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1、“你你回回来来了了。”说说这这话话的的人人是是母母亲亲。母母亲亲偏偏瘫瘫后，只会说这一句话。后，只会说这一句话。他他放放学学回回来来，母母亲亲不不问问外外面面冷冷暖暖，只只说说：你你回回来来了了；他他下下班班回回来来，母母亲亲不不问问工工作作心心得得，只只说说：你你回回来来了了；他他游游玩玩回回来来，母母亲亲不不问问沿沿途途风风光光，只只说说：你回来了。你回来了。八八九九年年了了，他他早早就就听听腻腻了了这这句句话话，甚甚至至开开始烦母亲。始烦母亲。去去外外地地开开会会的的时时候候，母母亲亲病病危危了了。母母亲亲三三天天三三夜夜滴滴水水未未进进，眼眼睛睛直直勾勾勾勾盯盯着着门门口口。终终于于，
2、他他回回来来了了。母母亲亲干干枯枯的的唇唇缝缝迸迸出出几几个个字字：你回来了。你回来了。“我我回回来来了了。”他他哭哭喊喊着着说说，“娘娘，我我回回来了来了”。母亲却永远也回不来了。母亲却永远也回不来了。问“你回来了”，短短的4个字，表达出怎样的思想感情？答案简单的情节，蕴含着一位母亲对儿子的牵挂，同时也表现出深厚的母子感情。1 1带着带着“文本意识文本意识”走进文走进文本，走出文本本，走出文本2.2.通过小说情节通过小说情节巧妙巧妙的设置，的设置，激发学生阅读激发学生阅读兴趣兴趣，从而进，从而进一步一步解决解决小说有关情节设置小说有关情节设置的问题的问题重温重温 反思反思 矫误矫误研讨研讨
3、挖掘挖掘 感悟感悟总结总结 借鉴借鉴 拓展拓展何时？何地？何原因？何人？何事？用简洁的语言连缀成一个故事。月考变式题月考变式题巧合巧合的结尾，张老师的结尾，张老师敬酒词设置的敬酒词设置的妙处妙处是什么？是什么？请请结合文本分析结合文本分析。月考变式题月考变式题巧合巧合的结尾，张老师敬酒词设置的结尾，张老师敬酒词设置的妙处是什么？请结合文本分析。的妙处是什么？请结合文本分析。结构上结构上：呼应呼应呼应呼应前文，前文，照应照应照应照应题目；情节发生逆转，题目；情节发生逆转，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量。内容上内容上：出人意料但又情理之中，令人回味；具
4、：出人意料但又情理之中，令人回味；具有喜剧色彩的同时，有喜剧色彩的同时，还蕴含着悲情还蕴含着悲情还蕴含着悲情还蕴含着悲情；深化了主旨。；深化了主旨。 某日小雨，戴墨镜的盲人在街边乞讨，某日小雨，戴墨镜的盲人在街边乞讨，有位商人怜悯，扔了一块硬币在破碗中，因用有位商人怜悯，扔了一块硬币在破碗中，因用力过猛硬币弹到马路边，盲人力过猛硬币弹到马路边，盲人侧耳侧耳侧耳侧耳，站起捡回，站起捡回碗内。碗内。众人众人见状，见状，大骂大骂是假瞎！路边有人惊呼是假瞎！路边有人惊呼抢劫，抢劫，众人众人沉默围观沉默围观；抢劫犯逃窜，路过盲人；抢劫犯逃窜，路过盲人旁，盲人旁，盲人辨音将其扳倒辨音将其扳倒辨音将其扳倒辨
5、音将其扳倒，但身中一刀，血溅当，但身中一刀，血溅当场，墨镜摔破场，墨镜摔破露出没有眼珠的眼眶露出没有眼珠的眼眶 25002500年清明，他走进了器官银行。年清明，他走进了器官银行。存好存好存好存好良心，三十年整。遂闯荡社会，一帆风顺。期良心，三十年整。遂闯荡社会，一帆风顺。期至，取回良心，至，取回良心，未污染未污染未污染未污染，甚欢喜。病床上，他，甚欢喜。病床上，他畅想畅想畅想畅想有了良心后的种种打算。手术做了三天三有了良心后的种种打算。手术做了三天三夜，失败告终。诊断书上只有四个字：夜，失败告终。诊断书上只有四个字：排异反排异反排异反排异反应应应应。合作探究（3）心与手心与手在在丹佛车站，一
6、帮旅客拥进开往东部方向的丹佛车站，一帮旅客拥进开往东部方向的BMBM公司公司的快车车厢。在一节车厢里坐着一位衣着华丽的年轻女的快车车厢。在一节车厢里坐着一位衣着华丽的年轻女子，她身边摆满了有经验的旅行者才会携带的豪华物品。子，她身边摆满了有经验的旅行者才会携带的豪华物品。在新上车的旅客中走来了两个人。一位年轻英俊，神态在新上车的旅客中走来了两个人。一位年轻英俊，神态举止显得果敢而又坦率；另一位则脸色阴沉，行动拖沓。举止显得果敢而又坦率；另一位则脸色阴沉，行动拖沓。他们被手铐铐在一起。他们被手铐铐在一起。两个人穿过车厢过道，一张背向的位子是唯一空着两个人穿过车厢过道，一张背向的位子是唯一空着的，
7、而且正对着那位迷人的女人。的，而且正对着那位迷人的女人。他们就在这张空位子上坐了下来。年轻的女子看到他们就在这张空位子上坐了下来。年轻的女子看到他们，脸上即刻浮现出妩媚的笑容，圆润的双颊也有些他们，脸上即刻浮现出妩媚的笑容，圆润的双颊也有些发红。接着只见她伸出那戴着灰色手套的手与来客握手。发红。接着只见她伸出那戴着灰色手套的手与来客握手。她开口说话的声音听上去甜美而又舒缓，让人感到她是她开口说话的声音听上去甜美而又舒缓，让人感到她是一位爱好交谈的人。一位爱好交谈的人。她说道：她说道：“噢，埃斯顿先生，怎么，他乡异地，噢，埃斯顿先生，怎么，他乡异地，连老朋友也不认识了连老朋友也不认识了? ?”年
8、轻英俊的那位听到她的声音，年轻英俊的那位听到她的声音，立刻强烈地一怔立刻强烈地一怔立刻强烈地一怔立刻强烈地一怔，显得局促不安起来显得局促不安起来显得局促不安起来显得局促不安起来，然后他用，然后他用左手左手左手左手握住了她的手。握住了她的手。“费尔吉德小姐，费尔吉德小姐，”他笑着说，他笑着说，“我请求您原谅我请求您原谅我不能用另一只手来握手，因为它现在正派用场呢。我不能用另一只手来握手，因为它现在正派用场呢。”他微微地提起他微微地提起右手右手右手右手，只见一副闪亮的，只见一副闪亮的“手镯手镯”正正把他的右手腕和同伴的左手腕扣在一起。年轻姑娘眼把他的右手腕和同伴的左手腕扣在一起。年轻姑娘眼中的兴奋
9、神情渐渐地变成一种惶惑的恐惧。脸颊上的中的兴奋神情渐渐地变成一种惶惑的恐惧。脸颊上的红色也消退了。红色也消退了。她不解地张开双唇，力图缓解难过的心情。埃斯她不解地张开双唇，力图缓解难过的心情。埃斯顿微微一笑，好像是这位小姐的样子使他发笑一样。顿微微一笑，好像是这位小姐的样子使他发笑一样。他刚要开口解释，他的同伴抢先说话了他刚要开口解释，他的同伴抢先说话了。这位脸色阴。这位脸色阴沉的人一直用他那锐利机敏的眼睛偷偷地察看着姑娘沉的人一直用他那锐利机敏的眼睛偷偷地察看着姑娘的表情。的表情。“请允许我说话，小姐。我看得出您和这位警长请允许我说话，小姐。我看得出您和这位警长一定很熟悉，如果您让他在判罪的
10、时候替我说几句好一定很熟悉，如果您让他在判罪的时候替我说几句好话，那我的处境一定会好多了。他正送我去内森维茨话，那我的处境一定会好多了。他正送我去内森维茨监狱，我将因伪造罪在那儿被判处监狱，我将因伪造罪在那儿被判处7 7年徒刑年徒刑。”“噢，噢，”姑娘舒了口气，脸色恢复了自然，姑娘舒了口气，脸色恢复了自然，“那那么这就是你现在做的差事，当个警长。么这就是你现在做的差事，当个警长。”“亲爱的费尔吉德小姐，亲爱的费尔吉德小姐，”埃斯顿埃斯顿平静平静地说道，地说道，“我不得不找个差事来做。钱总是生翅而飞的。你也我不得不找个差事来做。钱总是生翅而飞的。你也清楚在华盛顿是要有钱才能和别人一样地生活。我发
11、清楚在华盛顿是要有钱才能和别人一样地生活。我发现西部是赚钱的好去处，现西部是赚钱的好去处，所以所以所以所以”姑娘的眼光再次被吸引到了那副亮闪闪的手铐上，姑娘的眼光再次被吸引到了那副亮闪闪的手铐上，她睁大了眼睛。她睁大了眼睛。“请别在意，小姐，请别在意，小姐，”另外那位来客另外那位来客又说道又说道又说道又说道，“为了不让犯人逃跑，所有的警长都把自己和犯人铐在为了不让犯人逃跑，所有的警长都把自己和犯人铐在一起，埃斯顿先生是懂得这一点的。一起，埃斯顿先生是懂得这一点的。”“要过多久我们才能在华盛顿见面？要过多久我们才能在华盛顿见面？”姑姑娘问。娘问。 “我想不会是马上，我想不会是马上，”埃斯顿回答，
12、埃斯顿回答，“我想恐怕我是不会有轻松自在的日子过了。我想恐怕我是不会有轻松自在的日子过了。” “我喜爱西部，我喜爱西部，”姑娘不在意地说着，眼姑娘不在意地说着，眼光温柔地闪动着，看着车窗外。她坦率自然、光温柔地闪动着，看着车窗外。她坦率自然、毫不掩饰地告诉他说：毫不掩饰地告诉他说：“妈妈和我在西部度过妈妈和我在西部度过了整个夏天，因为父亲生病，她一星期前回去了整个夏天，因为父亲生病，她一星期前回去了。我在西部过得很愉快。金钱可代表不了一了。我在西部过得很愉快。金钱可代表不了一切，但人们常在这点上出差错，并执迷不悟地切，但人们常在这点上出差错，并执迷不悟地”“我说警长先生，我说警长先生，”脸色阴
13、沉的那位粗声脸色阴沉的那位粗声地说道，地说道，“这太不公平了，我需要喝点酒，我这太不公平了，我需要喝点酒，我一天没抽烟了。你们谈够了吗一天没抽烟了。你们谈够了吗? ?现在带我去抽烟现在带我去抽烟室好吗室好吗? ?我真想过过瘾。我真想过过瘾。”这两位系在一起的旅行者站起身来，埃斯这两位系在一起的旅行者站起身来，埃斯顿脸上依旧顿脸上依旧挂着迟钝的微笑挂着迟钝的微笑挂着迟钝的微笑挂着迟钝的微笑。“我可不能拒绝一个抽烟的请求，我可不能拒绝一个抽烟的请求，”他轻声他轻声说，说，“这是一位不走运的朋友。再见，费尔吉德这是一位不走运的朋友。再见，费尔吉德小姐，工作需要，你能理解。小姐，工作需要，你能理解。”
14、他伸手来握别。他伸手来握别。两位来客小心翼翼地穿过车厢过道进入吸烟两位来客小心翼翼地穿过车厢过道进入吸烟室。室。另外两个坐在一旁的旅客几乎听到了他们的另外两个坐在一旁的旅客几乎听到了他们的全部谈话，其中一个说道：全部谈话，其中一个说道：“那个警长真是条好那个警长真是条好汉，很多西部人都这样棒。汉，很多西部人都这样棒。”“如此年轻的小伙子就担任一个这么大的职如此年轻的小伙子就担任一个这么大的职务，是吗务，是吗? ?”另一个问道。另一个问道。“年轻年轻! !”第一个人大叫道，第一个人大叫道，“为什么为什么噢噢! !你真的看准了吗你真的看准了吗? ?我是说我是说你你见过把犯人见过把犯人铐在自己铐在自
15、己右手右手上的警官吗上的警官吗? ?”“概述情节”题解题步骤设问方式设问方式1 1用一句话或简明的语句概述故事情节。用一句话或简明的语句概述故事情节。2 2文中共写了哪几件事，请依次加以概括。文中共写了哪几件事，请依次加以概括。3 3概述小说的部分内容概述小说的部分内容( (包括指出开端、发包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面展、高潮和结局四部分中的某一方面) )。规范答题规范答题(1)仔细梳理整个事件。（何人，何事）(2)按格式作答。(3)检查自己的答案是否有遗漏。“情节作用”题解题步骤设问方式设问方式句、段句、段(或某种情景或某种情景)在文中有什么作用在文中有什么作用？（1 1
16、 1 1）内容内容内容内容上上上上，情节本身对人物性格塑造和主题，情节本身对人物性格塑造和主题思想表达有何直接或间接的具体作用思想表达有何直接或间接的具体作用；（2 2 2 2）结构结构结构结构上上上上，有无，有无“设置悬念设置悬念”“”“为后面的情为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔节发展作铺垫或埋下伏笔”“”“照应前文照应前文”“”“线索线索或推动情节发展或推动情节发展”等作用等作用。规范答题规范答题报复报复（法）雨果克里兹写字台上的台灯只照亮书房的一角。彭恩刚从写字台上的台灯只照亮书房的一角。彭恩刚从剧场回来，他坐到写字台前，伸手拿起电话要通了剧场回来，他坐到写字台前，伸手拿起电话要通了编辑
17、部：编辑部：“我是彭恩，你好！我又考虑了一下，关我是彭恩，你好！我又考虑了一下，关于蛙女的剧评，最好还是发下午版，因为我想于蛙女的剧评，最好还是发下午版，因为我想把它展开一些把它展开一些别提啦！太不像话了！所以我才别提啦！太不像话了！所以我才打算写一篇详细的剧评。上午版你只要留出个小方打算写一篇详细的剧评。上午版你只要留出个小方块刊登一则简讯就行了。你记下来吧：块刊登一则简讯就行了。你记下来吧：奥林匹亚奥林匹亚剧院：蛙女上演，一锅可笑的大杂烩，一堆无剧院：蛙女上演，一锅可笑的大杂烩，一堆无聊的废话和歇斯底里的无病呻吟。看了简直要让你聊的废话和歇斯底里的无病呻吟。看了简直要让你发疯。详情请见本报
18、下午版发疯。详情请见本报下午版。你是不是觉得我的。你是不是觉得我的措词还不够激烈？这样就行？那好，再见！措词还不够激烈？这样就行？那好，再见！” 从他放下话筒的动作可以看出，彭恩的情绪越来越从他放下话筒的动作可以看出，彭恩的情绪越来越愤慨。可就在这时，他猛然一惊，附近有人轻轻地愤慨。可就在这时，他猛然一惊，附近有人轻轻地咳嗽了一声。在光线最暗的角落里，他模模糊糊地咳嗽了一声。在光线最暗的角落里，他模模糊糊地看见有个人坐在皮沙发里。陌生人蓄着白胡须，身看见有个人坐在皮沙发里。陌生人蓄着白胡须，身披风衣，头上歪戴一顶礼帽，闪亮的眼睛逼视着评披风衣，头上歪戴一顶礼帽，闪亮的眼睛逼视着评论家。彭恩心里
19、发虚：论家。彭恩心里发虚：“你，你你，你你是谁？你是谁？”陌生人慢慢站起来，从衣兜里伸出右手。彭恩看见陌生人慢慢站起来，从衣兜里伸出右手。彭恩看见一支闪闪发亮的手枪。一支闪闪发亮的手枪。“把手举起来！把手举起来！”那人命令那人命令道，彭恩两手发抖。道，彭恩两手发抖。“嘻嘻嘻嘻嘻嘻”那人像精神病人一样笑着，那人像精神病人一样笑着，“你这你这条毒蛇，现在总算落到了我的手里。再有条毒蛇，现在总算落到了我的手里。再有5 5分钟就分钟就是午夜。是午夜。1212点整，嘻嘻嘻点整，嘻嘻嘻你将变成一具尸体。你将变成一具尸体。文亚明，我的宝贝，文亚明，我的宝贝，”白胡子老头扬起头，白胡子老头扬起头，“我亲我亲爱
20、的文亚明，爱的文亚明，5 5分钟后你将报仇雪恨。这条毒蛇将分钟后你将报仇雪恨。这条毒蛇将永远闭上它的嘴！啊，你高兴吗，文亚明？永远闭上它的嘴！啊，你高兴吗，文亚明？”说着说着白胡子老头立刻举起手枪：白胡子老头立刻举起手枪：“别动！别动！”“听我说，听我说，”彭恩战战兢兢道，彭恩战战兢兢道，“请告诉我，请告诉我，你究竟是谁？你究竟是谁？我不明白我不明白我对你干了什么我对你干了什么？求你把手枪收起来吧。我们之间肯定有一求你把手枪收起来吧。我们之间肯定有一场误会。场误会。”“给我住嘴，你这个杀人凶手！给我住嘴，你这个杀人凶手！”“杀人凶手？你弄错了。我不是杀人凶手！杀人凶手？你弄错了。我不是杀人凶手
21、！”“那么请问是谁杀死了我的孩子，我唯一的那么请问是谁杀死了我的孩子，我唯一的儿子，亲爱的文亚明？谁呢，彭恩先生？儿子，亲爱的文亚明？谁呢，彭恩先生？”“我根本不认识你的儿子！你怎么会生出这我根本不认识你的儿子！你怎么会生出这种想法？种想法？”“我的儿子叫我的儿子叫文亚明文亚明穆勒！现在你明穆勒！现在你明白了吧？白了吧？”“文亚明文亚明穆勒穆勒我记得，好像是个演员我记得，好像是个演员吧？吧？”“曾经是！因为他已经死了，他对着自己的头曾经是！因为他已经死了，他对着自己的头开了一枪。而正是你这个无耻的小人毁了他！你在开了一枪。而正是你这个无耻的小人毁了他！你在文章里写过他。文章里写过他。为助诸君一
22、笑，还有一位文亚明为助诸君一笑，还有一位文亚明穆勒先生值得提及，因为他的表演，真堪称全世穆勒先生值得提及，因为他的表演，真堪称全世界最蹩脚的演员。界最蹩脚的演员。你竟敢这样写我的儿子！而他，你竟敢这样写我的儿子！而他，可怜的孩子，去买了一支手枪，自杀了。就是这支可怜的孩子，去买了一支手枪，自杀了。就是这支手枪，过一会儿将把你送到西天！手枪，过一会儿将把你送到西天！”彭恩禁不住浑身乱颤：彭恩禁不住浑身乱颤：“听我说，这并不能怪听我说，这并不能怪我我我感到很遗憾我感到很遗憾可我只是尽自己的职责而可我只是尽自己的职责而已。你的儿子真的缺乏才华已。你的儿子真的缺乏才华你明白吗？我本人你明白吗？我本人跟
23、你的儿子并没有仇，可是艺术跟你的儿子并没有仇，可是艺术”老头大声地嘲笑道：老头大声地嘲笑道：“真叫人恶心，你是全世真叫人恶心，你是全世界首屈一指的胆小鬼！一条罪恶深重的蛆虫，半文界首屈一指的胆小鬼！一条罪恶深重的蛆虫，半文不值的小人！你那自命不凡的优越感哪里去了？你不值的小人！你那自命不凡的优越感哪里去了？你那体面威风哪里去了？现在你已面对死神，没有了那体面威风哪里去了？现在你已面对死神，没有了你，人人都会如释重负。你，人人都会如释重负。”彭恩双手合十，央求道：彭恩双手合十，央求道：“亲爱的先生，亲爱的先生，如果你一定要杀我，至少让我能最后给我的亲人如果你一定要杀我，至少让我能最后给我的亲人写
24、几句诀别的话写几句诀别的话并表明我的遗愿。并表明我的遗愿。”“行，我成全你！行，我成全你！”陌生人宽宏大量地答陌生人宽宏大量地答应，应，“写吧，你还可以活写吧，你还可以活1515秒钟！秒钟！”彭恩拿起铅彭恩拿起铅笔，在纸片上写了两三行字笔，在纸片上写了两三行字午夜的钟声响了。午夜的钟声响了。老头怪叫一声，举起手枪扣动扳机。老头怪叫一声，举起手枪扣动扳机。硝烟散后，陌生人扯下自己的胡子，走近硝烟散后，陌生人扯下自己的胡子，走近硝烟散后，陌生人扯下自己的胡子，走近硝烟散后，陌生人扯下自己的胡子，走近彭恩。彭恩。彭恩。彭恩。“先生，先生，现在你对文亚明现在你对文亚明穆勒的表演才穆勒的表演才华有了新的
25、看法吧，对不对？看你那个熊样！哈华有了新的看法吧，对不对？看你那个熊样！哈哈哈！我想，今后你在评论别人的时候该会学！我想，今后你在评论别人的时候该会学得谨慎一些了！得谨慎一些了！”看着手里拿着铅笔，满脸蜡黄的彭恩，文看着手里拿着铅笔，满脸蜡黄的彭恩，文亚明伸手拿过那张纸条。只见上面写道：亚明伸手拿过那张纸条。只见上面写道：“亲爱的文亚明亲爱的文亚明亲爱的文亚明亲爱的文亚明穆勒穆勒穆勒穆勒，你不仅是全世界，你不仅是全世界最蹩脚的演员，而且是头号傻瓜。你戴的假发最蹩脚的演员，而且是头号傻瓜。你戴的假发套大了一号。彭恩。套大了一号。彭恩。”问：小说开头彭恩打电话的情节，有哪些作用？问：小说开头彭恩打
26、电话的情节，有哪些作用？问：小说开头彭恩打电话的情节，有哪些作用？问：小说开头彭恩打电话的情节，有哪些作用？ 交代交代故事发生的时间、地点。（故事发生的时间、地点。（对内容对内容）同时在开头部分也同时在开头部分也点明点明彭恩的彭恩的身份身份。（。（对人物对人物）塑造了彭恩尖刻辛辣的剧评作者的形象，塑造了彭恩尖刻辛辣的剧评作者的形象，表现表现彭恩的彭恩的性格特征性格特征。（。（对人物对人物）引起下文引起下文，此时的盛气凌人与下文在枪口下懦弱胆小，此时的盛气凌人与下文在枪口下懦弱胆小的形象形成鲜明对比，推动了故事情节的发展，的形象形成鲜明对比，推动了故事情节的发展，为下文为下文情情节节作铺垫作铺垫。（。（对情节对情节）开门见山，营造氛围，开门见山，营造氛围，激发激发读者阅读读者阅读兴趣兴趣。（。（结构、结构、效果上）效果上）首尾呼应首尾呼应，以剧评开始，以剧评结束，以剧评开始，以剧评结束，情节完整。情节完整。（结构上结构上）
