交往沟通掌握技能

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1、专题（二）交往沟通专题（二）交往沟通 掌握技能掌握技能命命 题题 解解 读读命命 题题 解解 读读新新 题题 演演 练练新新 题题 演演 练练考考 点点 链链 接接考考 点点 链链 接接背背 景景 材材 料料背背 景景 材材 料料专题（二）专题（二） 交往沟通交往沟通 掌握技能掌握技能材材料料一一父父亲亲得得了了淋淋巴巴癌癌，生生命命垂垂危危，山山东东省省无无棣棣县县1111岁岁的的少少年年郭郭振振宇宇选选择择了了“捐捐髓髓救救父父”。医医生生在在检检查查中中发发现现，小小振振宇宇和和父父亲亲的的基基因因点点配配对对率率基基本本符符合合移移植植条条件件，但但还还是是年年龄龄小小体体重重偏偏轻轻

2、。为为了了尽尽快快地地让让父父亲亲能能得得到到移移植植治治疗疗，小小振振宇宇在在短短短短的的5 5个个多多月月的的时时间间里里，将体重增加了近，将体重增加了近1010斤。斤。 背背 景景 材材 料料背景材料背景材料命题解读命题解读考点链接考点链接新题演练新题演练材材料料二二天天津津四四合合庄庄中中学学一一九九七七六六届届初初一一(2)(2)班班师师生生聚聚会会以以实实际际行行动动诠诠释释了了尊尊师师重重道道的的内内涵涵。聚聚会会时时，同同学学们们围围坐坐在在班班主主任任孟孟广广智智老老师师身身边边，追追忆忆似似水水年年华华，怀怀念念校校园园时时光光，感感谢谢曾曾经经的的校校园园生生活活，感感谢

3、谢老老师师的的爱爱与与教教诲诲。一一名名酷酷爱爱书书法法的的学学生生挥挥毫毫泼泼墨墨写写下下了了“缘缘”。在在装装裱裱过过程程中中，店店主主得得知知此此作作品品是是为为了了纪纪念念珍珍贵贵的的师师生情所作，当即表示免费装裱。生情所作，当即表示免费装裱。专题（二）专题（二） 交往沟通交往沟通 掌握技能掌握技能背景材料背景材料命题解读命题解读考点链接考点链接新题演练新题演练材材料料三三无无门门，无无监监控控，无无摄摄像像头头，书书中中亦亦无无防防盗盗磁磁条条。借借还还自自由由，来来去去无无碍碍。宁宁波波市市鄞鄞州州高高级级中中学学一一座座“无无门门图图书书馆馆”自自20062006年年1010月月

4、开开馆馆至至今今，近近50005000名名在在校校生生和和毕毕业业生生在在此此借借读读，7 7年年间间7.87.8万万册册图图书书，缺缺损率不到损率不到10%10%。材材料料四四从从“复复旦旦大大学学投投毒毒案案”到到“南南航航学学生生被被室室友友刺刺死死”事事件件，再再到到“江江苏苏高高校校刺刺伤伤案案”接接连连发发生生的的同同窗窗相相残残事事件件，使使当当前前同同学学关关系系逐逐渐渐淡淡漠漠的的现现象正成为民众热议的焦点。象正成为民众热议的焦点。专题（二）专题（二） 交往沟通交往沟通 掌握技能掌握技能背景材料背景材料命题解读命题解读考点链接考点链接新题演练新题演练1 1与与教教材材“与与父

5、父母母交交往往”知知识识的的链链接接点点：孝孝敬敬父父母母的的原原因因( (八八上上P13P1314)14)。怎怎样样孝孝敬敬父父母母( (八八上上P14P1417)17)。调调适适逆逆反反心心理理，与与父父母母平平等等沟沟通通( (八八上上P21P2127)27)。2 2与与教教材材“师师生生交交往往”知知识识的的链链接接点点：老老师师工工作作的的特特点点、我我们们爱爱老老师师的的原原因因( (八八上上P44P4445)45)。与与老老师沟通的方法师沟通的方法( (八上八上P50P5053)53)。考考 点点 链链 接接专题（二）专题（二） 交往沟通交往沟通 掌握技能掌握技能背景材料背景材料

6、命题解读命题解读考点链接考点链接新题演练新题演练3 3与与教教材材“生生生生交交往往”知知识识的的链链接接点点：闭闭锁锁心心理理的的危危害害( (八八上上P31)P31)。朋朋友友、友友谊谊的的作作用用( (八八上上P32)P32)。交交友友的的原原则则( (八八上上P33P3335)35)。异异性性同同学学交交往往的原则的原则( (八上八上P38)P38)。4 4与与教教材材“竞竞争争、合合作作”知知识识的的链链接接点点：合合作作与与竞竞争争( (八八上上P90P9099)99)。个个人人与与集集体体的的关关系系、个个人人利利益益与与集集体体利利益益的的关关系系、关关爱爱集集体体的的表表现现

7、( (九九P19P1921)21)。团队精神的重要性团队精神的重要性( (八上八上P99)P99)。专题（二）专题（二） 交往沟通交往沟通 掌握技能掌握技能背景材料背景材料命题解读命题解读考点链接考点链接新题演练新题演练5 5与与教教材材“换换位位思思考考、宽宽容容、尊尊重重”知知识识的的链链接接点点：宽宽容容的的含含义义、意意义义( (八八上上P101P101、P103P103104)104)。宽宽容容的的策策略略( (八八上上P104)P104)。怎怎样样做做到到换换位位思思考考、与与人人为为善善( (八八上上P105P105108)108)。6 6与与教教材材“平平等等、正正义义”知知识

8、识的的链链接接点点：平平等等的的集集中中表表现现( (八八上上P109)P109)。怎怎样样做做到到平平等等尊尊重重( (八八上上P110P110113)113)。做有正义感的人做有正义感的人( (八下八下P115)P115)。7 7与与教教材材“诚诚实实”知知识识的的链链接接点点：诚诚信信的的含含义义及及重重要要性性( (八八上上P114P114116)116)。诚诚信信的的基基本本要要求求( (八八上上P117)P117)。诚诚实实和和信信任任的的关关系系、诚诚信信守守则则的的内内容容、诚诚信信的的智智慧慧( (八八上上P119P119123)123)。专题（二）专题（二） 交往沟通交往沟

9、通 掌握技能掌握技能背景材料背景材料命题解读命题解读考点链接考点链接新题演练新题演练1 1为为什什么么要要孝孝敬敬父父母母？学学习习材材料料一一中中郭郭振振宇宇的的事事例例，思思考考：报报答答父父母母的的养养育育之之恩恩，我我们们应应该该做做些些什什么？么？ (1)(1)父父母母赋赋予予我我们们生生命命，抚抚育育我我们们成成长长；为为家家庭庭和和社社会会作作出出了了贡贡献献；孝孝敬敬父父母母是是中中华华民民族族的的传传统统美美德德；孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。(2)(2)孝孝敬敬父父母母就就要要心心里里想想着着父父母母，理理解解、

10、关关心心父父母母；行行动动上上帮帮助助父父母母，要要为为父父母母分分忧忧；努努力力学学习习，积积极上进。极上进。专题（二）专题（二） 交往沟通交往沟通 掌握技能掌握技能背景材料背景材料命命 题题 解解 读读命题解读命题解读考点链接考点链接新题演练新题演练2 2与父母发生矛盾时，我们应当如何有效解决？与父母发生矛盾时，我们应当如何有效解决？我我们们做做子子女女的的要要主主动动走走近近父父母母、亲亲近近父父母母，努努力力跨跨越越代代沟沟，在在现现实实中中架架起起沟沟通通的的桥桥梁梁；要要尊尊重重、理理解解父父母母，敞敞开开心心扉扉，耐耐心心解解释释；学学会会换换位位思思考考，沟沟通通的的结结果果是

11、是求求同存异。同存异。专题（二）专题（二） 交往沟通交往沟通 掌握技能掌握技能背景材料背景材料命题解读命题解读考点链接考点链接新题演练新题演练专题（二）专题（二） 交往沟通交往沟通 掌握技能掌握技能背景材料背景材料3 3结结合合材材料料二二谈谈谈谈我我们们为为什什么么要要尊尊敬敬老老师师。在在师师生生交交往往中中，难难免免会会有有不不和和谐谐的的音音符符，你你有有什什么么好好方方法法来来共共筑筑师师生生情情感感桥桥梁梁？ (1)(1)老老师师是是人人类类文文明明的的传传播播者者，帮帮助助我我们们掌掌握握科科学学文文化化知知识识和和技技能能，并并给给我我们们思思考考的的方方法法，让让我我们们产产

12、生生探探求求知知识识的的愿愿望望。老老师师是是人人格格的的培培养养者者。老老师师的的巨巨大大力力量量就就在在于于作作出出榜榜样样。当当我我们们失失败败的的时时候候，老老师师鼓鼓起起我我们们前前进进的的风风帆帆；当当我我们们遇遇到到困困惑惑与与迷迷茫茫的的时时候候，老老师师为为我我们们指指点点迷迷津津；当当我我们们取取得得成成绩绩而而骄骄傲傲的的时时候候，老老师师会会及及时时点点拨拨让让我我们们清清醒醒。老老师师既既是是我我们们的的良良师师，也也是我们真挚的朋友。所以，我们应该尊敬老师。是我们真挚的朋友。所以，我们应该尊敬老师。(2)(2)主主动动与与老老师师沟沟通通；学学会会换换位位思思考考，

13、站站在在老老师师的的角角度度看看问问题题；当当我我们们觉觉得得被被误误解解时时，可可以以向向老老师师作作出出解解释释；老老师师犯犯错错误误时时，用用恰恰当当的的方方式式向向老老师师提提出出；对对待待老老师师要要有有礼礼貌貌；在在不不同同的的场合采用不同的语气和老师交谈；等等。场合采用不同的语气和老师交谈；等等。命题解读命题解读考点链接考点链接新题演练新题演练4 4怎样正确面对竞争与合作？怎样正确面对竞争与合作？树树立立正正确确的的竞竞争争与与合合作作的的观观念念；以以诚诚相相待待，互互相相帮帮助助；善善于于发发现现竞竞争争对对手手的的长长处处，虚虚心心向向他他学学习习；相相互互促促进，共同提高

14、；发扬团队精神，在竞争中合作。进，共同提高；发扬团队精神，在竞争中合作。专题（二）专题（二） 交往沟通交往沟通 掌握技能掌握技能背景材料背景材料命题解读命题解读考点链接考点链接新题演练新题演练专题（二）专题（二） 交往沟通交往沟通 掌握技能掌握技能背景材料背景材料5 5材材料料三三中中“无无门门图图书书馆馆”诠诠释释了了怎怎样样的的品品质质？你你对对这种品质是怎样认识的？我们应当怎样培养这种品质？这种品质是怎样认识的？我们应当怎样培养这种品质？(1)(1)诚信。诚信。(2)(2)诚诚信信是是中中华华民民族族的的传传统统美美德德。我我们们为为人人处处事事，与与人人交交往往，要要讲讲究究诚诚信信。

15、为为人人诚诚实实，言言而而有有信信，能能得得到到别别人人的的信信任任，也也是是自自身身道道德德的的升升华华。对对人人守守信信、对对事事负负责责是是诚诚信信的的基基本本要要求求，恪恪守守信信用用落落实实到到具具体体行行动动上上，表表现现为为一一种种积积极负责的态度。诚信做人体现在一点一滴的小事之中。极负责的态度。诚信做人体现在一点一滴的小事之中。(3)(3)要要言言而而有有信信，忠忠实实地地履履行行承承诺诺。要要对对人人守守信信，对对事事负负责责，做做老老实实人人，办办老老实实事事。要要讲讲诚诚信信的的智智慧慧，注注意意尊尊重重他人隐私，还要注意在特定情境中的他人隐私，还要注意在特定情境中的“善

16、意的谎言善意的谎言”。命题解读命题解读考点链接考点链接新题演练新题演练6 6结合材料四谈谈我们应当怎样与同学和睦相处。结合材料四谈谈我们应当怎样与同学和睦相处。应应当当互互相相宽宽容容；彼彼此此理理解解、尊尊重重；学学会会换换位位思思考考，设身处地为他人着想。设身处地为他人着想。专题（二）专题（二） 交往沟通交往沟通 掌握技能掌握技能背景材料背景材料命题解读命题解读考点链接考点链接新题演练新题演练1 1郭郭振振宇宇为为了了“捐捐髓髓救救父父”，在在短短短短的的5 5个个多多月月的的时时间间里，将体重增加了近里，将体重增加了近1010斤。这告诉我们斤。这告诉我们( () )孝孝敬敬父父母母是是中

17、中华华民民族族的的传传统统美美德德孝孝敬敬父父母母就就要要有有轰轰轰轰烈烈烈烈的的行行动动赡赡养养父父母母是是每每一一个个子子女女从从小小就就要要履履行行的的法律义务法律义务孝敬父母就要爱父母，力所能及地为父母分忧孝敬父母就要爱父母，力所能及地为父母分忧A AB B C C D D一、单项选择题一、单项选择题专题（二）专题（二） 交往沟通交往沟通 掌握技能掌握技能背景材料背景材料新新 题题 演演 练练B命题解读命题解读考点链接考点链接新题演练新题演练解解析析孝孝敬敬父父母母要要从从生生活活小小事事做做起起，错错误误；赡赡养养父父母母是是成成年年子子女女的的法法律律义义务务，未未成成年年子子女女

18、没没有有赡赡养养父父母母的的能能力力，错误。错误。 2 2天天津津四四合合庄庄中中学学一一九九七七六六届届初初一一(2)(2)班班师师生生之之间间和谐的关系让人羡慕。和谐的师生关系和谐的关系让人羡慕。和谐的师生关系( () )A A既是教和学的关系，也是朋友之间的关系既是教和学的关系，也是朋友之间的关系B B既是一种平等关系，也是一种利益的关系既是一种平等关系，也是一种利益的关系C C既是一种互补关系，也是相互利用的关系既是一种互补关系，也是相互利用的关系D D既是教和学的关系，也是难于融洽的关系既是教和学的关系，也是难于融洽的关系专题（二）专题（二） 交往沟通交往沟通 掌握技能掌握技能背景材

19、料背景材料A命题解读命题解读考点链接考点链接新题演练新题演练3 3中中学学生生要要增增进进与与老老师师的的美美好好情情感感就就应应当当( () )知师、信师、爱师、敬师知师、信师、爱师、敬师积极与老师进行有效的沟通积极与老师进行有效的沟通正确对待老师的表扬和批评正确对待老师的表扬和批评理解和体谅老师，关心和帮助老师理解和体谅老师，关心和帮助老师A A B BC C D D专题（二）专题（二） 交往沟通交往沟通 掌握技能掌握技能背景材料背景材料A命题解读命题解读考点链接考点链接新题演练新题演练4 4无无门门，无无监监控控，无无摄摄像像头头，书书中中亦亦无无防防盗盗磁磁条条。借借还还自自由由，来来

20、去去无无碍碍。以以下下对对宁宁波波市市鄞鄞州州高高级中学级中学“无门图书馆无门图书馆”看法错误的是看法错误的是( () )A A启示我们要做一个诚信的人启示我们要做一个诚信的人B B有有利利于于在在全全社社会会形形成成讲讲诚诚实实、守守信信用用的的良良好氛围好氛围C C说明信任的基础永远是诚实说明信任的基础永远是诚实D D可见当今社会讲诚信只是个别现象可见当今社会讲诚信只是个别现象专题（二）专题（二） 交往沟通交往沟通 掌握技能掌握技能背景材料背景材料D命题解读命题解读考点链接考点链接新题演练新题演练5 5下列属于善于交往的行为的是下列属于善于交往的行为的是( () )A A陈明怕姚飞学习上超

21、过自己，不与他交朋女陈明怕姚飞学习上超过自己，不与他交朋女B B林云同学与人交谈时，言语和气、态度诚恳林云同学与人交谈时，言语和气、态度诚恳C C杨帆因要看球赛，没等同学把话说完就挂断了电话杨帆因要看球赛，没等同学把话说完就挂断了电话D D郑丽从来不和朋友争论，唯恐得罪朋友郑丽从来不和朋友争论，唯恐得罪朋友专题（二）专题（二） 交往沟通交往沟通 掌握技能掌握技能背景材料背景材料B命题解读命题解读考点链接考点链接新题演练新题演练解解析析 A A中中陈陈明明没没有有正正确确处处理理竞竞争争与与合合作作的的关关系系；B B中中林林云云懂懂得得礼礼貌貌待待人人；C C中中杨杨帆帆没没有有做做到到礼礼貌

22、貌待待人人；D D中中郑郑丽丽没没有有做到尊重差异。做到尊重差异。 6 6【从我做起共筑诚信从我做起共筑诚信】无无门门，无无监监控控，无无摄摄像像头头，书书中中亦亦无无防防盗盗磁磁条条。借借还还自自由由，来来去去无无碍碍。宁宁波波市市鄞鄞州州高高级级中中学学一一座座“无无门门图图书书馆馆”自自20062006年年1010月月开开馆馆至至今今，近近50005000名名在在校校生生和和毕毕业业生生在在此此借借读读，7 7年年间间7.87.8万万册册图图书书，缺缺损损率不到率不到10%10%。我我们们如如何何让让社社会会上上出出现现更更多多的的“无无门门图图书书馆馆”现象？现象？专题（二）专题（二）

23、 交往沟通交往沟通 掌握技能掌握技能背景材料背景材料二、非选择题二、非选择题命题解读命题解读考点链接考点链接新题演练新题演练专题（二）专题（二） 交往沟通交往沟通 掌握技能掌握技能背景材料背景材料命题解读命题解读考点链接考点链接新题演练新题演练答答 案案 树树立立诚诚信信意意识识，提提高高对对诚诚信信重重要要性性的的认认识识；不不轻轻易易许许下下诺诺言言，一一旦旦有有所所承承诺诺，就就应应努努力力兑兑现现；诚诚信信要要做做到到对对人人守守信信，对对事事负负责责；做做老老实实人人，办办老老实实事事；坚坚持持实实事事求求是是；在在涉涉及及利利益益冲冲突突的的问问题题时时，站站在在多多数数人人利利益益一一边边；在在眼眼前前利利益益与与长长远远利利益益冲冲突突时时，站站在在长长远远利利益益一一边边；在在情情与与法法的的冲冲突突中中，站站在在法法律律一一边边；要要积积极极同同身身边边不不诚诚信信的的现现象象作作斗斗争；等等。争；等等。