三年级上册科学课件2.2常见的动物湘教版

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1、物体生物非生物动物植物能否进行新陈代谢、生长、繁殖、需营养、呼吸、排泄、对刺激作出反应等能否通过光合作用自身制造养料 分类:分类: 是某些一种把特征相似的事物归类到一起的科学方法。分类的标准:分类的标准:根据各种生物的不同特征对生物进行分类,例如生物的形态结构、生物习性、生物间的亲缘关系等。分类的目的:分类的目的:为了更好地研究和识别各种物体。 水生动物陆生动物有羽毛动物无羽毛动物有翅膀动物无翅膀动物有脊椎骨动物无脊椎骨动物分类必须依据一定 特征特征分类的标准标准不同, 分类的结果结果也不同 林耐(林耐(Carl von Linne,17071778),瑞典的分),瑞典的分类学家、博物学家。学

2、家、博物学家。林耐的分林耐的分类方法和分方法和分类原原则,对生物生物学的学的发展起到了重大的作用,奠定了科学展起到了重大的作用,奠定了科学生物学的基生物学的基础。现在在对生物分生物分类有了有了统一一的的规定:用定:用7个等个等级将生物逐将生物逐级分分类,即,即“界、界、门、纲、目、科、属、种、目、科、属、种”。科学的分类方法:即以生物的形态结构、生活习性以及生物之间的亲缘关系等为依据进行分类。并根据它们之间的差异大小,由大到小依次分为“界、门、纲、目、科、属、种”七个等级。林耐分林耐分类法法最大最大的的单位是位是“界界”,最小最小的是的是单位是位是“种种”。种是种是最基本最基本的的单位位 分分

3、类等等级 人人长臂猿臂猿猫猫蝗虫蝗虫界界动物界动物界动物界动物界门脊索动物门脊索动物门脊索动物门节肢动物门纲哺乳纲哺乳纲哺乳纲昆虫纲目目灵长目灵长目食肉目直翅目科科人科长臂猿科猫科蝗科属属人属长臂猿属猫属飞蝗属种种智人种长臂猿种猫种东亚飞蝗种随着分随着分类等等级的的由大(高)到小(低)由大(高)到小(低),生物的共,生物的共同特征同特征越来越多越来越多生物分生物分类表表随着分随着分类等等级的的由大(高)到小(低),由大(高)到小(低),亲缘关系关系越来越近越来越近随着分随着分类等等级的的由大(高)到小(低)由大(高)到小(低),生物的种,生物的种类越来越少越来越少每一种生物在分每一种生物在分类

4、系系统中都可以找到它的中都可以找到它的分分类地位地位和和从属从属关系关系。 生物生物分分类等等级 猫猫马牛牛界界动物界动物界动物界门脊索动物门脊索动物门脊索动物门纲哺乳纲哺乳纲哺乳纲目目食肉目奇蹄目偶蹄目科科猫科马科牛科属属猫属马属牛属种种猫种斑马种水牛种在分类系统中,猫的分类地位是_动物界物界 脊索脊索动物物门 哺乳哺乳纲 食肉目食肉目 猫科猫科 猫属猫属 猫种猫种 生物生物分分类等等级 猫猫马牛牛界界动物界动物界动物界门脊索动物门脊索动物门脊索动物门纲哺乳纲哺乳纲哺乳纲目目食肉目奇蹄目偶蹄目科科猫科马科牛科属属猫属马属牛属种种猫种斑马种水牛种在牛和猫共有的分类等级有_界界 门 纲 (1)分类等级从高到低分别是: (2) 是分类的基本基本单位,也是最小最小单位, 是分类的最高等级最高等级。(3)等级越高高,包含个体数越 ,共同特征越 。等级越低低,包含个体数越 ,共同特征越 。 界、门、纲、界、门、纲、目、科、属、种目、科、属、种种种界界多多少少少少多多

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