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1、创建和谐班级系列主题班会之一从我班在沙盘课程中综合素质的总体表现说起。1、不能轻言放弃师姐朱素贤同学谈沙盘对抗赛后的感受。2、实话实说学生结合沙盘课程就综合素质谈感想。3、陈福珍老师谈看法。珠算点钞1、我校毕业生中国建设银行某支行客户经理许俊琼结合具体事例谈综合素质。2、学生提问。1、介绍与在会计师事务所负责指导咨询的某会计及在某连锁店做会计的我校毕业生的访谈内容。2、读来自在中国银行工作的我校毕业生的一封信。3、从以发展促和谐的角度总结应具备的综合素质。会计人员应具备的素质会计罗小姐和毕业生张嘉莉的话：1、思想品德好，如讲诚信。2、做事要细心。3、写字要端正。4、肯干5、肯问。6、善学习，会
2、使用财务软件。创建和谐班级系列主题班会之一应具备的综合素质1、以德为本、诚实守信的诚信精神，无私无畏、敢冒风险的奉献精神；刻苦钻研、认真负责，恪尽职守的敬业精神。 2、集体观念和团队协作精神。3、终身自我管理、塑造自我的能力。 4、坚强的毅力和高尚的品格。 5、较强的文化功底和较宽厚的专业基础知识。 6、较强的计算机应用能力。 13班班创建和谐班集体创建和谐班集体,团队精神最重要团队精神最重要 主题班会主题班会 游戏：找零钱游戏规则：男生代表1元钱，女生代表5毛钱，由主持人说出具体价格数目，由男女生自由组合，最快组合完毕的即为获胜者，落单或者组合错误的则视为失败。（参加人数5-7人）playt
3、ime和睦相处才能走的更近 凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。 莎士比亚 人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧、双手、力量结合在一起，几乎是万能的。 韦伯斯特 人不能孤独地生活，他需要社会。 歌德 单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨孙一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。 叔本华 谁要是蔑视周围的人，谁就永远不会是伟大的人。 左伊默 若不团结，任何力量都是弱小的。 拉封丹 不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。 奥斯特洛夫斯基 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 雷锋 故事：
4、一滴小水珠故事：一滴小水珠 有一滴小水珠，从来没有离开有一滴小水珠，从来没有离开过大海他的怀抱。它对外面的世过大海他的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎
5、地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了” 可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。提出问题：提出问题： 1 1、为什么小水珠离开大海他的怀、为什么小水珠离开大海他的怀抱后，会马上消失？抱后，会马上消失？ 2 2、如果小水珠不想在这个世界上、如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办？消失，它该怎么办？分析：分析： 小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉。但回到大海太阳光，很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠，它就不一样了。那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，们紧紧团结在一起，共同抵御太
6、阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故事了联想到人类自身，我们个人与班集事了联想到人类自身，我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海他的体的关系是不是也像小水珠与大海他的关系一样呢？关系一样呢？【思考思考】你从这样故事中感受到什么？你从这样故事中感受到什么？ 一个人的力量是有限的，需要团结协作。如果一味的只想到自己，不去考虑他人，最终可能受害的是自己。班集体同样如此。总结：总结： 集体就像汪洋大海，个人就是其中的集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的一朵浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有了壮美的千万朵多姿
7、多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。一个浪花，才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我，只强调个性的人，是很难有只强调自我，只强调个性的人，是很难有合作精神的。要认识到每个人的力量是有合作精神的。要认识到每个人的力量是有限的，一个人的本领无论有多么大，离开限的，一个人的本领无论有多么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，不久就了集体，就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。会消亡。 和谐班级文明向上了解同学尊重同学赞赏同学士气高昂班级不和谐因素1、歧视同学甚至戏弄同学2、上课听不懂，干脆不听了，讲话，看课外书，写别科作业3、作业碰到难题不思考就马上问同学或干脆抄别人的作
8、业4、同学有不懂的问题请教你，不予理睬，或干脆把作业本给别人抄的5、不懂得感恩6、总觉得自己不如别人，爱抱怨，不思进取7、浪费时间，到校后聊天讲笑话8、值日时只负责自己任务，干完后不能主动帮助别人9、对自己定位不准确，认为自己是差生或是人才10、没有集体观念，从来没想过为班集体做点事情11、劳动时间自己溜掉偷懒或干脆故意迟到12、考试期间就想着作弊，和同桌对答案针对这些不和谐因素我们应该怎么针对这些不和谐因素我们应该怎么做呢？做呢？（1 1）首先要消除歧视，学会互助、合作，共）首先要消除歧视，学会互助、合作，共同进步，打好团结的基础；同进步，打好团结的基础；（2 2）承认差异，看到别人的长处，
9、认识自己）承认差异，看到别人的长处，认识自己的缺点，客观评价自己；的缺点，客观评价自己；（3 3）相信）相信“我能行我能行”，并努力争取到达，并努力争取到达“我我们能行们能行”；（4 4）强调全面发展，并且敢于创造，善于创）强调全面发展，并且敢于创造，善于创造造“三比三不比三比三不比”不比基础比进步不比基础比进步不比聪明比刻苦不比聪明比刻苦不比阔气比志气不比阔气比志气 在一个团队时，每一个人的参与都是团队成功不可分割在一个团队时，每一个人的参与都是团队成功不可分割的一部分。的一部分。 我们要正确地看待别人，不能瞧不起别人。我们要正确地看待别人，不能瞧不起别人。 要多宽容别人，世界上没有十全十美
10、的人，每个人都会要多宽容别人，世界上没有十全十美的人，每个人都会有缺点。有缺点。 讲求团结，珍惜友谊。俗话说地好：讲求团结，珍惜友谊。俗话说地好：“天下没有不散的天下没有不散的宴席。宴席。”没份友谊都来之不易，我们更要好好的珍惜这一段没份友谊都来之不易，我们更要好好的珍惜这一段快乐的时光。快乐的时光。 关心人，团结人。每个人都有脆弱的时候，那时候也是关心人，团结人。每个人都有脆弱的时候，那时候也是最需要别人关心的时候。最需要别人关心的时候。 乐于助人。别人有困难的时候，我们要及时伸出援助之乐于助人。别人有困难的时候，我们要及时伸出援助之手。手。尊重人，信任人，讲究友爱，不侮辱人，不讥笑人，不戏尊重人，信任人，讲究友爱，不侮辱人，不讥笑人，不戏弄人，不揭人短，不给别人起外号。弄人，不揭人短，不给别人起外号。 小建议请说出同桌的优点请说出同桌的优点回想一下，身边的同学都为你做回想一下，身边的同学都为你做过些什么？过些什么？你想对这些同学说些什么呢？你想对这些同学说些什么呢？你想对身边的每一位老师说些什你想对身边的每一位老师说些什么呢？么呢？ 虽然我们每个人不是最优秀的， 但我们在一起可以组成一个最优秀的集体友爱产生动力，和谐铸就辉煌，团结就是力量！请记住请记住
