你讨厌的人,表现出鄙视的表情03、在大街上当众捡到十块钱04、在街上巧遇自己的偶像05、用震撼的效果读以下台词钱,钱是好东西!你们可以拿它去创造未来,也可以拿它去买烟,买你们的命!15广播电视编导即兴表演课程6、多人配合指定命题表演训练01、家里的狗走丢了好几天,突然有人抱着一只野狗上门,如何对待。02、上课时你在给恋人写信,被老师发现,老师很生气,你怎么办。03、地点类:森林沼泽04、时间类:天黑以后05、时间类:考试之前06、一句话命题:“是你”07、道具类命题:手机多人命题表演题目16广播电视编导即兴表演课程

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