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1、40+340+350+750+73+903+907+807+8030+730+760+960+9100以内的加法和减法（二）不进位加两位数加一位数二、探究新知二、探究新知班级班级二（二（1）班）班二（二（2）班）班二（二（3）班）班二（二（4）班）班带队老师带队老师人数（人）人数（人）35323734每班每班2人人从图中你知道了哪些从图中你知道了哪些数学信息？数学信息？根据这些信息，你能提出根据这些信息，你能提出什么数学问题？什么数学问题？二（二（1）班和二（）班和二（2）班）班一共有多少名学生？一共有多少名学生？二（二（2）班学生和本班的）班学生和本班的带队老师一共多少人？带队老师一共多少人
2、？二（二（1）班学生和本班的）班学生和本班的带队老师一共多少人？带队老师一共多少人？班级班级二（二（1）班）班二（二（2）班）班二（二（3）班）班二（二（4）班）班带队老师带队老师人数（人）人数（人）35323734每班每班2人人35237（人）（人）二（二（1）班学生和本班的带队老师）班学生和本班的带队老师一共多少人？一共多少人？先算先算527，再算再算30737。你会计算出结果吗？你会计算出结果吗？怎么解决这个问题？会怎么解决这个问题？会列式吗？列式吗？7也可以写成竖式，也可以写成竖式，用笔算。用笔算。3523 57 337（人）（人）竖式计算竖式计算 2等号等号写竖式时，写竖式时，应怎样
3、应怎样对位对位？个位对个位，十位对十位个位对个位，十位对十位 23 573相同数位要对齐相同数位要对齐写竖式时，是从哪写竖式时，是从哪位加起的？位加起的？从个位加起。从个位加起。32234（人）（人）二（二（2）班学生和本班的带队老师一共多少人？）班学生和本班的带队老师一共多少人？ 23 243 4（ ）423 373算一算分别花了算一算分别花了多少钱。多少钱。2 1 32. .三、知识应用三、知识应用21+424（元）（元）4+3337（元）（元）5345 3 48 48493423394 2 3 4 545大家快来检查检查。大家快来检查检查。三、知识应用三、知识应用3. .一定要注意相同数一定要注意相同数位对齐呦！位对齐呦！算对了，别忘了横算对了，别忘了横式写答案呦！式写答案呦！通过这节课的学习你有什么收获呢？通过这节课的学习你有什么收获呢？ 今天我们学习了两位数加一位今天我们学习了两位数加一位数的笔算，列竖式时相同的数位要数的笔算，列竖式时相同的数位要对齐，先从个位加起。对齐，先从个位加起。四、作业四、作业作业：作业：第第12页页“做一做做一做”第第1题题
