高中地理 3.4《交通运输布局及其对区域发展的影响》课件 湘教版.ppt

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1、一、教材分析一、教材分析 二、学情分析二、学情分析三、教法学法三、教法学法四、教学过程四、教学过程 五、教学反思五、教学反思六、板书设计六、板书设计说说课课环环节节交通运输布局及其对区域发展的影响交通运输布局及其对区域发展的影响教材分析教材分析教材分析教材分析 学情分析 教法学法 教学过程 教学反思 板书设计教教材材地地位位 交通运输布局是高中地理必修2中一个重要的知识点,它与我们的日常生活、生产都有着密切的联系;同时交通运输布局在一定程度上又是相对宏观和抽象的一个概念,理解上可能会有所困难。对学生来讲,既有知识趣味性,又有挑战性。课课程程标标准准教材分析教材分析教材分析教材分析 学情分析 教

2、法学法 教学过程 教学反思 板书设计 交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态和商业网点布局的影响。教教学学重重难难点点交通运输的发展对城市的影响交通运输的发展对城市的影响难点难点交通运输与城镇的分布交通运输与城镇的分布交通运输与商业网点布局交通运输与商业网点布局重点教材分析教材分析教材分析教材分析 学情分析 教法学法 教学过程 教学反思 板书设计教材分析教材分析教材分析教材分析 学情分析 教法学法 教学过程 教学反思 板书设计教教学学目目标标通过对株洲城市形态发展的比较,知道城市形态会随着交通运输方式的改变而改变会根据所给材料,归纳分析交通运输的发展对城市发展的影响结合生活实际例子,学会分析所

3、在地区的商业中心兴起的原因树立感性认识必须上升到理性认识,理性认识又反过来指导感性认识的辩证的观点;学会具体问题具体分析 。知识与技能知识与技能知识与技能知识与技能情感态度与价值观情感态度与价值观情感态度与价值观情感态度与价值观理解交通运输是进行社会、经济、文化活动的重要条件。掌握交通运输与聚落、城镇、商业网点布局之间的内在联系。过程与方法过程与方法过程与方法过程与方法教材分析 学情分析学情分析学情分析学情分析 教法学法 教学过程 教学反思 板书设计 本节学习内容包括“交通运输与聚落、交通运输与城镇分布、对商业网点布局的影响”三个方面。学生在初二已经学习过关于交通运输方式的种类及特点等基本知识

4、,并能够举例说明交通运输方式在生活和生产中的重要作用,对交通运输有了一定的感性认识。同时,必修一学习过地形对聚落及交通线路分布的影响等相关内容,必修二第一章中的人口空间变化、第二章城市区位、空间结构、城市化、第三章生产活动中地域联系的重要性和主要方式、农业与工业区位因素和区位选择等内容均与本节内容关系密切。可以说学生对本节课的大部分学习内容都有了一定的了解,只不过还没有分析具体案例的经历,没能将所学知识分析总结成一般规律。 学学情情分分析析教材分析 学情分析 教法学法教法学法教法学法教法学法 教学过程 教学反思 板书设计 说说教教法法本着“以生为本”的原则,根据教学内容的特点和教学对象的年龄特

5、征,本节课采用以下教学方法: 1)小组合作学习:这种方法能够培养学生团结合作的意识,还能培养学生的竞争意识,提高自主学习的能力,促进学生的共同发展 2)学案导学法:在学案上提出问题让学生自行解决,增强学生的自我学习和判断能力2、说学法指导学生是教学矛盾的主要方面,所以教学过程要围绕“学教并重,以学为本”,不仅教知识,还教方法。本节从以下几个方面渗透学法:教材分析 学情分析 教法学法教法学法教法学法教法学法 教学过程 教学反思 板书设计 说说学学法法1)运用图表地理课上,图表是最重要的一种知识载体,图表可以传达很多地理信息,培养学生从地理图像中获取、归纳信息的能力2)学会合作探究小组讨论和小组合

6、作的形式可以培养学生的互动能力,使学生在探究、合作中学习,掌握比较、对比、归纳能科学的探究方法教材分析 学情分析 教法学法 教学过程教学过程教学过程教学过程 教学反思 板书设计 情情境境导导入入铁路铁路公路公路航空航空水运水运管道管道铁路铁路铁路铁路【知识回扣知识回扣】(见印发学案)(见印发学案)一、交通运输概述一、交通运输概述二、交通运输与聚落二、交通运输与聚落三、交通运输与城镇分布三、交通运输与城镇分布四、交通运输与商业网点布局四、交通运输与商业网点布局教材分析 学情分析 教法学法 教学过程教学过程教学过程教学过程 教学反思 板书设计 自自主主学学习习【合作探究合作探究】探究一、交通运输方

7、式和布局对聚落空间形态的影响探究一、交通运输方式和布局对聚落空间形态的影响(1)1949(1)1949年以前株洲城市用地规模小,主要沿着年以前株洲城市用地规模小,主要沿着 呈带状分布。呈带状分布。(2)(2)株洲市现有街区主要沿株洲市现有街区主要沿 分布。分布。(3)(3)根据以上结论分析,株洲城市形态发生变化的原因是什么?根据以上结论分析,株洲城市形态发生变化的原因是什么?湘江湘江铁路铁路 沿交通干线扩展沿交通干线扩展,交通干线成为城市的主要发展轴。交通干线成为城市的主要发展轴。1.1.读株洲城市发展图回答下列各题:读株洲城市发展图回答下列各题:2.观看并阅读下列有关郑焦城际铁路的材料,归纳

8、总结郑焦观看并阅读下列有关郑焦城际铁路的材料,归纳总结郑焦城际铁路对中原城市发展的影响。城际铁路对中原城市发展的影响。材料材料1 1:郑焦城际铁路新闻报道(:郑焦城际铁路新闻报道(2014年年3月月19日河南卫视)日河南卫视)探究二、交通运输的发展对城市发展的影响探究二、交通运输的发展对城市发展的影响材料材料2 2:2010年年8月全面开工的郑州至焦作城际铁路给我们展开了这样一月全面开工的郑州至焦作城际铁路给我们展开了这样一幅图景幅图景你可以在郑州上班,在焦作买房,每天像乘坐公交车一样你可以在郑州上班,在焦作买房,每天像乘坐公交车一样搭乘城铁上下班穿梭于两城之间,如果你有兴趣,去郑州建业看场足

9、球,搭乘城铁上下班穿梭于两城之间,如果你有兴趣,去郑州建业看场足球,再来焦作云台山吃顿农家饭也是个不错的选择。再来焦作云台山吃顿农家饭也是个不错的选择。材料材料3 3:“郑焦城际铁路通车后,不仅可以舒缓两城交通压力,使人们郑焦城际铁路通车后,不仅可以舒缓两城交通压力,使人们出行更加快捷、舒适、绿色、环保,更重要的是它形成的出行更加快捷、舒适、绿色、环保,更重要的是它形成的半小时经济半小时经济圈圈直接带动两地旅游、餐饮、房产置业和零售行业的繁荣发展,有助直接带动两地旅游、餐饮、房产置业和零售行业的繁荣发展,有助于焦作做好重大项目引入和产业转型,形成焦作与郑州经济发展于焦作做好重大项目引入和产业转

10、型,形成焦作与郑州经济发展同气同气连枝连枝的良好局面。的良好局面。”焦作市郑焦城际铁路建设指挥部办公室常务副主焦作市郑焦城际铁路建设指挥部办公室常务副主任王树人告诉记者。任王树人告诉记者。根据所给材料,归纳总结郑焦城际铁路对中原地区城市发展根据所给材料,归纳总结郑焦城际铁路对中原地区城市发展的影响的影响 。根据所给材料,归纳总结郑焦城际铁路对中原地区城市发展根据所给材料,归纳总结郑焦城际铁路对中原地区城市发展的影响的影响 。增强中原城市群的经济辐射力增强中原城市群的经济辐射力增强中原城市群的经济辐射力增强中原城市群的经济辐射力郑焦城际铁路将大大加强郑州、焦作、修武、武陚的联系郑焦城际铁路将大大

11、加强郑州、焦作、修武、武陚的联系郑焦城际铁路将大大加强郑州、焦作、修武、武陚的联系郑焦城际铁路将大大加强郑州、焦作、修武、武陚的联系带动沿线地区经济的快速发展带动沿线地区经济的快速发展带动沿线地区经济的快速发展带动沿线地区经济的快速发展推动地区城镇一体化进程推动地区城镇一体化进程推动地区城镇一体化进程推动地区城镇一体化进程加速形成区域内各城市功能互补和相互整合的良好发展态势加速形成区域内各城市功能互补和相互整合的良好发展态势加速形成区域内各城市功能互补和相互整合的良好发展态势加速形成区域内各城市功能互补和相互整合的良好发展态势促进和深化城市产业结构的调整与优化促进和深化城市产业结构的调整与优化

12、促进和深化城市产业结构的调整与优化促进和深化城市产业结构的调整与优化【合作探究合作探究】探究三、交通运输方式和布局对商业网点的影响探究三、交通运输方式和布局对商业网点的影响1.读山区(左图)和平原(右图)商业网点示意图读山区(左图)和平原(右图)商业网点示意图(1)山区和平原的交通线路布局有什么不同?山区和平原的交通线路布局有什么不同?山区和平原的交通线路布局有什么不同?山区和平原的交通线路布局有什么不同?答:山区的交通线路受地形限制,多答:山区的交通线路受地形限制,多答:山区的交通线路受地形限制,多答:山区的交通线路受地形限制,多沿河谷沿河谷沿河谷沿河谷和和和和山间谷地山间谷地山间谷地山间谷

13、地布局,布局,布局,布局,线路较弯曲线路较弯曲线路较弯曲线路较弯曲。平原地区地形开阔平坦,道路不受限制,平原地区地形开阔平坦,道路不受限制,平原地区地形开阔平坦,道路不受限制,平原地区地形开阔平坦,道路不受限制,道路布局平坦宽直道路布局平坦宽直。(2)(2)山区和平原商业网点的分布、密度、等级有何差异?请分析其成因。山区和平原商业网点的分布、密度、等级有何差异?请分析其成因。山区和平原商业网点的分布、密度、等级有何差异?请分析其成因。山区和平原商业网点的分布、密度、等级有何差异?请分析其成因。成因:成因:河谷地带是山区交通相对便利、人口相对集中的地区,所以商业网点多沿河流分河谷地带是山区交通相

14、对便利、人口相对集中的地区,所以商业网点多沿河流分河谷地带是山区交通相对便利、人口相对集中的地区,所以商业网点多沿河流分河谷地带是山区交通相对便利、人口相对集中的地区,所以商业网点多沿河流分布。由于山区人口稀少,交通闭塞,商品流通,尤其是区际商品流通很难建立和发展,布。由于山区人口稀少,交通闭塞,商品流通,尤其是区际商品流通很难建立和发展,布。由于山区人口稀少,交通闭塞,商品流通,尤其是区际商品流通很难建立和发展,布。由于山区人口稀少,交通闭塞,商品流通,尤其是区际商品流通很难建立和发展,商业网点难以伸展到那里,所以商业网点密度较小。平原地区地形平坦,人口稠密,交商业网点难以伸展到那里,所以商

15、业网点密度较小。平原地区地形平坦,人口稠密,交商业网点难以伸展到那里,所以商业网点密度较小。平原地区地形平坦,人口稠密,交商业网点难以伸展到那里,所以商业网点密度较小。平原地区地形平坦,人口稠密,交通便利,商品流通便捷。通便利,商品流通便捷。通便利,商品流通便捷。通便利,商品流通便捷。山区的商业网点山区的商业网点平原的商业网点平原的商业网点主要沿主要沿河谷河谷或或山谷山谷分布分布集中分布于集中分布于道路两侧道路两侧和和街角路口街角路口 数量数量少少,较,较分散分散数量数量多多,比较,比较密集密集商业网点的商业网点的等级差异不明显等级差异不明显商业网点的商业网点的等级分化明显等级分化明显2、读本

16、市地图,(课前在家向家长了解本市过去的主要商业中心读本市地图,(课前在家向家长了解本市过去的主要商业中心读本市地图,(课前在家向家长了解本市过去的主要商业中心读本市地图,(课前在家向家长了解本市过去的主要商业中心及其兴衰史),完成下面问题及其兴衰史),完成下面问题及其兴衰史),完成下面问题及其兴衰史),完成下面问题(1 1)指出本市的商业中心有哪些?)指出本市的商业中心有哪些?)指出本市的商业中心有哪些?)指出本市的商业中心有哪些?府前、步行街、商埠街及怀府路府前、步行街、商埠街及怀府路府前、步行街、商埠街及怀府路府前、步行街、商埠街及怀府路(2 2)说说这些商业中心出现的先后顺序,并结合其兴

17、衰史进行原因分)说说这些商业中心出现的先后顺序,并结合其兴衰史进行原因分)说说这些商业中心出现的先后顺序,并结合其兴衰史进行原因分)说说这些商业中心出现的先后顺序,并结合其兴衰史进行原因分析。析。析。析。府前府前府前府前步行街、商埠街步行街、商埠街步行街、商埠街步行街、商埠街探究小结探究小结探究小结探究小结 商业中心的布局原则商业中心的布局原则商业中心的布局原则商业中心的布局原则 市场最优原则,一般分布在城市中心处,接近大量的消费人群市场最优原则,一般分布在城市中心处,接近大量的消费人群市场最优原则,一般分布在城市中心处,接近大量的消费人群市场最优原则,一般分布在城市中心处,接近大量的消费人群

18、交通最优原则,分布在市区环路边缘和高速公路边缘,使得的交通利于交通最优原则,分布在市区环路边缘和高速公路边缘,使得的交通利于交通最优原则,分布在市区环路边缘和高速公路边缘,使得的交通利于交通最优原则,分布在市区环路边缘和高速公路边缘,使得的交通利于商品的流通和人流的流动。商品的流通和人流的流动。商品的流通和人流的流动。商品的流通和人流的流动。思考:沁阳更繁华的商业中心将会出现在哪个地方?思考:沁阳更繁华的商业中心将会出现在哪个地方?思考:沁阳更繁华的商业中心将会出现在哪个地方?思考:沁阳更繁华的商业中心将会出现在哪个地方?府前路府前路怀府路怀府路步行街步行街商埠街商埠街概念概念交交通通运运输输

19、作用作用方式方式特点特点聚落聚落城镇分布城镇分布商业布局商业布局形成形成空间布局空间布局运输方式的影响运输方式的影响运输条件变化的影响运输条件变化的影响通过人流和物流影响通过人流和物流影响交通运输发展的影响交通运输发展的影响影响影响【课堂小结课堂小结】1.1.图中聚落分布的特点是图中聚落分布的特点是( )( )A.A.沿河流分布沿河流分布 B.B.沿公路分布沿公路分布C.C.沿等高线分布沿等高线分布 D.D.邻矿产资源分布邻矿产资源分布2.2.聚落聚落M M的发展趋势是的发展趋势是( )( )A.A.南北延伸南北延伸 B.B.东西延伸东西延伸C.C.东北东北西南延伸西南延伸 D.D.团状发展团

20、状发展【解析解析】第第1 1题,图中聚落大多沿公路线两侧分布。第题,图中聚落大多沿公路线两侧分布。第2 2题,聚题,聚落落M M沿公路线伸展,其走向为东北沿公路线伸展,其走向为东北西南。西南。B BC C【课堂演练课堂演练】读华北地区某区域图,回答下列问题。读华北地区某区域图,回答下列问题。3.3.某特大城市一专营多种高档商品的大型商厦位于远离商业中某特大城市一专营多种高档商品的大型商厦位于远离商业中心的城郊地带,经营却获得了成功。从区位因素看,主要是由心的城郊地带,经营却获得了成功。从区位因素看,主要是由于于( )( )地价便宜地价便宜 人流量大人流量大接近货源地接近货源地 道路通达性好道路

21、通达性好A. B. C. D.A. B. C. D.【解题指南解题指南】通过文字材料可获取以下有效信息:通过文字材料可获取以下有效信息:(1)(1)该大型商厦专营多种高档商品。该大型商厦专营多种高档商品。(2)(2)该商厦位于远离商业中心的城郊地带。该商厦位于远离商业中心的城郊地带。【解析解析】对商业网点形成条件的准确理解是解答本题的关键。对商业网点形成条件的准确理解是解答本题的关键。城郊地带一般地价低廉,道路通达性好,利于实现商业利润。城郊地带一般地价低廉,道路通达性好,利于实现商业利润。C 读沃尔玛、好又多等大型超市在某城市的分布图,回答读沃尔玛、好又多等大型超市在某城市的分布图,回答4

22、4、5 5题。题。4.4.图中两大超市布局的最大优势是图中两大超市布局的最大优势是( )( )A.A.商业信息灵通商业信息灵通 B.B.交通通达性好交通通达性好 C.C.周围居民多周围居民多 D.D.外地游客多外地游客多5.5.这种区位选择的主要目的是这种区位选择的主要目的是( )( )A.A.最大范围吸引消费群体最大范围吸引消费群体 B.B.为顾客提供最丰富的商品为顾客提供最丰富的商品C.C.有利于提高商品价格有利于提高商品价格 D.D.为城市旅游增添观光景点为城市旅游增添观光景点【解析解析】从图中可知,两大超市都分布在交通便捷的地区,原因是超市属从图中可知,两大超市都分布在交通便捷的地区,

23、原因是超市属于大型零售商场,要求交通通达性好,人流量大。于大型零售商场,要求交通通达性好,人流量大。BA 本节课的设计充分体现了以学生为主本节课的设计充分体现了以学生为主体和教师为主导的理念,课堂上学生兴趣体和教师为主导的理念,课堂上学生兴趣高涨,学习参与度高,极大地提高了学生高涨,学习参与度高,极大地提高了学生的学习积极性和主动性。精心设计问题,的学习积极性和主动性。精心设计问题,让学生主动探究学习,培养了学生独立获让学生主动探究学习,培养了学生独立获取知识的能力,体验了成功的快乐。做到取知识的能力,体验了成功的快乐。做到重点突出和难点简化。重点突出和难点简化。教材分析 学情分析 教法学法 教学过程 教学反思教学反思教学反思教学反思 板书设计 教教学学反反思思 板板书书设设计计教材分析 学情分析 教法学法 教学过程 教学反思 板书设计板书设计板书设计板书设计

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