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1、风风 筝筝作者：贾平凹蒋亚莉蒋亚莉风风 筝筝 童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做风筝，放风筝。 在苇塘里拔几根细苇，再找来在苇塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来。做一几张纸，我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧个蝴蝶样的吧 。我们精心做着，我们精心做着，心中充满了憧憬和希望心中充满了憧憬和希望 。 风筝风筝做好了，却什么也不像了。我们依做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做然快活，把它叫做“幸福鸟幸福鸟”，还，还把我们的名字写在上面。把我们的名字写在上面。角色转换角色转换 假如你在做风筝,你会想些什么？ 我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说
2、声“放”，那线一紧一松 ，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。村里人看见了，说：“放得这么高！”角色转换角色转换 假如你是村民,你会说些什么？ 从早晨玩到下午，我们还是歇从早晨玩到下午，我们还是歇不下来不下来 ，牵着风筝在田野里奔跑，牵着风筝在田野里奔跑 。风筝越飞越高，似乎飞到了云彩风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风，线嘣地断了。上。忽然吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下，便极快地风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。飞走了。我们大惊失色我们大惊失色 ，千呼万唤，千呼万唤，那风筝越来越
3、小，倏地便没了踪影。那风筝越来越小，倏地便没了踪影。角色转换角色转换 如果你的风筝翩翩起舞，突然不见了，你会千呼万唤些什么？ 我们都哭了，在田野里四处寻找，我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。我们找了半个下午，还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上，一抬头，看垂头丧气地坐在田埂上，一抬头，看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮，不停地转着，将水扬起来，的木轮，不停地转着，将水扬起来，半圈儿水在闪着白光。那是我们村的半圈儿水在闪着白光。那是我们村的水磨坊。水磨坊。 “那儿找过了吗？” “没找过，说不定幸福鸟就落在那儿呢。”大家说。 我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟” 小小 练练 笔笔 后来，孩子们找着了吗？课文没有写到这里就结束了。请你设想一下，注意把寻找的结果写出来，把你们当时的心情写下来。课外拓展课外拓展 请积累一些描写心情（高兴、伤心）的词语。谢谢！
