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1、线段线段端点端点端点端点认识线段认识线段 把线拉直,两手之间的一段可以看作线段。端点端点线 段探究一1、直直的、直直的2、有两个端点、有两个端点 线段的特点:线段的特点:找一找周围物体哪里有线段?找一找周围物体哪里有线段? 线段可以测量长度吗?线段可以测量长度吗?探究二 这条线段有多长?这条线段有多长? 量一量量一量 012346785把尺的“0”刻度对准线段的左端。右端对准数字几,长度就是几厘米。忆一忆:量线段忆一忆:量线段3、线段有长有短,都可以进行测量。线段的特点:线段的特点:线段与长短、粗细无关!线段与长短、粗细无关!你能画出一条线段吗?探究三你能用尺子画出你能用尺子画出3厘米的线段吗
2、?厘米的线段吗?返回返回012346785从尺的从尺的0刻度开始画起刻度开始画起画到画到3厘米的地方厘米的地方学一学:画线段学一学:画线段 一定要画两个端点、标出几厘米!一定要画两个端点、标出几厘米!3厘米厘米9厘米厘米请画出一条比5厘米长3厘米的线段.5+3=8(厘米)8厘米厘米画画 线线 段段 儿儿 歌:歌:左手压尺用点力左手压尺用点力 画上端点别忘记画上端点别忘记右手握笔轻轻移右手握笔轻轻移 1、直直的 2 2、有两个端点、有两个端点总结:线段的特点:总结:线段的特点: 3、线段有长有短,都可以 进行测量。 相信吗?不相信咱就量一量吧?相信吗?不相信咱就量一量吧?探究四 一、判断一、判断
3、: :(1 1)教室墙的四条边不是线段。()教室墙的四条边不是线段。( )(2 2)在一条直直的线上,两点之间一段)在一条直直的线上,两点之间一段 就是一条线段。就是一条线段。 ( )(3 3)线段是不可以量出长度的。()线段是不可以量出长度的。( )比比谁最棒五、若给你五点,每两点之间画一条五、若给你五点,每两点之间画一条线段,你能画出几条线段?线段,你能画出几条线段?六、下面的图形各是由几条线段围成?填在( )里”。( ) ( )( )( )4345七、下面的图形由几条线段组七、下面的图形由几条线段组成?成? 五角星有(五角星有( )条线段)条线段10八、下面的图形由几条线段组八、下面的图形由几条线段组成?成? 有(有( )条线段)条线段2