锐捷网络--创新发展共享责任ppt

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1、创新创新 发展发展 共享共享 责任责任2009年年11月月9日日锐捷网络大学总经理锐捷网络大学总经理 安淑梅安淑梅锐捷网络服务教育十周年锐捷网络服务教育十周年v网络技术专业人才培养及就业特点网络技术专业人才培养及就业特点v锐捷网络助力高校实验室建设锐捷网络助力高校实验室建设l实验室建设l师资培养l教材建设l教学交流l校企合作v共建互联网联邦实验室共建互联网联邦实验室网络技术专业人才培养及就业特点网络技术专业人才培养及就业特点v专业知识完整:专业知识完整:覆盖软硬件、通信、工程领域,具有学科交叉的复合性 。v技术延续性强:技术延续性强:纵向覆盖IT主流技术领域并不断发展,有很强的生命力和广阔发展

2、前景,横向发展学科应用领域广。v专业特色鲜明:专业特色鲜明:安全、无线、应用开发、工程应用、NGN技术,学校的特色优势好发挥。v行业应用层次广:行业应用层次广:基础架构、应用平台搭建、业务流程整合、产品终端研发、制造、销售等。网络技术专业人才培养特点网络技术专业人才培养特点v就业覆盖面宽:就业覆盖面宽:除IT行业外,网络专业毕业生能进入到各行业、各领域就业。v人才结构完整人才结构完整:网络人才结构包括研究型、工程应用型、高技能型、职业岗位技能型,覆盖整个产业链。v岗位技术含量岗位技术含量:专业知识及学校的专业设置根据技术领域进行设置,培养岗位具有较强的技术含量,具有专业知识完整、实践动手能力强

3、、学科复合型等特点。v产业生命力强:产业生命力强:IT行业整体附加值高,是国家新兴主导和支柱性产业,具有广阔的发展前景和应用发展趋势,因此,能为大量的网络专业毕业生提供良好的就业机会。网络技术专业人才就业特点网络技术专业人才就业特点锐捷网络助力高校实验室建设锐捷网络助力高校实验室建设基于教学流程的实验室合作基于教学流程的实验室合作完善的教学产品完善的教学产品多元的师资培训多元的师资培训革新的教学管理革新的教学管理专业的配套教材专业的配套教材实时的在线咨询实时的在线咨询深入的校企合作深入的校企合作实验室建设实验室建设师资培养师资培养教学管理教学管理配套教材配套教材教学咨询教学咨询校企合作校企合作

4、一、网络实验室建设发展历程 研发:研发:业界第一款实验室管理设备RCMS,实现“一键清”功能解决:解决:第一次解决了设备管理和教学管理问题 研发:研发:业界第一套功能型细分实验室解决方案解决:解决:第一次全面帮助高校开展优势学科、特色专业、精品课程建设、特色人才培养提供合作、咨询和支持19991999年年年年第一代第一代20022002年年年年第二代第二代20052005年年年年第三代第三代20082008年年年年第四代第四代 研发:研发:业界第一套实验室教学管理软件LIMP,建设无忧实验室解决:解决:第一次解决实验行为、资料、设备、教学、用户统一管理并实现远程开放性实验室RVPPRVPP体系

5、图体系图新网络工新网络工程实验室程实验室网络安全网络安全实验室实验室网络存储网络存储实验室实验室融合通信融合通信实验室实验室专业基础能力专业基础能力行业应用能力行业应用能力应用分析能力应用分析能力研究创新能力研究创新能力互联网联互联网联邦实验室邦实验室新网络工程新网络工程实验室实验室+协协议原理实议原理实验室验室岗位技能岗位技能型人才型人才高技能复合高技能复合型人才型人才工程技术应工程技术应用型人才用型人才学术及应用研究学术及应用研究型型人才人才IPICMP防病毒IPV6无线QOS交换路由NAT组播ACLVPN审计风险评估密码日志流控MAC地址过滤蠕虫病毒攻击检测DOS攻击检测网络监听远程容灾

6、文件管理RAID快照备份与恢复IVRARPIGMPFTPDNSSMPTOSPFRIP入侵检测数字水印信息对抗网络层分片分析TCP与UDP端口的扫描ICMP重定向NAS文件共享异步远程复制重复数据删除STP安全设置木马攻击检测VOWifiSIP软交换信令转换通信开发UDPTCPHTTPBGPP2P应用管理BGP验证OSPF验证跨时空连接流媒体应用测试广域网组播流量数据服务IPV6应用体验全球分布式测量GPERF网络安全应用测试与研究IPV6应用环境测试与分析超大型网络的数据流量分析行业应用技术验证超大型网络路由验证与研究应用服务性能研究IPTV研究网络攻击实时分析基本报文分析Tracert路由跟

7、踪SOCKET网络程序设计网络性能监测及故障分析IP冲突ARP地址欺骗NetBIOS 分析端口镜像身份认证节点性能监控事件警告网络人才培养趋势技术应用细分与深化岗位技能需求的细分专业课程设置的细分实验室建设思路细分网络实验室功能的细分第四代功能型细分实验室第四代功能型细分实验室网络工程网络工程网络工程网络工程网络安全网络安全网络安全网络安全IPIP存储存储存储存储融合通讯融合通讯融合通讯融合通讯协议原理协议原理协议原理协议原理二、提供多层次多方式的师资培训二、提供多层次多方式的师资培训v锐捷网络师资培养体系采用锐捷网络师资培养体系采用B-Learning(B-Learning(线上教学线上教学

8、+ +面授培训面授培训) )的方的方式开展。对于覆盖面大,技术讲授较基础的部分采用线上教学方式开展。对于覆盖面大,技术讲授较基础的部分采用线上教学方式。其他的专项培训均采用面授教学的形式。式。其他的专项培训均采用面授教学的形式。三:与网络实践教学配套的教材三:与网络实践教学配套的教材三:与网络实践教学配套的教材三:与网络实践教学配套的教材国家示范性高职院校建设规划教材国家示范性高职院校建设规划教材 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材国家国家653653工程规划信息类指定教材工程规划信息类指定教材技能型紧缺人才培养培训工程系列教材技能型紧缺人才培养培训工程系列教

9、材教材三:与网络实践教学配套的教材三:与网络实践教学配套的教材四:持续创新的实验室管理四:持续创新的实验室管理v提供提供“一键清一键清”功能,协助老功能,协助老师还原授课环境师还原授课环境v支持无插拔实支持无插拔实验设备管理验设备管理v图形化操作界图形化操作界面面RCMSv提供可控制范提供可控制范围的升级版围的升级版“一一键清键清”功能功能v支持实验室课支持实验室课程资源的统一管程资源的统一管理理v支持远程实验支持远程实验LIMPv2&RCMSv全面支持全面支持LIMPv2功能功能v支持远程拓扑支持远程拓扑变更及拓扑的上变更及拓扑的上传给下载传给下载LIMPv3&拓扑连接器&RCMS四:持续创

10、新的实验室管理四:持续创新的实验室管理新一代实验管理平台:新一代实验管理平台:LIMPv3+RCMS+拓扑连接器拓扑连接器交换机交换机路由器路由器语音设备语音设备应用服务器应用服务器PC安全设备安全设备拓拓扑扑连连接接器器设设备备管管理理平平台台RCMSLIMPv3实验资源自动化划分实验资源自动化划分实验在线监控和日志跟踪实验在线监控和日志跟踪设备自动配置清空设备自动配置清空设备配置保存和加载设备配置保存和加载图形化修改拓扑连接图形化修改拓扑连接 实验拓扑配置存档与加载实验拓扑配置存档与加载实验室全线产品统一管理实验室全线产品统一管理兼容友商路由交换设备兼容友商路由交换设备全面的远程实验功能全

11、面的远程实验功能五:开放共享的实践教学资源平台五:开放共享的实践教学资源平台通过通过LabclubLabclub能获得什么?能获得什么?校企合作一共建锐捷网络学院共建锐捷网络学院校企合作二联合开发教材联合开发教材校企合作三精品课程共建精品课程共建校企合作六 师资培养基地合作师资培养基地合作校企合作五联合培训基地合作联合培训基地合作校企合作四特色专业共建特色专业共建六:深入探索的校企合作六:深入探索的校企合作校企合作一校企合作一 共建锐捷网络学院共建锐捷网络学院现全国有现全国有130130家学校合作建立锐捷网络学院家学校合作建立锐捷网络学院建成建成 首批首批 示范性锐捷网络学院示范性锐捷网络学院

12、 6 6家家宁波职业技术学院宁波职业技术学院兰州石化职业技术学院兰州石化职业技术学院辽宁省交通高等专科学校辽宁省交通高等专科学校江阴职业技术学院江阴职业技术学院广东交通职业技术学院广东交通职业技术学院厦门城市职业技术学院厦门城市职业技术学院网络精英训练营网络精英训练营网络精英网络精英训练营训练营网络精英训练营网络精英训练营 这是锐捷网络大学定期举办的一个长期活动,让学生了解行业应用和动态,有机会提前了解企业的工作过程,熟悉团队协作、掌握沟通技巧,提升职业能力,从而为进入职场做好准备. 首届网络精英训练营将于2009年4月20日正式开营。 详情请见锐捷网大学官方网站:http:/ 每年度:每年度

13、:评选出优秀网络学院、金/银牌讲师、优秀组织奖、优秀学员 详情请见锐捷网大学官方网站:http:/ 一考三证一考三证携手部委携手部委一考三证一考三证携手部委,一考三证,提高学生就业竞争力携手部委,一考三证,提高学生就业竞争力 由于锐捷认证的实战性,锐捷认证体系得到了国家部委认可。获得锐捷认证的考生,可申请获得“工业和信息化部”和“人力资源和社会保障部”同等级别证书,从而大大提高学生就业的竞争力。校企合作二校企合作二 联合开发教材联合开发教材v先后与先后与2020余所学校合作开发教材余所学校合作开发教材4040余册余册l番禺职业技术学院 “高职高专技能型紧缺人才培养培训工程系列教材”合作:校企合

14、作三校企合作三 精品课程共建精品课程共建v方式一:采用锐捷认证体系的某一认证课程,进行课程置换,帮方式一:采用锐捷认证体系的某一认证课程,进行课程置换,帮助学校进行课程体系规划、教学资源建设、共建实践教学环境、助学校进行课程体系规划、教学资源建设、共建实践教学环境、教学方法改革、考核评估方法改进、联合申报等。教学方法改革、考核评估方法改进、联合申报等。v方式二:联合进行课程内容设计、实验案例开发、教材编写、教方式二:联合进行课程内容设计、实验案例开发、教材编写、教学资源建设、教学方法改革、共建实践教学环境、联合申报等。学资源建设、教学方法改革、共建实践教学环境、联合申报等。v江阴职业技术学院江

15、阴职业技术学院 路由路由与交换技术与交换技术:院级、无锡:院级、无锡市级以及江苏省级的精品课市级以及江苏省级的精品课程,也因此在程,也因此在2006年学校年学校网络专业被评为江苏省特色网络专业被评为江苏省特色专业。专业。校企合作四校企合作四 特色专业共建特色专业共建v辽宁交通高等专科学校辽宁交通高等专科学校 示范校专业建设课程改革合作示范校专业建设课程改革合作校企合作五校企合作五 联合培训基地合作联合培训基地合作v锐捷授权培训基地合作是锐捷网络推出的厂商授权的培训合作项锐捷授权培训基地合作是锐捷网络推出的厂商授权的培训合作项目,是为了向正在或即将使用锐捷设备的各行业的单位或个人提目,是为了向正

16、在或即将使用锐捷设备的各行业的单位或个人提供锐捷认证网络工程师培训。通过锐捷认证体系的培训,使他们供锐捷认证网络工程师培训。通过锐捷认证体系的培训,使他们掌握锐捷设备的使用、通用网络技术、各行业网络建设与维护技掌握锐捷设备的使用、通用网络技术、各行业网络建设与维护技能等能力。锐捷网络在全国范围内,以大区和省为单位,按照标能等能力。锐捷网络在全国范围内,以大区和省为单位,按照标准认证课程类别进行授权。通过这种合作,锐捷网络的培训力量准认证课程类别进行授权。通过这种合作,锐捷网络的培训力量得以加强,也为各类院校提供了服务社会的机会,有助于提升学得以加强,也为各类院校提供了服务社会的机会,有助于提升

17、学校的品牌影响力。校的品牌影响力。 v现已经与全国现已经与全国7 7所学校合作建成面向行业的联合培训基地。所学校合作建成面向行业的联合培训基地。校企合作六校企合作六 师资培养基地师资培养基地v锐捷网络在全国范围内授权,是以大区和省为单位,对院校教师锐捷网络在全国范围内授权,是以大区和省为单位,对院校教师能力评定后进行授权。通过这种合作,锐捷网络的师资得以延伸能力评定后进行授权。通过这种合作,锐捷网络的师资得以延伸到学校,也把一线教师的丰富教学经验复制到更多的兄弟院校,到学校,也把一线教师的丰富教学经验复制到更多的兄弟院校,为各类院校提供了服务社会的机会,有助于提升学校的品牌影响为各类院校提供了

18、服务社会的机会,有助于提升学校的品牌影响力。力。 锐捷网络实践教学与人才培养解决方案锐捷网络实践教学与人才培养解决方案协议分析协议分析实验室实验室新网络工程新网络工程实验室实验室网络安全网络安全实验室实验室网络存储网络存储实验室实验室融合通信融合通信实验室实验室互联网联邦互联网联邦实验室实验室师资培训师资培训实践教材开发实践教材开发实践教学咨询实践教学咨询认证考试指导认证考试指导课程改革协助课程改革协助职业规划指导职业规划指导在线学习平台在线学习平台网络精英训练网络精英训练人才联盟平台人才联盟平台二层交二层交换机换机路由器路由器LIMP&TMS三层交三层交换机换机RCMSRMTS无线交无线交换

19、机换机智能接智能接入点入点攻防工具包攻防工具包安全交换机安全交换机安全路由器安全路由器防火墙防火墙VPNIDSUSGStarviewMXR-2RMTSiS-LABCMSiS-LAB存储系统存储系统iS-LIC-VSS卷快照卷快照磁盘组磁盘组iS1000E存储系统存储系统存储交换存储交换机机VLMS软交换服软交换服务器务器语音网关语音网关模块化中模块化中继网关继网关VP3000EVP3300VXTAPI开发包开发包VcomDll开发包开发包PATS50PATS100PATS-CONRCMS交换机交换机路由器路由器联邦网关联邦网关拓扑连接拓扑连接器器联邦认证联邦认证系统系统RCMS高端交换高端交换

20、高端路由高端路由IPFIX模块模块MPLS模块模块GPERF高端安全高端安全路由路由交换交换IPV6技术技术融合通信融合通信网络管理网络管理无线无线IP存储存储协议分析协议分析网络安全网络安全QOS网络流量分析网络流量分析网络性能测试网络性能测试应用验证与研究应用验证与研究人才培养人才培养服务平台服务平台人才培养:实践教学与科研创新的实验环境人才培养:实践教学与科研创新的实验环境人才培养人才培养实验课程实验课程锐捷网络实验室锐捷网络实验室全国突破全国突破10001000家家统计时间:统计时间:2009年年6月月武汉大学华中科技大学cernet中山大学东北大学四川大学西安电子科大同济大学清华大学

21、*大学*大学*大学*大学*大学*大学*大学*大学*大学*大学*大学*大学*大学构建全球最大的互联网实验与试验平台构建全球最大的互联网实验与试验平台融合、共享、创新融合、共享、创新融合、共享、创新融合、共享、创新-互联网联邦实验室互联网联邦实验室互联网联邦实验室互联网联邦实验室DragonlabDragonlab联邦实验室:将全国高校网络实验室进行互联联邦实验室:将全国高校网络实验室进行互联DragonlabDragonlab联邦实验与试验平台联邦实验与试验平台 互联网实验与试验平台协会互联网实验与试验平台协会AITAssociation of internet testbed Dragonla

22、b联邦实验室联邦实验室*大学*大学*大学*大学全球最大的互联网实验与试验平台全球最大的互联网实验与试验平台中国高校最大的网络技术精英培养的流动站中国高校最大的网络技术精英培养的流动站先进的互联网技术实验服务与科研合作平台先进的互联网技术实验服务与科研合作平台通过跨地域的联邦实验室联盟,将Dragonlab上拥有的时空网络资源CERNET、CERNET2、卫星网、TEIN2NSFCNET、IPV6试验网、无线移动综合试验网等进行互联,实验人员可以透明的、有条件的调用各种网络资源开展大型网络最新技术实验,可开展当前最新的网络高级技术、大型网络流媒体实验、组播实验、网管实验、实时应用流量分析实验、I

23、PV6应用体验实验、全球分布式测量系统GPERF等等。最大的网络技术实验与试验平台最大的网络技术实验与试验平台中国高校开放的网络技术学术交流平台中国高校开放的网络技术学术交流平台为我国网络技术科研及学术研究提供技术交流与研究平台,可以利用该平台申请国家专项资金,开展我国高校对网络技术热点应用研究、未来技术应用可行信研究的技术验证平台和学术科研活动,联合网络技术领域科研人员开展国际会议,学术期刊会议及论文专 辑,申请国家、地方科研课题和资金。成立高级精英人才流动站,为高校提供大型网络技术人才提供见习机会,将有条件的接纳来自高校的网络技术精英人才,进行见习工作。见习人员可以包括:高校网络专业教师、

24、网络中心技术人员、研究生、高年级本科生等,通过跨地区的联邦互联实验室的互联,处理日常大型时空资源的安排、流量的发布、路由的维护等。通过在该岗位一段时间的工作,可以极大的提升见习人员对大型网络的性能维护、资源维护、网络建设与管理的实战经验,积累宝贵的工作经验,提升见习人员个人价值。 参与国家科研项目,申请国家基金,开展领域内学术科研活动,参与并承担国际技术领域学术课题工作。开展与国际机构、国际组织、国际高校开展国际合作,共同推动学术发展。参与下一代互联网技术、远程互联网实验技术等相关领域的标准制定工作。开展与国家各级政府、科技部门的合作,开展技术转化、企业孵化,为各行业发展提供公共服务;联合协会单位的对新技术研究成果开展应用推广工作。参与行业各设备厂商提供产品的性能测试、功能测试服务、解决方案技术验证服务。锐捷网络欢迎您的到来,锐捷网络欢迎您的到来,愿与您合作共谋教育发展!愿与您合作共谋教育发展!谢谢!谢谢!v安淑梅安淑梅

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