第16课繁荣的宋元文化

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1、课前测试1、活字印刷术的发明者是A、毕昇 B、蔡伦 C、张衡 D、华佗 2、下列组合正确的是 A、祖冲之-雕版印刷术 B、华佗-本草纲目 C、毕昇-活字印刷术 D、蔡伦-火药3、我国古代科技发展的高峰时期在A、秦汉时期 B、隋唐时期 C、宋元时期 D、明清时期课前测试4、火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲是在A、唐朝 B、北宋 C、南宋 D、元朝5、黄道婆的纺织技术是从下列哪个民族那儿学来的A、吐蕃 B、苗族 C、蒙古族 D、黎族6、棉纺织业开始成为重要的手工业部分是在A、元朝 B、明朝 C、清朝 D、北宋 第第16课课繁荣的宋元文化繁荣的宋元文化-史学、宋词和元杂剧的成就史学、宋词和元杂剧的成就

2、学习目标学习目标说出说出史记史记资治通鉴资治通鉴的作者和体例。的作者和体例。以宋词和元曲为例,了解中国古代的文学成就。以宋词和元曲为例,了解中国古代的文学成就。 1、北宋史学家 主持编写的 是我国第一部_通史。自主学习自主学习2、词是一种新的 体裁,起源于 。两宋时期杰出的词人有 、 、 等。 其中开创一代词风、词风豪迈奔放的是 ,代表作 和 ;词风委婉含蓄、清新淡雅的是 ,词风豪迈悲凉、忧国忧民的是 。辛弃疾资治通鉴编年体诗歌民间苏轼李清照辛弃疾苏轼念奴娇.赤壁怀古水调歌头.明月几时有李清照司马光自主学习自主学习3、元朝的 和 合称元曲。 5、元杂剧作家中最负盛名的是 ,其代表作是悲剧 。4

3、、元杂剧奠定了中国戏曲由 、 、 结合的艺术特色。元杂剧表明贴近百姓生活、以叙事为主的 文学开始成为中国文学的主流。元杂剧散曲诗歌音乐舞蹈通俗文学关汉卿窦娥冤自主学习自主学习6、散曲是由 演变而来、可以演唱的歌曲,起源于 和少数民族 。 诗词民间小曲音乐 在我国浩如烟海的史学著作中,有堪称“史学双璧”的两部史书大放光彩,一部是被鲁迅先生称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的司马迁著的史记,另一部是什么呢?作者又是谁呢?北宋著名史学家司马光著北宋著名史学家司马光著资治通鉴资治通鉴第16课 繁荣的宋元文化司马光和司马光和资治通鉴资治通鉴手稿手稿司司马马光光和和资资治治通通鉴鉴作者:作者:司马光司马光体例

4、:体例:编年体通史编年体通史内容:记述了从内容:记述了从战国战国到到五代五代 共共1362年的历史年的历史评价:记事确实,文字生动评价:记事确实,文字生动 对中国史学产生重大对中国史学产生重大 影响影响司马光的品质:司马光的品质:勤奋、严谨,勤奋、严谨,我们应该发扬其我们应该发扬其勤勤奋刻苦、自觉自律、持之以恒奋刻苦、自觉自律、持之以恒的精神。的精神。史记与资治通鉴的异同史记与资治通鉴的异同作品名作品名称称作者作者编撰体例编撰体例记载的记载的内容内容史记史记资治资治通鉴通鉴司马迁司马迁 西汉西汉司马光司马光北宋北宋纪传体通史纪传体通史(人物)(人物)编年体通编年体通史史(年月日)(年月日)传说

5、传说中的中的黄黄帝到帝到汉武帝汉武帝战战国到国到五五代末代末特点特点以人物为中心便以人物为中心便于记载历史人物于记载历史人物活动活动按时间顺序将史按时间顺序将史实和时间紧密结实和时间紧密结合,便于看出同合,便于看出同时期各事件之间时期各事件之间的联系的联系二二、意意境境悠悠远远的的宋宋词词词:是一种词:是一种新体诗歌新体诗歌著名词人:著名词人:北宋北宋-苏轼苏轼两宋两宋-李清李清照照南宋南宋-辛弃辛弃疾疾二.宋词和元曲 词词是是一种新体诗歌一种新体诗歌, ,句子有句子有长有短长有短, ,便于歌唱。著名的词人便于歌唱。著名的词人有:苏轼、李清照、辛弃疾等。有:苏轼、李清照、辛弃疾等。苏 轼的词:

6、气势豪迈,雄健奔放;李清照的词:风格委婉,感情真挚;辛弃疾的词:表达对山河分裂的悲痛;宋词的两大流派宋词的两大流派豪放派豪放派婉约派婉约派苏轼苏轼辛弃疾辛弃疾李清照李清照下一页下一页 念奴娇赤壁怀古 苏东坡大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰!遥想公谨当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一樽还酹江月。如 梦 令 李清照昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否知否,应是绿肥红瘦。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角

7、连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生。三三、感感天天动动地地的的元元杂杂剧剧元曲:元曲:元杂剧元杂剧和和散曲散曲的合称的合称元杂剧:诗歌、舞蹈、音乐元杂剧:诗歌、舞蹈、音乐 表演、宾白相结合的表演、宾白相结合的 戏曲艺术。戏曲艺术。剧作家:剧作家:关汉卿关汉卿窦娥冤窦娥冤散曲:配乐演唱的歌曲散曲:配乐演唱的歌曲旦旦女主角女主角 末末男主角男主角净净大多是权贵、富豪、恶霸、贪官、无大多是权贵、富豪、恶霸、贪官、无赖等形象赖等形象 丑丑刁钻、滑稽的人物刁钻、滑稽的人物元杂剧的角色元杂剧的角色 元曲由元杂剧和散曲组成

8、。元杂剧把音乐、歌舞、动作、念白熔于一炉,是比较成熟的戏剧形式,对后世戏剧的影响很大。代表作有关汉卿的窦娥冤。关汉卿关汉卿代表作:代表作:窦娥冤窦娥冤我我是是蒸蒸不不烂烂,煮煮不不熟熟,捶捶不不扁扁,炒炒不不爆爆,响响当当当当的的一一粒粒铜铜豌豌豆豆 有日朝暮悬,有鬼神掌着生死有日朝暮悬,有鬼神掌着生死权。天地也只合把清浊分辨,可怎权。天地也只合把清浊分辨,可怎生糊涂了盗跖生糊涂了盗跖(zhi)颜渊。为善的受颜渊。为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延。贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延。天地也不过,做得个怕硬欺软,却天地也不过,做得个怕硬欺软,却原来也这般顺水推船。原来也这般顺水推船。地也,你不

9、地也,你不分好歹何为地?天也,你错勘贤愚分好歹何为地?天也,你错勘贤愚枉做天枉做天!哎,只落得两泪涟涟哎,只落得两泪涟涟。滚绣球滚绣球绝世辞绝世辞 关汉关汉卿卿项 目人 物著作及作品小 结史史 学学司马光司马光资治通鉴资治通鉴文文 学学宋宋 词词苏苏 轼轼李清照李清照辛弃疾辛弃疾念奴娇念奴娇赤壁怀赤壁怀古古元元 曲曲关汉卿关汉卿窦娥冤窦娥冤声声声声慢慢. .寻寻觅觅寻寻觅觅破阵子破阵子. .醉里醉里挑灯看剑挑灯看剑1. 著名历史著作著名历史著作资治通鉴资治通鉴是一部是一部A 纪传体通史纪传体通史 B 编年体通史编年体通史C 纪传体断代史纪传体断代史 D 编年体断代史编年体断代史2编年体是按什么

10、来编写历史的编年体是按什么来编写历史的重要人物重要人物 时间顺序时间顺序 重大事件重大事件3纪传体是以什么为中心来记载历史的纪传体是以什么为中心来记载历史的人物人物 时间时间 事件事件巩固练习与中考链接4资治通鉴资治通鉴的编写目的是的编写目的是“鉴于往事,鉴于往事,有资于治道有资于治道”,这是谁给,这是谁给通鉴通鉴作序中说到作序中说到的的宋英宗宋仁宗宋神宗宋英宗宋仁宗宋神宗5资治通鉴资治通鉴和和史记史记都是都是 断代史通史断代史通史巩固练习与中考链接6资资治治通通鉴鉴记记述述了了历历史史上上治治乱乱兴兴衰衰的的教教训训,给给统统治治阶阶级级提提供供借借鉴鉴,全全书书宣宣扬扬“善善可可为为法,恶

11、可为戒法,恶可为戒”,其中,其中“法法”是指是指效法违法法制效法违法法制7.词是哪个朝代的主要成就?A.宋朝B.唐朝 C.隋朝D.汉朝8.元朝空前发达的是A诗歌B散文 C戏剧D小说 巩固练习与中考链接9.下列诗词中属于李清照的作品是A“大江东去,浪淘尽,千古风流人。” B. “知否?知否?应是绿肥红瘦。”C. “醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。” D. “王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”10.北宋著名词人中开创了豪放词风的是A.李清照 B.苏轼 C.辛弃疾 D.张择端11.生活在两宋之交,词风委婉含蓄、清闲淡雅的著名女词人是A.李清照 B.苏轼 C.辛弃疾 D.张择端巩固练习与中考链接12.元朝

12、最负盛名的剧作家是A.汤显祖 B.关汉卿 C.米芾 D.蔡襄13.13.连线题:把下面古代文学家和他的作品连线题:把下面古代文学家和他的作品用线连起来。用线连起来。关汉卿关汉卿 念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古苏苏 轼轼 资治通鉴资治通鉴辛弃疾辛弃疾 破阵子破阵子醉里挑灯看剑醉里挑灯看剑司马光司马光 窦娥冤窦娥冤李清照李清照 清明上河图清明上河图张择端张择端 如梦令如梦令巩固练习与中考链接14.你认为司马光编写你认为司马光编写资治通鉴资治通鉴主要是为了主要是为了A.创造一种新体例创造一种新体例 B.宣传了自己的政治主张宣传了自己的政治主张 C.维护了自己的政治地位维护了自己的政治地位 D.为统治者

13、治理国家提供借鉴为统治者治理国家提供借鉴15. 09烟台中考烟台中考B卷卷史记史记和和资治通鉴资治通鉴是是我国古代两部著名的史学著作。下列示意图中,我国古代两部著名的史学著作。下列示意图中,哪一字母所代表时期的史实在这两部书中都能查哪一字母所代表时期的史实在这两部书中都能查阅到?阅到?巩固练习与中考链接16. 0716. 07连云区调研连云区调研 在一文学作品欣赏课上,在一文学作品欣赏课上,老师说:老师说:“他的词风慷慨激昂,豪迈悲凉,充他的词风慷慨激昂,豪迈悲凉,充满忧国忧民的爱国豪情满忧国忧民的爱国豪情”由此,我们可知由此,我们可知“他他”是是A A杜甫杜甫 B B苏轼苏轼 C C李清照李清照 D D辛弃疾辛弃疾

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