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1、在竞争中和平发展课件在竞争中和平发展课件进入新世纪，美国把前15年定位为实现其“世纪梦”，维持“一超地位”的重要战略机遇期。俄罗斯视未来5年为重整大国雄风、东山再起的“重大考验期”。日本推出“经济新生计划”，力图摆脱经济长期低迷状态，再现经济飞速发展的辉煌并寻求政治大国地位。欧盟提出“电子欧洲”计划，准备用10年左右的时间解决一体化在政治上、安全上的问题，壮大自身的综合实力。印度也在实施“跨越性发展战略”。思考并回答：世界各国为什么都在抢抓机遇发展自己，中国应该怎么办？材料二：材料二：我国对外技术依存度高达50，美国、日本仅为5。我国设备投资有60以上要靠进口。由于不掌握核心技术，我们不得不将
2、每部国产手机售价的20拿出来向国外支付专利费。比如“神舟六号”的逃逸塔被称为航天员的生命之塔，对此美国进行了全面技术封锁，俄罗斯开价2500万美元，而且只卖产品，不给技术。请同学们思考：这段材料对我们有何启示？2、我国面临的严峻挑战、我国面临的严峻挑战 v霸权主义和强权政治又有新的表现，恐怖主义的威胁依然存在，对我国的国家安全有所影响；v经济全球化也给我国带来了一定的风险，某些西方大国，控制国际经济组织，动辄以经济制裁相威胁，给我国的经济发展造成困难；v我国的科技水平和综合国力总体上与发达国家相比还有较大差距，在激烈的国际竞争中还处于劣势等。他山之石他山之石v英国抓住了第一次科技革命的战略机遇
3、期，成就其世界霸主的地位；美国抓住了第二次科技革命的战略机遇期，把英国取而代之成为新的世界霸主；美国又抓住了第三次科技革命的战略机遇期，更是牢牢地坐稳了世界霸主的宝座。日本抓住了美国侵朝战争需要大量订货的机遇，使经济起死回生，并一跃而成为世界第二经济大国。v一个国家一个民族要赢得主动，赢得优势，就要重视机遇、善抓机遇。历史上有许多抓住机遇而国兴的例子，也有因丧失机遇而国衰的例子。前车之鉴前车之鉴v20世纪后50年,苏联曾抓住了第三次科技革命浪潮的机遇,在航天、原子能、机械制造和石油化工等方面处于世界前列。但后来,当以微电子技术、信息技术、生命科学等为代表的新一轮科技革命迅猛掀起时,苏联没有伴随
4、新机遇的到来而及时改革和调整经济结构,致使重工业特别是军火工业畸形发展,严重阻碍了经济总体发展的水平,人民生活水平长期得不到明显提高.而且全盘接受西方自由主义影响,造成全社会的思想混乱、社会动荡.结果,除军火工业外，苏联的经济已明显落后于西方发达国家,终于使这个惟一能同美国抗衡的超级大国在各种矛盾交错中轰然倒下。v经验是宝贵的，教训是惨痛的，机遇的降临是不以人的意志为转移，当机遇真正降临时，我们应该怎么办？3、抓住机遇，应对挑战、抓住机遇，应对挑战 v重要性：在经济社会发展过程中，能否抓住战略机遇期，关系到国家和民族的兴衰存亡。v国家要求：面对机遇与挑战，我们要清醒地认识前进道路上的困难和风险
5、，增强忧患意识和紧迫感，以只争朝夕的精神，集中主要精力，加快经济发展；要切实提高抓机遇的本领，增强战胜各种困难和风险的能力。v青少年的要求：在机遇和挑战面前，青年人应有“勇立潮头敢为先”的精神，与人民同呼吸，与祖国共命运，勇于担当振兴国家和民族的历史责任。开放的中国对青少年开放的中国对青少年提出什么样的要求？提出什么样的要求？二、开放的中国二、开放的中国 期盼着我期盼着我 阅读课本，自主学习阅读课本，自主学习v阅读课本P129131，思考并填空：开放的中国期盼着我，我们要树立全球意识和国家观念，提高自身素质，积极走向开放的世界，更好地为祖国服务。v走向世界，-；v走向世界，-；v走向世界，-。
6、1、走向世界，、走向世界，需要用世界的眼光需要用世界的眼光看问题；看问题；2、走向世界，、走向世界，需要具有平等意识需要具有平等意识和参与意识；和参与意识；3、走向世界，、走向世界，还要善于学习。还要善于学习。了解世界 的途径v通过广播、电视、报通过广播、电视、报纸、互联网等渠道了纸、互联网等渠道了解国际重大事件解国际重大事件 礼仪讲堂礼仪讲堂 v材料一：材料一：北京奥运会志愿者培训教材：“现代涉外礼仪的基本准则”v主权平等，相互尊重（民风民俗，宗教信仰），反对种族歧视v涉外礼仪的原则对等（礼尚往来）、平衡（一视同仁）、惯例（通用做法）、礼宾次序。v材料二：材料二：教材P130图片。v想一想：
7、如果你是一名奥运会志愿者，当你同时面对来自美国和南非的运动员，你该如何做？在对外交往中，我们既要平等地在对外交往中，我们既要平等地对待其他国家的公民，尊重他们的对待其他国家的公民，尊重他们的国家制度和文化，又要注意维护自国家制度和文化，又要注意维护自己国家和民族的利益，树立当代中己国家和民族的利益，树立当代中国公民的形象。在学习、生活中我国公民的形象。在学习、生活中我们应主动培养自己的参与意识，提们应主动培养自己的参与意识，提高合作能力和竞争能力。高合作能力和竞争能力。对我们青少年学生来说，要从学对我们青少年学生来说，要从学会合作学习做起，从与外国中学生会合作学习做起，从与外国中学生的交流活动
8、做起，从关心国家之间的交流活动做起，从关心国家之间的合作项目做起。的合作项目做起。阅读感悟阅读感悟v邓小平在南方谈话中指出:“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势,就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法.”v思考：v作为一个国家领导人，在邓小平身上体现了怎样的国际胸怀？v我们要向外国学习，要学什么，怎样学？ 善于学习其他民族和国家的善于学习其他民族和国家的优点和长处优点和长处.学习外国的先进经验，科学学习外国的先进经验，科学技术，文化精华。学习外来文技术，文化精华。学习外来文化与弘扬民族文化
9、是相辅相成化与弘扬民族文化是相辅相成的，在对外交往中，我们不仅的，在对外交往中，我们不仅要学习外、吸取外来文化的精要学习外、吸取外来文化的精华，还要宣扬中华民族的优秀华，还要宣扬中华民族的优秀文化，让世界了解中国，让中文化，让世界了解中国，让中国走向世界。国走向世界。作为一名有责任的青少年，你准备为日益开放的中国做点什么？ v开放的中国期盼着我，我们要树立全球意开放的中国期盼着我，我们要树立全球意识和国家观念，提高自身素质，积极走向识和国家观念，提高自身素质，积极走向开放的世界，更好地为祖国服务。开放的世界，更好地为祖国服务。v1、走向世界，需要用世界的眼光、走向世界，需要用世界的眼光 看问题；看问题；v2、走向世界，需要具有平等意识、走向世界，需要具有平等意识 和参与意识；和参与意识；v3、走向世界，还要善于学习。、走向世界，还要善于学习。
