《最新大学物理考试复习电磁学量子物理教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新大学物理考试复习电磁学量子物理教学课件（58页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大学物理考试复习电磁学量子大学物理考试复习电磁学量子物理物理1. 半径分别为半径分别为 R，r 的两个金属球，相距很远。用一根细长的两个金属球，相距很远。用一根细长导线将两球连接在一起并使它们带电，在忽略导线的影响导线将两球连接在一起并使它们带电，在忽略导线的影响下，两球表面的电荷面密度之比下，两球表面的电荷面密度之比 R / r 为：为：（A） R / r , （B）R2 / r2 ,（C）r2 / R2 , （D）r / R . D一、选择题：一、选择题：Rr0等势等势27 7无无限限长长载载流流空空心心圆圆柱柱导导体体的的内内外外半半径径分分别别为为 a、b，电电流流在在截截面面上上均均
2、匀匀分分布布，则则空空间间各各处处的的B大大小小与与场场点点到到圆圆柱柱中中心心轴轴线线的的距距离离r的的关关系系定定性性地地如如图图所所示示。正正确确的的图图是是 Bab图图B正确正确98. 8. 有一个半径为有一个半径为 R 的单匝圆线圈，通以电流的单匝圆线圈，通以电流 I ，若将该若将该导线弯成导线弯成 匝数匝数 N = 2 的平面圆线圈，导线长度不变，并的平面圆线圈，导线长度不变，并通以同样的电流，则线圈中心的磁感应强度和线圈的磁矩通以同样的电流，则线圈中心的磁感应强度和线圈的磁矩分别是原来的分别是原来的（A A） 4倍和倍和 1 / 8 ，（B B） 4倍和倍和 1 / 2 ，（C
3、C） 2倍和倍和 1 / 4 ，（D D） 2倍和倍和 1 / 2 。 B109. 9. 一铜条置于均匀磁场中，铜条中电子流的方向如图所一铜条置于均匀磁场中，铜条中电子流的方向如图所示，试问下述哪一种情况将会发生？示，试问下述哪一种情况将会发生？Bab（A A）在铜条上在铜条上ab 两点产生一小电势差，且两点产生一小电势差，且Ua Ub，（B B）在铜条上在铜条上ab 两点产生一小电势差，且两点产生一小电势差，且Ua Fb Fc (B) Fa Fb Fc Fa (D) Fa Fc Fb 1211. 长直电流长直电流 I2与圆形电流与圆形电流 I1共面，并与其一直径相重合如共面，并与其一直径相重
4、合如图图( (但两者间绝缘但两者间绝缘) )，设长直电流不动，则圆形电流将，设长直电流不动，则圆形电流将 (A) (A) 绕绕 I2 旋转旋转 (B) (B) 向左运动向左运动 (C) (C) 向右运动向右运动 (D) (D) 向上运动向上运动 (E) (E) 不动不动 1312. 12. 顺磁物质的磁导率：顺磁物质的磁导率：（A A）比真空的磁导率略小，）比真空的磁导率略小，（B B）比真空的磁导率略大，）比真空的磁导率略大，（C C）远小于真空的磁导率，）远小于真空的磁导率，（D D）远大于真空的磁导率。）远大于真空的磁导率。 B1413. 13. 如图，两个线圈如图，两个线圈 P 和和
5、Q 并联地接到一电动势恒定的电源并联地接到一电动势恒定的电源上，线圈上，线圈 P 的自感和电阻分别是线圈的自感和电阻分别是线圈 Q 的两倍。当达到稳定的两倍。当达到稳定状态后，线圈状态后，线圈 P 的磁场能量与的磁场能量与 Q 的磁场能量的比值是：的磁场能量的比值是：（A）4 ， （B）2 ， （C） 1 ， （D） 1 / 2 。 DPQ并联：并联：1514. 已知圆环式螺线管的自感系数为已知圆环式螺线管的自感系数为 L ，若将该螺线管锯成若将该螺线管锯成两个半环式的螺线管，则两个半环式的螺线管的自感系数为：两个半环式的螺线管，则两个半环式的螺线管的自感系数为：（A A）都等于）都等于 L
6、/ 2 ；（B B）有一个大于）有一个大于 L / 2 ，另一个下于，另一个下于 L / 2 ；（C C）都大于）都大于 L / 2 ；（D D）都小于）都小于 L / 2 。 D16设两个半环式的螺线管的自感系数为设两个半环式的螺线管的自感系数为L，比较：比较：L EK2 ，那那么么 ：（A） 1一定大于一定大于 2（B） 1一定小于一定小于 2（C） 1一定等于一定等于 2（D） 1可能大于也可能小于可能大于也可能小于 2 D无法确定无法确定2118.18.不确定关系式表示在不确定关系式表示在x方向上方向上 (A) (A) 粒子位置不能准确确定粒子位置不能准确确定 (B) (B) 粒子动量
7、不能准确确定粒子动量不能准确确定 (C) (C) 粒子位置和动量都不能准确确定粒子位置和动量都不能准确确定 (D) (D) 粒子位置和动量不能同时准确确定粒子位置和动量不能同时准确确定 D 该式说明，该式说明，对微观粒子的坐标和动量不可能同时进对微观粒子的坐标和动量不可能同时进行准确的测量行准确的测量。如果坐标测量得越准确，则动量测定的。如果坐标测量得越准确，则动量测定的偏差就越大，反之亦然。偏差就越大，反之亦然。2219.19.若外来若外来单色光把氢原子激发至第三激发态，则当氢原单色光把氢原子激发至第三激发态，则当氢原子跃迁回低能态时，可发出的子跃迁回低能态时，可发出的可见光线可见光线的条数
8、是：的条数是：（A） 1 （B） 2 （C） 3 （D） 6 Bn=1，基态，基态n=2n=3n=4可见光：巴尔末系可见光：巴尔末系4 23 22320.20.具有下列哪一能量的光子，能被处在具有下列哪一能量的光子，能被处在n=2的能级的的能级的氢原子吸收？氢原子吸收？（A）1.51ev, （B）1.89ev, （C）2.16ev, （D）2.40ev B24A21.21.已知粒子在一维矩形无限深势阱中运动，其波函数为：已知粒子在一维矩形无限深势阱中运动，其波函数为：那么粒子在那么粒子在 x = 5/6a 处出现粒子的处出现粒子的几率密度几率密度为：为： 2522. 22. 氢原子中处于氢原子
9、中处于2P态的电子，描述其量子态的四个量子态的电子，描述其量子态的四个量子数数（n， ，m ，ms）可能取的值为：可能取的值为：（A） （3，2，1，-1/2） （B） （2，0，0，1/2） （C） （2，1，-1，-1/2）（）（D） （1，0，0，1/2） C26二二. 填空题填空题1. 1. 一电偶极矩为一电偶极矩为P 的的电偶极子放在场强为电偶极子放在场强为 E 的均匀外电场的均匀外电场中，中，P 与与 E 的夹角为的夹角为 ，在此，在此电偶极子绕垂直于电偶极子绕垂直于（ P ， E ）平面的轴沿平面的轴沿 角增加的方向转过角增加的方向转过 1800 的过程中，电场力做的过程中，电场
10、力做功功 A =_. 电偶极子在均匀电场中所受的电偶极子在均匀电场中所受的力矩为：力矩为：272 2一半径为一半径为R的均匀带电细圆环，带电量为的均匀带电细圆环，带电量为Q，水平放置。，水平放置。在圆环轴线的上方距圆心在圆环轴线的上方距圆心R处的处的A点点，有一质量为，有一质量为m、带电、带电量为量为q的小球。当小球从静止开始下落到圆心位置时，它的小球。当小球从静止开始下落到圆心位置时，它的速度的速度V = = 。 注意：重力与电场力的方向！注意：重力与电场力的方向！静电力做功静电力做功:283 3如如图图所所示示，在在半半径径为为r1的的球球壳壳上上均均匀匀带带有有电电量量Q，将将一一个个点
11、点电电荷荷q (q Q) 从从球球内内a点点经经球球壳壳上上一一个个小小孔孔移移到到球球外外的的b点点, ,则此过程中电场力做功为则此过程中电场力做功为W= 。球壳内为一等势体，球壳内为一等势体，球壳外任意一点的电势等效为点电荷所产生的球壳外任意一点的电势等效为点电荷所产生的294. 有一半径为有一半径为a，流过稳恒电流为，流过稳恒电流为I 的的1/4圆弧形载流导线圆弧形载流导线bc，按图示方式置于均匀外磁场中，则该载流导线所受，按图示方式置于均匀外磁场中，则该载流导线所受的安培力大小的安培力大小_. . 305 5一一半半径径为为R的的球球面面均均匀匀带带电电，所所带带电电量量为为q，则则电
12、电场场的的能量为能量为We= = 。解法一解法一: :解法二：孤立球形导体电容解法二：孤立球形导体电容316 6一一平平面面试试验验线线圈圈的的磁磁矩矩大大小小Pm为为1 10-8Am2， 把把它它放放入入待待测测磁磁场场中中。当当此此线线圈圈的的Pm与与z轴轴平平行行时时，所所受受力力矩矩大大小小为为M=5 10-9Nm，方方向向沿沿x轴轴负负向向，当当此此线线圈圈的的Pm与与y轴轴平平行行时时，所所受受力力矩矩为为零零，则则线线圈圈所所在在空空间间的的磁磁感感应应强强度度B的大小为的大小为 ，方向为，方向为 。此线圈的磁矩与此线圈的磁矩与y 轴平行时，所受力矩为零轴平行时，所受力矩为零,
13、,所以磁感应强度和所以磁感应强度和y 轴平行。轴平行。0.5T，y轴正向轴正向. .327. 7. 在安培环路定理中，在安培环路定理中，SIi 是指是指_ ；B 是指是指_ ；它是由它是由 _ 决定的决定的。环路所包围的各种稳恒电流的代数和环路所包围的各种稳恒电流的代数和环路上的磁感应强度环路上的磁感应强度环路内外全部电流所产生磁场的叠加环路内外全部电流所产生磁场的叠加338. 8. 如图，在一固定的无限长载流直导线的旁边放置一个如图，在一固定的无限长载流直导线的旁边放置一个可以自由移动和转动的圆型的刚性线圈，线圈中通有电流，可以自由移动和转动的圆型的刚性线圈，线圈中通有电流，若线圈与直导线在
14、同一平面，见图（若线圈与直导线在同一平面，见图（a），则圆线圈将），则圆线圈将_，若线圈平面与直导线垂直，见图（，若线圈平面与直导线垂直，见图（b），则圆线），则圆线圈将圈将_ _ 。I（a）I（b）发生平移，靠近发生平移，靠近直导线，直导线，受力矩，绕过导受力矩，绕过导线的直径转动，线的直径转动，同时受力向直导同时受力向直导线平移。线平移。34 9. 将一个通有电流强度为将一个通有电流强度为I 的闭合回路置于均匀磁场中，的闭合回路置于均匀磁场中，回路所围面积的法线方向与磁场方向的夹角为回路所围面积的法线方向与磁场方向的夹角为 。若均匀。若均匀磁场通过此回路的磁通量为磁场通过此回路的磁通量为
15、，则回路所受力矩的大小为，则回路所受力矩的大小为 。bcdaII3510. 图示为三种不同的磁介质的图示为三种不同的磁介质的BH关系曲线，其中关系曲线，其中虚线表示的是虚线表示的是B = 0H的关系说明的关系说明a、b、c各代表哪各代表哪一类磁介质的一类磁介质的BH关系曲线：关系曲线： a 代表代表_的的BH关系曲线关系曲线 b 代表代表_的的BH关系曲线关系曲线 c 代表代表_的的BH关系曲线关系曲线顺磁质：顺磁质：抗磁质：抗磁质：铁磁质：铁磁质：3611. 11. 一矩型线框长为一矩型线框长为 a 宽为宽为 b ，置于均匀磁场中，线框置于均匀磁场中，线框绕绕 00轴，以匀角速度轴，以匀角速
16、度 旋转旋转 （如图所示），设（如图所示），设 t = 0 时，时，线框平面处于纸面内，则任一时刻感应电动势的大小为：线框平面处于纸面内，则任一时刻感应电动势的大小为：_ .3712. 12. 在没有自由电荷与传导电流的变化电磁场中在没有自由电荷与传导电流的变化电磁场中. .3813. 13. 充了电的由半径为充了电的由半径为 r 的两块圆板组成的平行板电容器，的两块圆板组成的平行板电容器，在放电时两板间的电场强度的大小为在放电时两板间的电场强度的大小为 E =Ene-t / RC ，式中，式中 En 、R、C 均为常数，则两板间的位移电流的大小为均为常数，则两板间的位移电流的大小为_；其方向
17、与场强方向；其方向与场强方向_ _ 。E =Ene-t / RC ，S = r23914. 14. 加加在在平平行行板板电电容容器器板板上上的的电电压压变变化化率率为为1.0106V/s，在在电电容容器器内内产产生生1.0A的的位位移移电电流流，则则该电容器的电容量为该电容器的电容量为F。4015. 15. 光子波长为光子波长为 ，则其能量，则其能量=_=_；动量的大小动量的大小 =_=_；质量质量=_ =_ 光子能量：光子能量：光子质量：光子质量：光子动量：光子动量：4116. 16. 设描述微观粒子运动的波函数为设描述微观粒子运动的波函数为 ( (r, ,t) )，则则 表示表示_；须满足
18、的条件是须满足的条件是_；其归一化条件是其归一化条件是 _ 单值、有限、连续，单值、有限、连续，t 时刻，粒子在空间时刻，粒子在空间r 处的单位体积中出现的概率，处的单位体积中出现的概率，又称为概率密度。又称为概率密度。42计算的基本要求计算的基本要求: : 1. 1. 电荷分布电荷分布 电场，电场， 2. 2. 电流分布电流分布 磁场，磁场， 3. 3. 电磁场基本性质方程的应用电磁场基本性质方程的应用 （如高斯定理、环路定理），（如高斯定理、环路定理）， 4. 4. 电磁感应定律的应用，电磁感应定律的应用， 5. 5. 电、磁场能量的计算。电、磁场能量的计算。三三. 计算题计算题43dqP
19、任意带电体（连续带电体任意带电体（连续带电体) )电场中的场强：电场中的场强：（1 1） 将带电体分成很多元电荷将带电体分成很多元电荷 dq, ,先求出它产生先求出它产生的场强的大小的场强的大小 dE 和方向和方向（2 2）按坐标轴方向分解，）按坐标轴方向分解，求得求得（3 3） （对（对带电体）带电体）积分积分，可得总场强：，可得总场强：注意：直接对注意：直接对dE 积分是常见的错误积分是常见的错误 一般一般 E dE体密度体密度面密度面密度线密度线密度441. 带电细线弯成半径为带电细线弯成半径为R的半圆形，电荷线密度为的半圆形，电荷线密度为 = 0sin ，式中式中 0为一常数，为一常数
20、， 为半径为半径R与与x轴所成轴所成的夹角，如图所示试求环心的夹角，如图所示试求环心O处的电场强度处的电场强度 解：解：在在 处取电荷元，其电荷为处取电荷元，其电荷为dq = dl = 0sin Rd 它在它在O点产生的场强为点产生的场强为在在x、y 轴上的二个分量轴上的二个分量 dEx=dEcos dEy=dEsin45 dEx=dEcos dEy=dEsin对各分量分别求和对各分量分别求和 46高斯定理的应用高斯定理的应用只有只有当电荷和电场分布具有某种对称性时当电荷和电场分布具有某种对称性时, , 才可用高斯才可用高斯( (Gauss)定理求场强定理求场强.步骤步骤:关键关键: 选取合适
21、的闭合曲面选取合适的闭合曲面（Gauss 面面）.（3）应用高斯应用高斯(Gauss)定理定理计算场强计算场强. .（1 1）由电荷分布对称性分析电场的对称性）由电荷分布对称性分析电场的对称性（2 2）据据电场分布的对称性选择合适的闭合曲面电场分布的对称性选择合适的闭合曲面47解：解：(1)(1)在球内取半径为在球内取半径为r、厚为厚为dr的薄球壳，该球壳内所的薄球壳，该球壳内所包含的电量为：包含的电量为：dq=dV=qr/( R4) 4 r2dr4qr3dr/R4球体所带的总电量为：球体所带的总电量为：2. 2. 一半径为一半径为R 的带电球体，其电荷体密度分布为的带电球体，其电荷体密度分布
22、为 (q为一正的常数为一正的常数)试求：试求： (1)(1)带电球体的总电量；带电球体的总电量； (2)(2)球内、球外各点的电场强度；球内、球外各点的电场强度； (3) (3) 球内、球外各点的电势。球内、球外各点的电势。48（2 2）在球内作一半径为）在球内作一半径为r1的高斯面，按的高斯面，按高斯定理高斯定理有有方向沿半径向外。方向沿半径向外。在球体外作半径为在球体外作半径为r2 2的高斯面，按高斯定理的高斯面，按高斯定理方向沿半径向外。方向沿半径向外。49球外电势球外电势 （r2R ）(3) (3) 球内电势球内电势 （r1R）503. 一半径一半径R = 1.0 cm的无限长的无限长
23、1/4圆柱形金属薄片，沿轴圆柱形金属薄片，沿轴向通有电流向通有电流I = 10.0 A的电流，设电流在金属片上均匀分的电流，设电流在金属片上均匀分布，试求圆柱轴线上任意一点布，试求圆柱轴线上任意一点 P 的磁感强度的磁感强度 解：解： 方向方向 为为B与与x轴正向的夹角轴正向的夹角 51(1)(1)分析磁场的对称性；分析磁场的对称性；(3)(3)求出环路积分；求出环路积分；(4)(4)用用右右手手螺螺旋旋定定则则确确定定所所选选定定的的回回路路包包围围电电流流的的正正负负，最后由磁场的安培环路定理求出磁感应强度最后由磁场的安培环路定理求出磁感应强度 的大小。的大小。应用安培环路定理的解题步骤：
24、应用安培环路定理的解题步骤：安培环路定理的应用安培环路定理的应用(2)(2)过过场场点点选选择择适适当当的的路路径径，使使得得 沿沿此此环环路路的的积积分分易易于计算：于计算： 的量值恒定，的量值恒定， 与与 的夹角处处相等；的夹角处处相等；524 4： 如图如图, ,求同轴电缆长为求同轴电缆长为l 的自感系数的自感系数L。同轴电缆是由两同轴电缆是由两个个同轴圆柱面同轴圆柱面组成组成, ,圆柱面半径分别为圆柱面半径分别为R1、R2。柱面内介质柱面内介质的磁导率为的磁导率为 。方法方法1 1IIR1R2ldr解：解： 应用安培环路定理，可应用安培环路定理，可知在内圆筒之内以及外圆筒之知在内圆筒之
25、内以及外圆筒之外的空间中磁感应强度都为零。外的空间中磁感应强度都为零。在内外两圆筒之间，离开轴线在内外两圆筒之间，离开轴线距离为距离为 r 处的磁感应强度为处的磁感应强度为l53方法方法2 2IIR1R2l解：解： 应用安培环路定理，可应用安培环路定理，可知在内圆筒之内以及外圆筒之知在内圆筒之内以及外圆筒之外的空间中磁感应强度都为零。外的空间中磁感应强度都为零。在内外两圆筒之间，离开轴线在内外两圆筒之间，离开轴线距离为距离为 r 处的磁感应强度为处的磁感应强度为而而则：则：54习题习题 P178 16.35. 5. 如图所示，平行导轨上放置一金属杆如图所示，平行导轨上放置一金属杆AB，质量为，
26、质量为m，长为长为L。在导轨上的端接有电阻。在导轨上的端接有电阻R。匀强磁场。匀强磁场B垂直导轨平垂直导轨平面向里。当面向里。当AB杆以初速度杆以初速度v0向运动时，求：向运动时，求：AB杆能够移杆能够移动的距离；动的距离；ABRv0解：设杆运动时间解：设杆运动时间t 时的速度为时的速度为v，则动生电动势则动生电动势电流电流所受的安培力的大小为所受的安培力的大小为方向与速度方向相反方向与速度方向相反根据牛顿第二定律得速度的微分方程为根据牛顿第二定律得速度的微分方程为 即：即： 55由于由于v = dx/dt，可得位移的微分方程，可得位移的微分方程当时间当时间t t趋于无穷大时，杆运动的距离为趋
27、于无穷大时，杆运动的距离为56物理学的发展与展望物理学的发展与展望 物理学的发展在外部受到社会经济需求的牵引，在内部一物理学的发展在外部受到社会经济需求的牵引，在内部一直为人类强烈地追求对宇宙和物质的结构和运动的认识所推动。直为人类强烈地追求对宇宙和物质的结构和运动的认识所推动。这两种动力都不会停止，在本世纪将继续推动物理学向前发展这两种动力都不会停止，在本世纪将继续推动物理学向前发展。 在我们面前，还有许多不解之谜，例如：质量是如何产生在我们面前，还有许多不解之谜，例如：质量是如何产生的？的？最基本的物质形态是什么最基本的物质形态是什么？四种相互作用力能否统一？四种相互作用力能否统一？真真空
28、的结构和对称性为何？相变和对称性的破缺如何发生？量子空的结构和对称性为何？相变和对称性的破缺如何发生？量子力学的相干过程如何产生？力学的相干过程如何产生？量子力学是最终的理论吗量子力学是最终的理论吗？宇宙和宇宙和时空如何起源？时空如何起源？是否存在多个宇宙是否存在多个宇宙？宇宙的结构和发展命运是宇宙的结构和发展命运是唯一决定的吗？唯一决定的吗？ 数学将为物理理论的发展提供新的工具，而天体将再一次数学将为物理理论的发展提供新的工具，而天体将再一次成为检验物理基本理论的场所。由于实验的困难，进程可能不成为检验物理基本理论的场所。由于实验的困难，进程可能不会很快，相信在本世纪，这些问题将能得到明确的回答。会很快，相信在本世纪，这些问题将能得到明确的回答。 57结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！58
