《初中二年级语文上册第一单元1.新闻两则课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中二年级语文上册第一单元1.新闻两则课件（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、恍若月宫的建筑，雪松做屋架，上下缀宝石；神像、恍若月宫的建筑，雪松做屋架，上下缀宝石；神像、异兽、琉璃、珐琅、黄金、脂粉处处可见；花园、异兽、琉璃、珐琅、黄金、脂粉处处可见；花园、水池、喷泉点饰其间；成群的天鹅、朱鹭、孔雀徜水池、喷泉点饰其间；成群的天鹅、朱鹭、孔雀徜徉其中。有人称它为徉其中。有人称它为“幻想艺术的典范之作幻想艺术的典范之作”。今天，这个辉煌的建筑，在哪儿？是什么样子的今天，这个辉煌的建筑，在哪儿？是什么样子的呢？呢？残垣断壁！它叫什么名字？残垣断壁！它叫什么名字？在在18561856年至年至18601860年的第二次鸦片战争中，英法联军攻年的第二次鸦片战争中，英法联军攻入北京
2、，对我国的艺术瑰宝圆明园发动抢劫，并且一入北京，对我国的艺术瑰宝圆明园发动抢劫，并且一把火烧了圆明园。事后，英法联军统帅之一巴特勒上把火烧了圆明园。事后，英法联军统帅之一巴特勒上尉就这次远征中国征求法国著名作家雨果的意见。雨尉就这次远征中国征求法国著名作家雨果的意见。雨果会对这件事有什么看法呢？果会对这件事有什么看法呢？雨果，法国作家。法国浪漫主雨果，法国作家。法国浪漫主义文学的重要代表。代表作品义文学的重要代表。代表作品有小说有小说巴黎圣母院巴黎圣母院悲惨悲惨世界世界九三年九三年等。等。整体感知整体感知听读录音，思考问题：听读录音，思考问题：1 1、文章内容可以分为几部分？分别写了什么内容？
3、、文章内容可以分为几部分？分别写了什么内容？2 2、就英法联军远征中国这件事，雨果表现出的是怎样的、就英法联军远征中国这件事，雨果表现出的是怎样的态度？态度？两部分。两部分。赞美圆明园；赞美圆明园；讽刺侵略者。讽刺侵略者。对英法联军：强烈的谴责和辛辣的讽刺。对英法联军：强烈的谴责和辛辣的讽刺。对中国：表示深切的同情。对中国：表示深切的同情。3 3、中国被掠夺，中国人谴责强盗、控诉掠夺是很自然、中国被掠夺，中国人谴责强盗、控诉掠夺是很自然的，而雨果作为一个法国人这样说，表现了他怎样的胸的，而雨果作为一个法国人这样说，表现了他怎样的胸怀和品格？怀和品格？胸怀博大，正直、公正、人道，是非分明，没有狭
4、隘的胸怀博大，正直、公正、人道，是非分明，没有狭隘的民族主义情结。民族主义情结。合作探究合作探究1 1、雨果用哪些词语称呼、评价圆明园？、雨果用哪些词语称呼、评价圆明园？2 2、雨果通过什么语言来谴责英法联军的强盗行为？请、雨果通过什么语言来谴责英法联军的强盗行为？请从文中找出。使用这种语言有什么作用？从文中找出。使用这种语言有什么作用？通过反语来谴责，如通过反语来谴责，如“更彻底更彻底”“”“更漂亮更漂亮”“”“丰功伟绩丰功伟绩”“”“收获巨大收获巨大”“”“我们欧洲人是文明人我们欧洲人是文明人”“”“全部赞誉全部赞誉”使用反语的作用是讽刺。使用反语的作用是讽刺。重点研读重点研读阅读阅读51
5、0段，回答下列问题：段，回答下列问题：1 1、文中的、文中的“两个强盗两个强盗”指谁？为什么要这样说？指谁？为什么要这样说？2 2、文中的两个强盗都做了哪些事情？请你概括举出。、文中的两个强盗都做了哪些事情？请你概括举出。3 3、作者说、作者说“我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。”你怎样理你怎样理解这句话？解这句话？4 4、你怎样理解、你怎样理解“治人者的罪行不是治于人者的过错；治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。”这句这句话的含义？话的含义？征求意见征求意见 给予赞誉给予赞誉 两个强盗洗劫两个强盗洗劫野蛮野蛮 谴责谴责 全部赞誉全部赞誉【反语反语】小结小结
