药理学精品教学汕头大学绪言课件

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1、药理学总论(General Principles)汕头大学医学院药理学教研室 彭青1药理学精品教学(汕头大学)绪言院内药理学辅助学习站点o汕大医学院药理学精品课程网站o汕大医学院数字化学习平台(SUMC E-Learning Platform)2药理学精品教学(汕头大学)绪言内容I.绪论(Introduction)About pharmacologyII.药物代谢动力学(Pharmacokinetics)What the body does to a drugIII.药物效应动力学(Pharmacodynamics)What a drug does to the body IV.影响药物效应的

2、因素(Factors affecting drug efficacy)How to use a drug rationally3药理学精品教学(汕头大学)绪言绪论绪论(INTRODUCTION)4药理学精品教学(汕头大学)绪言学习目标o在本次课结束时,各位同学能n陈述药理学的定义和研究内容;n说出药物的定义和药物的来源;n概述药物开发的过程。5药理学精品教学(汕头大学)绪言药理学的性质和内容o药理学n研究药物与机体(含病原体)相互作用规律的学科。6药理学精品教学(汕头大学)绪言Pharmacodynamics(药物效应动力学药物效应动力学)作用,机制作用,机制吸收、分布、代谢、排泄吸收、分布、

3、代谢、排泄Pharmacokinetics(药物代谢动力学药物代谢动力学)7药理学精品教学(汕头大学)绪言药物o可以改变或查明机体的生理功能及病理状态,可以用于预防、诊断和治疗疾病的化学物质。oa chemical which is utilized for the diagnosis, prevention and cure of of an unwanted health condition (definition by FDA)8药理学精品教学(汕头大学)绪言药物来源o古代:n天然物质 (植物、动物、矿物)o现代:n天然物的活性成分n人工合成的化合物9药理学精品教学(汕头大学)绪言(Ra

4、w opium)(Opium tincture)(Poppy)10药理学精品教学(汕头大学)绪言deadly nightshade (颠茄颠茄) atropine (阿托品阿托品) foxglove (毛地黄毛地黄) digoxin (地高辛地高辛) 11药理学精品教学(汕头大学)绪言药物和毒物之间无严格界限。毒物可以作药;药物滥用即成毒物。毒物可以作药;药物滥用即成毒物。ToxinInorganic poison12药理学精品教学(汕头大学)绪言药理学的任务1.指导临床合理用药2.探索生物机体的生理、生化及病理过程。3.创造、寻找新药13药理学精品教学(汕头大学)绪言合成筛选I期临床试验II

5、期临床试验IIIIII期临床试验临床前安全有效性药物制剂候选化合物初步安全有效性研究设计申请证书上市药物开发的过程The Long Road to a New Medicine14药理学精品教学(汕头大学)绪言Children were deprived of arms by thalidomide (反应停, 酞胺哌啶酮) 15药理学精品教学(汕头大学)绪言16药理学精品教学(汕头大学)绪言High Risk Process: 11-15 Years, $800MM+临床前药理学临床前毒理学筛选数百万化合物IdeaIdeaDrugDrug11 - 15 Years1 2 1 2 产品Phas

6、e IPhase IIPhase III0 015155 51010临床药理学和毒理学100 100 设计方案设计方案设计方案设计方案Pre-clinical17药理学精品教学(汕头大学)绪言药理学发展简史Historical Highlights18药理学精品教学(汕头大学)绪言古埃及、苏美尔、古埃及、苏美尔、古埃及、苏美尔、古埃及、苏美尔、 巴比伦、印度巴比伦、印度巴比伦、印度巴比伦、印度l1500 BC,埃及,亚伯斯古医籍 (Ebers papyrus)l1500BC,印度草医学,100BC100用梵语编撰草药方剂19药理学精品教学(汕头大学)绪言神农本草经(Sheng Nongs He

7、rbal Classic)o我国2700BC,草药方剂治病o汉代(206BC220)正式编撰“神农本草经” (大约公元一世纪成)o载药365种,不少流传至今,如人参、甘草、当归、麻黄、大黄o历代均有修订、增补,愈臻完善20药理学精品教学(汕头大学)绪言本草纲目(Compendium of Materia Medica)o历27年,明末1578年完成o52卷,190万字o收药1892种o插图1160幅 o药方11000条o英、日、德、俄、法、拉丁7种文字21药理学精品教学(汕头大学)绪言现代药理学的产生o18世纪末生理学和化学的发展为现代药理学发展奠定了基础n法国生理学家Francois Mag

8、endie (1783-1855) 研究哺乳动物生理学。n1806年德国药剂师Fredrick Surturner (1783-1841) 从罂粟中分离出吗啡。纯化合物的出现使能重复定量给药,从而产生科学药理学。22药理学精品教学(汕头大学)绪言lRudolf Buchheim (1820-1879) :药物作用为细胞和药物相互作用所致,“受体”理论前驱建立第一个药理学实验室,写出第一本药理学教科书,德国第一位药理学教授lClaude Bernard (1813-1878) 证实箭毒(arrow poison,curare)作用于神经-肌肉接头,药物作用机制的最早研究23药理学精品教学(汕头大

9、学)绪言Oswald Schmiedeberg (1838-1921) 德国药理学家,现代药理学创始人,提出一系列药理学概念;l 构效关系l 药物受体l 选择性毒性24药理学精品教学(汕头大学)绪言Ehrlich(18541915), 德国细菌学家l1908年获Nobel Prize 。l合成了上千种化合物,1910年筛选出“606”,用于治疗梅毒和锥虫引起的非洲昏睡病。l开创了化学治疗的时代。25药理学精品教学(汕头大学)绪言班廷班廷Frederick Grant Banting加拿大多伦多大学1891年-1941年麦克劳德麦克劳德John James Richard Macleod加拿大多

10、伦多大学1876年-1935年荣获1923年诺贝尔生理学或医学奖发现胰岛素发现胰岛素26药理学精品教学(汕头大学)绪言多马克(18951964), 德国病理解剖学家、细菌学家l1934年发现了化学抗菌药物磺胺。l于1939年获Nobel Prize 。 l1950年发现了治结核病的氨硫脲 。27药理学精品教学(汕头大学)绪言Fleming(18811995) ,英国细菌学家l1929年发现青霉菌分泌物,命名为青霉素。l1945年获Nobel Prize 。l青霉素:人类平均寿命提高10岁。28药理学精品教学(汕头大学)绪言瓦克斯曼(Selman Abraham Waksman, 1888197

11、3),俄裔美国微生物学家 l1943年发现链霉素第一个有效治疗肺结核的抗生素。之前,肺结核为不治之症。l1952年获Nobel Prize 肺结核病人的胸部 X光照片继青霉素和链霉素之后,人们又发现了上百种抗生素 。29药理学精品教学(汕头大学)绪言布莱克(Sir James W. Black,1924), 英国药理学家 l1962年研制出第一种治疗心脏病、高血压的受体阻滞药物, l1964年研制出新一代治疗冠心病的代表药心得安。l1988年获Nobel Prize 。30药理学精品教学(汕头大学)绪言佛契哥特(Robert F. Furchgott, 1916-)、伊格纳罗(Louis J.

12、 Ignarro, 1941-)和慕拉德(Ferid Murad, 1936-),美国l发现NO是心血管系统的一种信号分子,于1998年获Nobel Prize 。l对研制治疗心血管疾病的药物有重要意义,“伟哥” 是其副产品。31药理学精品教学(汕头大学)绪言卡罗林斯卡学院诺贝尔奖评定委员会把2000年诺贝尔生理学或医学奖联合授予卡尔森、格林加德、坎德尔卡尔森、格林加德、坎德尔 因为他们发现了神经系统中的信号传递。卡尔森发现了多巴胺是一种递质;格林加德发现了多巴胺和其它慢递质通过蛋白质磷酸化起作用;坎德尔发现蛋白磷酸化对于短期记忆和长期记忆都是必不可少的。32药理学精品教学(汕头大学)绪言药理学在医药中的地位基础医学临床医学医学药学33药理学精品教学(汕头大学)绪言药理学学习方法o综合性机能学科,与生理、病生联系紧密。o抓住“代表药”,区别“非代表药”。34药理学精品教学(汕头大学)绪言

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