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1、中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网一、氧气的性质一、氧气的性质1、物理性质、物理性质 色、味、态：无色无味气体（标准状况）色、味、态：无色无味气体（标准状况） 熔沸点熔沸点： 密度：大于空气密度：大于空气 水溶性：不易溶于水水溶性：不易溶于水 贮存：天蓝色钢瓶贮存：天蓝色钢瓶 一般指颜色、状态、气味、熔点、沸点、一般指颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度和密度、是否溶于水等。硬度和密度、是否溶于水等。氧气瓶的图片氧气瓶的图片中考资源网氧气（无色）氧气（无色）（淡蓝色）液态氧（淡蓝色）液态氧固态氧（淡蓝色）固态氧（淡蓝色）101kPa, -218 101kPa, -183 液态氧、
2、固态氧图片液态氧、固态氧图片蓝蓝蓝蓝色色色色钢钢钢钢瓶瓶瓶瓶中考资源网2. 2. 氧气的化学性质氧气的化学性质氧气的化学性质氧气的化学性质（1）氧气可使带火星的木条复燃。氧气可使带火星的木条复燃。（即氧气能支持燃烧（即氧气能支持燃烧 ） 【说明说明】 物质在空气中燃烧物质在空气中燃烧主要是与空气中的氧气反应，主要是与空气中的氧气反应，反应的剧烈程度取决于氧气反应的剧烈程度取决于氧气的含量，氧气含量越高，燃的含量，氧气含量越高，燃烧越剧烈。烧越剧烈。中考资源网氧气的检验用带火星的木条伸入集气瓶中，小木条复燃，证明该气体是氧气。中考资源网实验实验硫的燃烧硫的燃烧 实验步骤：实验步骤：在燃烧匙里放少
3、量硫。在燃烧匙里放少量硫。在空气中有何变化？在空气中有何变化？伸入盛满氧气的集气瓶中有何变化？伸入盛满氧气的集气瓶中有何变化？在酒精灯上加热，直至发生燃烧。在酒精灯上加热，直至发生燃烧。有什么现象？有什么现象？将燃烧着的硫伸入盛满氧气的集气瓶中。将燃烧着的硫伸入盛满氧气的集气瓶中。有何现象？有何现象？中考资源网实验报告实验报告反应物的反应物的名称名称 反应物的反应物的色、态色、态 在空气中在空气中燃烧现象燃烧现象 在氧气中在氧气中燃烧现象燃烧现象 文字表文字表达式达式 硫磺硫磺淡黄色固体淡黄色固体微弱的淡蓝微弱的淡蓝色火焰，放色火焰，放热，生成有热，生成有刺激性气味刺激性气味的气体的气体剧烈燃
4、烧，剧烈燃烧，发出明亮的发出明亮的蓝紫色火焰，蓝紫色火焰，放热，生成放热，生成有刺激性气有刺激性气味的气体。味的气体。二氧化硫二氧化硫点燃点燃硫硫+氧气氧气中考资源网讨论讨论:(1)硫在空气产生的火焰硫在空气产生的火焰?硫在氧气中产生的火焰硫在氧气中产生的火焰?产物是否相同产物是否相同?(2)(2) 为何要将燃烧匙自上而下缓慢的插入为何要将燃烧匙自上而下缓慢的插入 ？ (3)回忆一下我们以前学过的知识回忆一下我们以前学过的知识, 在测定空气在测定空气中氧气含量的时候中氧气含量的时候,我们用的是什么药品我们用的是什么药品? 想一想想一想,能否利用硫来测定空气中氧气的含量吗能否利用硫来测定空气中氧
5、气的含量吗？为什么？为什么?中考资源网木炭的燃烧:实验2-4反应物反应物的名称的名称 反应物反应物的色、的色、态态 在空气中燃在空气中燃烧现象烧现象 在氧气中在氧气中燃烧现象燃烧现象 文字表文字表达式达式 木炭木炭 黑色固体黑色固体燃烧发红燃烧发红,放出热量放出热量,生成能使生成能使澄清石灰澄清石灰水变浑浊水变浑浊的气体的气体剧烈燃烧剧烈燃烧,发出白光发出白光,放出热量放出热量,生成能使生成能使澄清石灰澄清石灰水变浑浊水变浑浊的气体的气体.木炭木炭+氧气氧气 二氧化碳二氧化碳点燃点燃中考资源网讨论讨论:(1)碳在空气中与在氧气中燃烧现象是碳在空气中与在氧气中燃烧现象是否相同否相同?为什么？为什
6、么？ (2) 请同学们想一想请同学们想一想,能否利用今天能否利用今天所学到的木炭来测定空气中氧气的所学到的木炭来测定空气中氧气的含量吗？为什么含量吗？为什么?(3)现有一瓶收集的气体现有一瓶收集的气体,如何检验它如何检验它是不是氧气是不是氧气?想一想想一想:有一瓶氧气如有一瓶氧气如何检验是否收集满何检验是否收集满?氧气浓度不同氧气浓度不同 中考资源网铁丝在氧气中燃烧铁丝在氧气中燃烧实验2-5反应物反应物的名称的名称 反应物反应物的色、的色、态态 在空气中在空气中燃烧现象燃烧现象 在氧气中燃在氧气中燃烧现象烧现象 文字表文字表达式达式 铁丝铁丝银白色银白色固体固体无无剧烈燃烧剧烈燃烧,火星四射火
7、星四射,放出大量放出大量的热的热,生成生成黑色固体黑色固体四氧化三四氧化三铁铁点燃点燃铁铁+氧气氧气中考资源网讨论讨论:(1)铁在空气能不能燃烧铁在空气能不能燃烧?为什么为什么?想一想想一想,能否利用铁来测定空气中氧能否利用铁来测定空气中氧气的含量吗？为什么气的含量吗？为什么?(2)做这个实验时做这个实验时,为了实验成功为了实验成功,铁丝上系一根火柴棒铁丝上系一根火柴棒,为什么为什么?还还需要将铁丝绕成螺旋状需要将铁丝绕成螺旋状,为什么为什么?为何要待火柴快燃尽时，再插入充为何要待火柴快燃尽时，再插入充满氧气的集气瓶中？满氧气的集气瓶中？(3)在这个实验时在这个实验时,底部应放少量底部应放少量
8、的水或铺一层细纱的水或铺一层细纱,为什么为什么?中考资源网实验编号实验编号实验编号实验编号反应前的反应前的反应前的反应前的物质物质物质物质反应后生反应后生反应后生反应后生成的物质成的物质成的物质成的物质反应的文字表达式反应的文字表达式反应的文字表达式反应的文字表达式实验实验实验实验2 21 1实验实验实验实验2 23 3实验实验实验实验2 24 4磷磷磷磷+ + + +氧气氧气氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷五氧化二磷五氧化二磷点燃点燃点燃点燃硫硫硫硫+ + + +氧气氧气氧气氧气 二氧化硫二氧化硫二氧化硫二氧化硫点燃点燃点燃点燃铁铁铁铁+ + + +氧气氧气氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁四氧化
9、三铁四氧化三铁点燃点燃点燃点燃【思考思考思考思考】上述几个变化中，有什么共同的特征？上述几个变化中，有什么共同的特征？上述几个变化中，有什么共同的特征？上述几个变化中，有什么共同的特征？ 红磷、红磷、红磷、红磷、氧气氧气氧气氧气硫、硫、硫、硫、氧气氧气氧气氧气铁、铁、铁、铁、氧气氧气氧气氧气五氧化五氧化五氧化五氧化二磷二磷二磷二磷二氧化硫二氧化硫二氧化硫二氧化硫四氧化四氧化四氧化四氧化三铁三铁三铁三铁中考资源网氧气的化学性质氧气的化学性质1、硫和氧气现象：1、蓝紫色火焰 2、放热 3、有刺激性气味气体生成2、木炭和氧气现象：1、发出白光 2、放热 3、生成一种是使澄清石灰水变浑浊的气体硫+氧气
10、 二氧化硫点燃木炭+氧气 二氧化碳点燃中考资源网3、铝、铝和和氧气氧气现象：1、剧烈燃烧，发出耀眼的白光 2、放热 3、生成白色的固体思考：集气底为什么要铺细沙？防止放出的热使集气瓶炸裂4、铁和氧气、铁和氧气现象：与铝和氧气反应相类似铝 + 氧气 氧化铝点燃铁 + 氧气 四氧化三铁 点燃中考资源网上述几个反应有什么区同点？由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。有氧参加的反应。这些生成物中有何共同点？氧化物：具有氧化性，氧气具有氧化性，是一种常见的氧化剂。中考资源网（2）氧化反应：）氧化反应：物质跟氧发生的反应。物质跟氧发生的反应。氧化反应的生成物即氧化物。氧化反应的生成物即氧化物。（3）缓慢氧化：进行得很慢，不容易被）缓慢氧化：进行得很慢，不容易被察觉的氧化叫缓慢氧化。察觉的氧化叫缓慢氧化。氧化物的特征：含有氧元素氧化物的特征：含有氧元素 只有两种元素只有两种元素 是化合物是化合物中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网
