《教科版初中物理八下11.3《滑轮》.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版初中物理八下11.3《滑轮》.ppt（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三节第三节 滑轮滑轮第十一章第十一章 功与机械功与机械 动手试试：动手试试：利用一个滑轮、一根绳利用一个滑轮、一根绳子和支架组装起来，将重物子和支架组装起来，将重物( (钩码钩码) )提提升一定高度，你能想出几种办法？升一定高度，你能想出几种办法？生活中的滑轮生活中的滑轮窗帘轨道上的滑轮窗帘轨道上的滑轮起起重重机机讨论回答讨论回答:哪个是定滑轮哪个是定滑轮?哪个哪个是动滑轮是动滑轮?为什么为什么?探究一探究一：定滑轮特点定滑轮特点使用定滑轮时：使用定滑轮时：是否省力是否省力?是否是否省距离省距离?是否省功是否省功? 1 1、如何判断使用定滑轮是否省力？、如何判断使用定滑轮是否省力？2 2、如
2、何判断使用定滑轮是否省距离？、如何判断使用定滑轮是否省距离？3 3、如何判断使用定滑轮是否省功、如何判断使用定滑轮是否省功? ? 注意事项注意事项: 使用定滑轮使用定滑轮匀速匀速提升钩码，在拉动过提升钩码，在拉动过程中读出程中读出F F, ,同时将测出的同时将测出的h h和和s s，填入，填入表中表中( (一个钩码受到的重力约为一个钩码受到的重力约为0.5N0.5N） 探究二：动滑轮特点探究二：动滑轮特点使用动滑轮使用动滑轮匀速匀速提升钩码，拉力的方提升钩码，拉力的方向向竖直向上竖直向上，使，使跨过动滑轮的两段绳跨过动滑轮的两段绳保持平行保持平行，拉动过程中读出，拉动过程中读出F F。同时将同时将h h和和s s，填入表中，填入表中 注意事项注意事项:滑轮组滑轮组FGGF图图1图图2谈谈你有什么收获谈谈你有什么收获? ?小结小结: :1、你能不能找到一种既省力又省距、你能不能找到一种既省力又省距离的机械？离的机械？2、通过几种简单机械的学习，你认、通过几种简单机械的学习，你认为省力或费力、省距离或费距离，它为省力或费力、省距离或费距离，它们之间有什么关系？们之间有什么关系？ 同同学学们们深入探究深入探究 有有2段绳子吊着动滑轮段绳子吊着动滑轮,为什么拉力为什么拉力F却略大于物重却略大于物重G的二分之一？的二分之一？GFFG动动
