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1、四平辽河农垦管理区双辽农场小学商丽娟Stillwatersrundeep.流静水深流静水深,人静心深人静心深Wherethereislife,thereishope。有生命必有希望。有生命必有希望目录作品名称作品内容作品中最出色的地方作品中需要改进的地方展示的作品名称丑小鸭教学实施计划丑小鸭授导型教学设计方案作品内容教学实施计划授导型教学设计教学流程图学生活动评价表学习内容分析信息技术应用分析教学设计思路教学重点、难点及解决措施教学目标学习者分析教学实施计划单元课程名称丑小鸭上课时间2011年10月31日上午9；00第二节课上课地点多媒体教室学生人数34人教学环境多媒体教技术设备连接网络的计算
2、机，一台教师机投影仪一部软件环境多媒体课件学生技能要求能和同学合作，探究学习。能够积极参加讨论教学管理提供单元学习自我评价量表，对教学效果进行评估教学实施准备提前一天与多媒体教室负责教师联系通知学生上课时间、地点以及课前的准备检查计算机等设施是否运转正常检查所准备多媒体课件学科语文授课年级二年级学校辽垦区双辽农场小学教师姓名商丽娟 章节名称 丑小鸭丑小鸭 计划课时2学习内容分析 本课的目的是让学生通过学习，培养勇敢面对挫折的精神。 学习者分析 掌握基础知识生字、成语和对词语的应用。 。教学目标。课程标准：在自主合作探究中培养学生分析解决问题的能力。知识与能力：1、会写8个生字，认识14个生字，
3、掌握1个多音字。2、通过讲解回答问题，理解课文内容，体会课文蕴含的道理。3、理解词语的意思理解课文的含义。过程与方法：1、文学常识导入，揭示课题。2、初读课文，扫除障碍，自主学习，培养自学能力。3、通读课文，理解内容。合作交流培养学生解决分析问题的能力。情感、态度与价值观：懂得不要歧视别人和要勇敢面对挫折的精神。教学重点、难点及解决措施教学重点：掌握会写8个生字教学难点：生字、组词运用。解决措施：让学生自学、扩词，运用多种方法学习生字。教学设计思路本课的教学设计分以下部分：1.创设情境，导入新课2.了解文章，集中识字3.小结、练习巩固4.作业布置信息技术应用分析知识点学习水平媒体内容与形式使用
4、效果使用效果理解文中生字生词。能够借组工具书自学投影显示内容引导学生认读出示幻灯片内容，生字。引起学生兴趣理解课文内容，了解故事的前因后果学生能够初步读懂课文，理清文章条理多媒体展示故事动画多媒体展示故事动画引起学生兴趣品读评价，理解寓意学生能结合实际和自己的理解发表自己的见解。多媒体展示出示思考题，引导学生合作讨论。师生互动，加深理解教学环节指导过程学习过程达成目标所用时间创设情境，导入新课。的动画片看动画片。进入情境，激发兴趣。8了解文章，集中识字。教师范读。随机指导学生生字。1跟读2自由练读3同桌欣赏课文自学生字，教师辅导学习。运用多种方法学习生字。培养自主识字的能力。20朗读课文指导朗
5、读丑小鸭和白天鹅的对比有感情的朗读课文12教学环节指导过程学习过程达成目标所用时间利用生字卡片复习生字组织复习读出卡片上的字复习巩固生字。5指导朗读。教师范读答疑解难巡视指导跟读自由练读汇报读有感情的朗读课文。培养良好的朗读能力。10完成课后习题指导书写作业连一连，背一背完成书写把故事讲给家人听25教学流程图组织教学新课教学学习巩固下课动画导入新课学习德育教育学习活动评价表项目内容得分基本练习通过看课件，结合实际和自己的理解发表自己的见解。基础识字能够运用多种学习法学习识字。培养自主识字能力。课文朗读有感情的朗读课文，培养良好的朗读能力。备注;优（21-30）良（11-20）差（0-10）作品中最出色的地方本课有效地利用多媒体课件进行教学。通过学生对本课有效地利用多媒体课件进行教学。通过学生对动漫动漫 故事的喜爱，激发学生的学习兴趣。通过多种故事的喜爱，激发学生的学习兴趣。通过多种学习方法，调动学生学习的积极性，提高学生学习学习方法，调动学生学习的积极性，提高学生学习的热情。把音乐动漫带人课堂，使学生在轻松愉快的热情。把音乐动漫带人课堂，使学生在轻松愉快的氛围中学习。的氛围中学习。作品中需要改进的地方应该多些时间让学生学习生字，能熟练的运用多种学字方法学习生字。
