14记承天寺夜游

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1、第2部分专题一课内文言文阅读语文(广东)返回目录编辑编辑QQ:776742651第第14篇记承天寺夜游篇记承天寺夜游(十年未考十年未考)宋宋苏轼苏轼原文原文译文译文元丰六年十月十二元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色日夜,解衣欲睡,月色入入户户,欣然起行。念无,欣然起行。念无与与为乐为乐者,遂至承天寺者,遂至承天寺寻张怀寻张怀民。民。怀怀民亦未寝,民亦未寝,相与步于中庭。庭下如相与步于中庭。庭下如积积水空明,水中藻、荇水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何交横,盖竹柏影也。何夜无月?何夜无月?何处处无竹柏?无竹柏?但少但少闲闲人如吾两人者耳。人如吾两人者耳。元丰六年十月十二日夜晚,我解元丰六年

2、十月十二日夜晚,我解开衣服,正打算睡觉,这时月光照进开衣服,正打算睡觉,这时月光照进门里,门里,(于是于是)我高兴地起来走到户外。我高兴地起来走到户外。想到没有人与我共同游乐,于是来到想到没有人与我共同游乐,于是来到承天寺找张怀民。张怀民也还没有睡承天寺找张怀民。张怀民也还没有睡觉,觉,(于是于是)我们一起在院子里散步。庭我们一起在院子里散步。庭院中的月光如积水般清明澄澈,仿佛院中的月光如积水般清明澄澈,仿佛有藻、荇交错其中,大概是竹子和柏有藻、荇交错其中,大概是竹子和柏树的影子吧。哪一夜没有月光?哪里树的影子吧。哪一夜没有月光?哪里没有竹子和柏树?只是缺少像我俩这没有竹子和柏树?只是缺少像我

3、俩这样的闲人罢了。样的闲人罢了。第2部分专题一课内文言文阅读语文(广东)返回目录编辑编辑QQ:776742651第2部分专题一课内文言文阅读语文(广东)返回目录编辑编辑QQ:776742651第2部分专题一课内文言文阅读语文(广东)返回目录编辑编辑QQ:776742651【要点勾连要点勾连】记承天寺夜游记承天寺夜游中苏轼说自己是中苏轼说自己是“闲人闲人”,包含了他因被贬而郁郁不得志的悲凉;,包含了他因被贬而郁郁不得志的悲凉;湖心亭看雪湖心亭看雪中张岱借舟子之口说自己中张岱借舟子之口说自己“痴痴”,包含了对包含了对“痴痴”字的称赏,同时以天涯遇知音的愉字的称赏,同时以天涯遇知音的愉悦化解了心中的

4、淡淡愁绪。这二人痴迷于世俗之外悦化解了心中的淡淡愁绪。这二人痴迷于世俗之外的雅情雅致都是不得已,都源于他们豁达的心境。的雅情雅致都是不得已,都源于他们豁达的心境。第2部分专题一课内文言文阅读语文(广东)返回目录编辑编辑QQ:776742651考虑,想到考虑,想到 共同,一起共同,一起 第2部分专题一课内文言文阅读语文(广东)返回目录编辑编辑QQ:776742651形容水的澄澈形容水的澄澈 大概是大概是 只是只是 第2部分专题一课内文言文阅读语文(广东)返回目录编辑编辑QQ:776742651门门 于是于是 到到 睡觉睡觉 第2部分专题一课内文言文阅读语文(广东)返回目录编辑编辑QQ:77674

5、26511月色入月色入户户,欣然起行。,欣然起行。这时月光照进门里,这时月光照进门里,(于是于是)我高兴地起来走到户外。我高兴地起来走到户外。2怀怀民民亦亦未未寝寝,相相与与步步于于中中庭庭。(倒倒装装句句。状状语语后后置置)张张怀怀民民也也还还没没有有睡睡觉觉,(于于是是)我我们们一一起起在在院院子子里里散散步。步。第2部分专题一课内文言文阅读语文(广东)返回目录编辑编辑QQ:7767426513何何夜夜无无月月?何何处处无无竹竹柏柏?但但少少闲闲人人如如吾吾两两人人者者耳。耳。(倒装句。定语后置倒装句。定语后置)哪哪一一夜夜没没有有月月光光?哪哪里里没没有有竹竹子子和和柏柏树树?只只是是缺

6、缺少像我俩这样的闲人罢了。少像我俩这样的闲人罢了。第2部分专题一课内文言文阅读语文(广东)返回目录编辑编辑QQ:776742651判判断断下下列列说说法法的的正正误误,正正确确的的打打“”,错错误误的的打打“”。1文文章章以以“月月”为为主主线线,按按“所所想想所所为为所所见见所所感感”来来写写,一一气气呵呵成成,如如风风行行水水上上,自自然然成成文文。()2文文章章以以设设问问结结尾尾,寥寥寥寥数数语语,耐耐人人寻寻味味。两两个个问问句句意意味味隽隽永永:贬贬谪谪的的悲悲凉凉,人人生生的的感感慨慨,赏赏月月的的欣欣喜,漫步的悠闲喜,漫步的悠闲种种感情尽在其中。种种感情尽在其中。()第2部分专

7、题一课内文言文阅读语文(广东)返回目录编辑编辑QQ:7767426513“积积水水空空明明”写写出出月月光光照照射射下下积积水水的的空空灵灵清清澈澈,“藻藻、荇荇交交横横”写写竹竹柏柏倒倒影影的的清清丽丽淡淡雅雅。庭庭中中景景物物,浑然一体。浑然一体。()(“积水空明积水空明”写出月光的空灵清澈。写出月光的空灵清澈。)4文文章章最最后后一一句句中中的的“闲闲人人”既既指指苏苏轼轼与与张张怀怀民民的的政政治治处处境境,即即作作为为贬贬谪谪之之人人清清闲闲无无比比,又又指指夜夜游游时时的心境,即极度空虚、忧郁孤愤。的心境,即极度空虚、忧郁孤愤。()(夜游时的心境应为空灵自在、优游自如。夜游时的心境

8、应为空灵自在、优游自如。)第2部分专题一课内文言文阅读语文(广东)返回目录编辑编辑QQ:7767426515“念念”字字隐隐含含知知音音难难得得之之感感慨慨,写写出出了了作作者者的的心心理理活活动动,由由欢欢欣欣转转入入思思考考,感感情情因因之之显显得得跌跌宕宕起起伏伏。()6苏苏轼轼“念念无无与与为为乐乐者者”的的“乐乐”与与醉醉翁翁亭亭记记中中欧欧阳阳修修的的“乐乐”在在思思想想内内容容上上有有着着相相同同的的意意味味。()(苏苏轼轼的的“乐乐”是是自自己己的的感感受受;欧欧阳阳修修的的“乐乐”含含有与民同乐的意思。有与民同乐的意思。)第2部分专题一课内文言文阅读语文(广东)返回目录编辑编辑QQ:776742651缺少缺少 少年少年 数量少,不多数量少,不多 第2部分专题一课内文言文阅读语文(广东)返回目录编辑编辑QQ:776742651行走行走 品德,品行品德,品行 前行前行 通行通行 行事行事 推行,施行推行,施行 指军队,队伍指军队,队伍 发生发生 谢谢观看谢谢观看ExitExit

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