六年级数学上册 百分数和分数的互化课件 冀教版

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百分数和分百分数和分百分数和分百分数和分 数数数数 的的的的 互互互互 化化化化冀教版六年级数学上册冀教版六年级数学上册1.使同学们掌握分数化成百分数的方法，并能正确互化。2.在互化过程中使同学们认识到这两者之间的内在联系，为后面学习百分数的计算和应用打下基础。教学目标例例3 3把 、 、 化成百分数。163513434 0.75 7516 0.167 16.7351 1.6 160商四位，留三位，百分数上落一位。想一想想一想怎样能很快地把分数化成百分数？分数百分数先把分数化成小数，再化成做一做做一做把下面各分数化成百分数。1815131 0.22015 0.12512.5181.333133.3131例例4 4把17、40、12.5化成分数。171710040401002512.512.510018想一想想一想怎样能很快地把百分数化成分数？百分数分数先把百分数改写成分数再约分做一做做一做把下面各百分数化成分数。14 2.5 1202.52.51001401414100750120120100151小结小结 把分数化成百分数，通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数；把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。分数百分数先化成小数，再化成先改写成分数再约分谢谢！谢谢！