《初三105班段考家长会》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初三105班段考家长会(19页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、欢欢 迎迎 您您105班家长会班家长会关注关注合作合作交流交流各科各科A+的分数线的分数线语文:语文:103数学:数学:112英语:英语:115物理:物理:92化学:化学:83政治:政治:58历史:历史:38政史:政史:95各科各科A的分数线的分数线语文:语文:97数学:数学:105英语:英语:111.5物理:物理:88化学:化学:74政治:政治:57历史:历史:36政史:政史:91各科各科B+的分数线的分数线语文:语文:92数学:数学:91英语:英语:103物理:物理:79化学:化学:67政治:政治:54历史:历史:33政史:政史:87总分总分A+、A、B+分数划分:分数划分: A+ : 5
2、74.5分分 A : 532.5分分 B+ : 423.5分分柳高柳高:总分总分A+ 单科单科1A+ 4A 1B+铁一中铁一中:总分总分A 单科单科 1A+ 2A 3B+一中:总分一中:总分B+ 单科单科1A+ 1B+ 4B二中:总分二中:总分B+ 单科单科1A 4B 1C 铁二中:总分铁二中:总分B+ 单科单科1B+ 4B 1C+四十中:总分四十中:总分 B 单科单科3B 3C+三中:三中: 总分总分 B 单科单科6C+六中、九中:总分六中、九中:总分C 单科单科1B 4C 1D 单科、总分等级分为单科、总分等级分为两头小、中间大的方法划分。两头小、中间大的方法划分。(1)总总成成绩绩(含含
3、体体育育成成绩绩)等等级级高高的的考考生生排排名名靠靠前;前; (2)总总成成绩绩等等级级相相同同的的考考生生,按按照照语语、数数、英英、物物、化化、政政史史等等六六门门文文化化科科单单科科成成绩绩中中最最高高等等级级数数量量由由多多到到少少的的顺顺序序排排序序录录取取;若若两两名名考考生生文文化化科科单单科科成成绩绩中中最最高高等等级级的的数数量量相相等等,则则按按照照次次一一等级的数量由多到少的顺序排序录取;依此类推;等级的数量由多到少的顺序排序录取;依此类推; (3)总总成成绩绩等等级级相相同同且且六六门门文文化化科科单单科科成成绩绩中中各各等等级级数数相相等等的的考考生生,首首先先比比
4、较较语语文文,语语文文成成绩绩等等级级高高的的考考生生排排名名靠靠前前;语语文文成成绩绩相相 同同则则比比较较数数学学,数数学学成成绩绩等等级级高高的的考考生生排排名名靠靠前前;依依此此类类推推,按按照照语语文文、数数学学、英英语语、物物理理、化化学学、政政史史的的顺顺序序依依次次比比较较各各单单科科成成绩绩,单单科科成成绩绩等等级级高高的的考考生生排排名靠前。名靠前。2、今年中考改革:今年中考改革:政史合卷中政治占分政史合卷中政治占分60,历史占,历史占40分。分。所有笔试科目实行无纸化阅卷。所有笔试科目实行无纸化阅卷。(电脑阅卷)(电脑阅卷)除物理实验操作、化学实验操作依然除物理实验操作、
5、化学实验操作依然作为考查科目外,另增加了信息技术作为考查科目外,另增加了信息技术(电脑)。如(电脑)。如有一科不及格不能录取示有一科不及格不能录取示范性高中范性高中。地理、生物会考成绩达不到地理、生物会考成绩达不到C等的,不等的,不能录取普通高中。能录取普通高中。综合评价综合评价B等级以上才能录取示范性高等级以上才能录取示范性高中。中。所有考试科目不能用计算器。所有考试科目不能用计算器。1、利利用用每每天天大大课课间间和和放放晚晚学学后后的的时时间间在在班班主任的带领下有计划地进行训练。主任的带领下有计划地进行训练。2、从从跑跑、跳跳、投投等等项项目目分分阶阶段段分分强强度度进进行行训练训练3
6、、中中考考考考试试内内容容:跑跑类类50米米、800米米(女女)、1000米米(男男),立立定定跳跳远远,实实心心球球,每每项项10 分分,满满分分30分分,不不分分等等级级,直直接加入文化总分。接加入文化总分。 为了孩子健康的体魄和中考体育成为了孩子健康的体魄和中考体育成绩从初一就开始准备绩从初一就开始准备6、个别同学上课自以为是,竞争意识不强,、个别同学上课自以为是,竞争意识不强,部分学生成绩波动较大,偏科现象不够专部分学生成绩波动较大,偏科现象不够专心,甚至开小差,自己做自己的事情,完心,甚至开小差,自己做自己的事情,完全不顾老师所讲的内容,所以记笔记的时全不顾老师所讲的内容,所以记笔记
7、的时候就很乱,甚至不做笔记。候就很乱,甚至不做笔记。7有些同学作业马虎,做多错多,选择题乱有些同学作业马虎,做多错多,选择题乱猜,计算题就只写个答案出来。甚至抄袭猜,计算题就只写个答案出来。甚至抄袭作业。作业。8、考前或者一天学习结束后不会复习,对、考前或者一天学习结束后不会复习,对于老师讲评过的练习,大部分学生没有养于老师讲评过的练习,大部分学生没有养成及时订正的习惯,但只已经做过的练习成及时订正的习惯,但只已经做过的练习在考试中出现依然屡做屡错。有时候过分在考试中出现依然屡做屡错。有时候过分依赖老师,自习学习效率不高,临考抱佛依赖老师,自习学习效率不高,临考抱佛脚,考试心理状态不好。脚,考试心理状态不好。