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1、【细胞专题细胞专题】1.植物细胞、动物细胞、酵母菌、细菌、病毒的结植物细胞、动物细胞、酵母菌、细菌、病毒的结构特点构特点2.各个细胞结构的作用（细胞壁、细胞膜、细胞质、各个细胞结构的作用（细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、线粒体、液泡、细胞核）叶绿体、线粒体、液泡、细胞核）3.细菌特有的结构细菌特有的结构【2.显微镜专题显微镜专题】图1试问其中视野最暗的是试问其中视野最暗的是 （ ） 1.调光装置：遮光器（光圈）和反光镜调光装置：遮光器（光圈）和反光镜2：调焦装置：准焦螺旋：调焦装置：准焦螺旋3、物体的成像：倒像。、物体的成像：倒像。A4、显微镜的放大倍数：物镜和目镜放大倍数的乘积、显微镜的放大
2、倍数：物镜和目镜放大倍数的乘积5.低：视野亮，细胞小，数目多；高：视野暗，细胞大，低：视野亮，细胞小，数目多；高：视野暗，细胞大，数目少数目少无螺纹无螺纹物镜物镜有螺纹有螺纹镜筒长：放大倍数大镜筒长：放大倍数大镜筒短：放大倍数小镜筒短：放大倍数小与物镜相反与物镜相反目镜目镜（1）显微镜中主要起放大作用的是）显微镜中主要起放大作用的是 和和 。（2）在显微镜结构中，能使镜筒升降的是）在显微镜结构中，能使镜筒升降的是 和和 。（3）某同学在用低倍镜观察切片时，发现视野中有一黑点。移动）某同学在用低倍镜观察切片时，发现视野中有一黑点。移动切片黑点不动，转换物镜后黑点仍在。请问黑点在切片黑点不动，转换
3、物镜后黑点仍在。请问黑点在 上。上。（4）在观察中物镜由）在观察中物镜由10换为换为40时，视野的亮度变化时，视野的亮度变化是是 。这时，你应该调节。这时，你应该调节 和和 ，使视野明暗适宜。，使视野明暗适宜。（5）在一架光学显微镜的镜头盒里有）在一架光学显微镜的镜头盒里有4个镜头若要使视野中看到的个镜头若要使视野中看到的细胞数量最少应选用哪一组镜头（细胞数量最少应选用哪一组镜头（ ） A.甲和丙甲和丙 B乙和丁乙和丁 C乙和丙乙和丙 D甲和丁甲和丁3.植物的生理活动专题植物的生理活动专题器官器官部位部位装置装置实验实验影响因素影响因素意义意义蒸腾作用蒸腾作用光合作用光合作用呼吸作用呼吸作用1
4、.“绿叶在光下制造淀粉绿叶在光下制造淀粉”（暗处理，遮光，脱色，染色）（暗处理，遮光，脱色，染色）2.光合作用产生氧气：光合作用产生氧气：64页页（金鱼藻，小漏斗，木条复燃）（金鱼藻，小漏斗，木条复燃）3.光合作用需要二氧化碳：光合作用需要二氧化碳：66页页（碳酸氢钠（碳酸氢钠/清水，金鱼藻，清水，金鱼藻，小漏斗，木条复燃）小漏斗，木条复燃）4.光合作用的场所在叶绿体中。光合作用的场所在叶绿体中。68页页（银边天竺葵）（银边天竺葵）5。海尔蒙特实验：。海尔蒙特实验：65页页6. 呼吸现象：呼吸现象：70页页(萌发的种子萌发的种子/煮熟的种子，蜡烛燃烧，煮熟的种子，蜡烛燃烧，澄清的石灰水）澄清的
5、石灰水）有关的实验图有关的实验图有关光合作用和呼吸作用的曲线图有关光合作用和呼吸作用的曲线图某校生物兴趣小某校生物兴趣小组的同学在玻璃组的同学在玻璃温室里进行植物温室里进行植物栽培实验，并在栽培实验，并在一晴天对室内空一晴天对室内空气中的气中的CO2浓度浓度进行了进行了24小时测小时测定，下列曲线能定，下列曲线能正确表示测定结正确表示测定结果的是果的是( )A,B点的含义是什么点的含义是什么66【4.消化、呼吸、循环、泌尿专题消化、呼吸、循环、泌尿专题】1.物质物质消化部位消化部位 消化产物消化产物消化腺消化腺消化液消化液消化酶消化酶作用作用淀粉淀粉蛋白质蛋白质脂肪脂肪2.消化道各个部位吸收的
6、物质消化道各个部位吸收的物质3.小肠适于消化和吸收的特点；肺泡适于气体交换的特点；小肠适于消化和吸收的特点；肺泡适于气体交换的特点；毛细血管适于物质交换的特点；呼吸道（鼻腔）的特点毛细血管适于物质交换的特点；呼吸道（鼻腔）的特点4.呼吸的四个过程，呼气和吸气时，呼吸肌呼吸的四个过程，呼气和吸气时，呼吸肌/膈位置膈位置/胸腔胸腔/肋骨胸骨肋骨胸骨/肺内气压的变化。肺内气压的变化。5.血细胞（最大，最小，最多，最少，无核）血细胞（最大，最小，最多，最少，无核） ，血管（深，血管（深浅，宽窄，快慢）比较浅，宽窄，快慢）比较6.体循环和肺循环过程（血液流动的动力？）体循环和肺循环过程（血液流动的动力？
7、）7.肾，肾单位，肾小体，肾小球，肾小管，肾，肾单位，肾小体，肾小球，肾小管，肾小囊的关系肾小囊的关系8.尿液的形成过程；尿液的排出过程；血浆，尿液的形成过程；尿液的排出过程；血浆，原尿，尿液比较。汗液成分。原尿，尿液比较。汗液成分。9.各个系统的组成各个系统的组成 10.排泄器官，排泄途排泄器官，排泄途径径 消化系统消化系统 呼吸系统呼吸系统 循环系统循环系统 泌尿系统泌尿系统10.各种图各种图如图是人体内部分系统的代谢如图是人体内部分系统的代谢关系简图，图中关系简图，图中分别分别表示什么系统？表示什么系统？【有关实验有关实验】1.淀粉的消化实验：物理消化（牙齿的咀嚼和舌的淀粉的消化实验：物
8、理消化（牙齿的咀嚼和舌的搅拌），化学消化（唾液淀粉酶的作用）搅拌），化学消化（唾液淀粉酶的作用）2.血液分层实验血液分层实验3.观察血液流动的实验观察血液流动的实验4.比较果蔬中维生素比较果蔬中维生素C的含量的含量【零碎知识点零碎知识点】血压，心率，脉搏，切脉，输血，血型，贫血，人血压，心率，脉搏，切脉，输血，血型，贫血，人工呼吸工呼吸【健康生活健康生活】健康饮食，食品安全，吸烟与健康，饮酒与健康，健康饮食，食品安全，吸烟与健康，饮酒与健康，神经系统健康，安全用药（处方药非处方药，中神经系统健康，安全用药（处方药非处方药，中药西药）健康心理药西药）健康心理【5.生命活动的调节专题生命活动的调节
9、专题】1.神经系统构成神经系统构成 中枢神经系统中枢神经系统 周围神经系统周围神经系统 神经调节神经调节2.生命活动的调节方式生命活动的调节方式 激素调节激素调节3.神经调节方式神经调节方式 反射反射4.躯体感觉中枢，躯体运动中枢躯体感觉中枢，躯体运动中枢条件反射条件反射非条件反射非条件反射请根据神经请根据神经系统的模式系统的模式图回答：图回答：(1)图中图中C的名称是的名称是_，D的名称是的名称是_。(2)图中图中A结构内含有感觉神经末梢，如果发生了缩手反结构内含有感觉神经末梢，如果发生了缩手反射，请写出缩手反射的反射途径射，请写出缩手反射的反射途径(用图中字母表示用图中字母表示) _。组成
10、脊髓的基本单位是。组成脊髓的基本单位是 。(3)图中图中位于位于_中，不仅能将刺激传至中，不仅能将刺激传至_，而且，而且还是还是_与躯干、内脏之间的联系通路。与躯干、内脏之间的联系通路。(4)若若B受损，则？若受损，则？若C受损，则受损，则?若若E受损，则？若受损，则？若I受损，受损，则？若则？若G受损，则？若受损，则？若F受损，则？（能否运动，有无感受损，则？（能否运动，有无感觉）觉）【视觉和听觉的形成视觉和听觉的形成】1.近视眼患者是晶状体近视眼患者是晶状体过度过度 （或曲度变（或曲度变 ），或眼球的前后径），或眼球的前后径 ，远处的物像落在视网，远处的物像落在视网膜的膜的 方，需佩戴方，
11、需佩戴 镜镜矫正。远视眼相反。矫正。远视眼相反。2.从明亮处到暗处，瞳从明亮处到暗处，瞳孔变孔变 ，晶状体曲度变，晶状体曲度变 。3.看近物时，晶状体曲看近物时，晶状体曲度变度变 。瞳孔变。瞳孔变 。免疫和传染病专题免疫和传染病专题】1.概念：病原体，传染源，传播途径，易感人群。概念：病原体，传染源，传播途径，易感人群。抗原，抗体，第一道防线（二、三），特异性免抗原，抗体，第一道防线（二、三），特异性免疫，非特异性免疫；疫苗和抗毒血清疫，非特异性免疫；疫苗和抗毒血清;移植器官移植器官2.四类传染病的主要传播途径四类传染病的主要传播途径3.引起人体免疫的一定是病原体吗？引起传染病的引起人体免疫的
12、一定是病原体吗？引起传染病的一定是病原体吗？一定是病原体吗？【病症病症】维生素缺乏症，无机盐缺乏症，激素异常症，生活维生素缺乏症，无机盐缺乏症，激素异常症，生活方式病，遗传病，传染病方式病，遗传病，传染病潍坊潍坊12,13【绿色开花植物的一生绿色开花植物的一生】1.过程过程开花开花传粉传粉受精受精形成果实种子形成果实种子种子萌发，形成新的植株种子萌发，形成新的植株2.植物的生殖类型植物的生殖类型花的结构类型花的结构类型方式，媒介方式，媒介过程过程结构及发育来源结构及发育来源条件，发育的结果条件，发育的结果有性生殖有性生殖无性生殖无性生殖营养繁殖营养繁殖如图是桃花的结构和果实的结构及来源示意图，
13、请据图回答下列问如图是桃花的结构和果实的结构及来源示意图，请据图回答下列问题：题： (1)桃花结构中，雄蕊由桃花结构中，雄蕊由 _和和 组成。组成。(2)受精的过程是：花粉管进入胚珠后受精的过程是：花粉管进入胚珠后,释放出释放出_，与，与_融融合，形成合，形成_，并最终发育成新植物体的幼体。，并最终发育成新植物体的幼体。(3)桃花开放后，要形成果实必须经过桃花开放后，要形成果实必须经过_和和_两个生理过程。两个生理过程。(4)完成受精后，其中完成受精后，其中 _发育成种子。发育成种子。 _进一进一步发育为果实，而桃子的可食用的部分是由步发育为果实，而桃子的可食用的部分是由_发育成发育成的。的。
14、【动物和人类的生殖发育动物和人类的生殖发育】1.2.人的生殖：主要的生殖器官及作用；第一性征；人的生殖：主要的生殖器官及作用；第一性征；受精场所；胚胎发育的场所、主要场所；胎儿的受精场所；胚胎发育的场所、主要场所；胎儿的发育场所；胚胎发育所需营养来源、主要来源；发育场所；胚胎发育所需营养来源、主要来源；胎儿和母体进行物质交换的结构（部位）；哺乳胎儿和母体进行物质交换的结构（部位）；哺乳动物的基本特征。动物的基本特征。种类种类生殖（行为、受精）生殖（行为、受精）发育发育昆虫昆虫两栖类两栖类鸟类鸟类【生物与环境生物与环境】1.食物链、食物网；能量流动和物质循环；食物链、食物网；能量流动和物质循环；
15、2.生态系统成分、稳定性的分析。生态系统成分、稳定性的分析。在草在草蝗虫蝗虫青蛙组成的食物链中，若青蛙的体重增加青蛙组成的食物链中，若青蛙的体重增加10克，克，则最少需消耗蝗虫则最少需消耗蝗虫( )A.25克克 B.50克克 C.100克克 D.125克克图图41是一个草原生态系统的食物网，根据图示回答问题：是一个草原生态系统的食物网，根据图示回答问题：(1)该食物网中共有条食物链。该食物网中共有条食物链。(2)其中最长的一条食物链是其中最长的一条食物链是(3)对鹰来说，通过哪条食物链能量损失较少对鹰来说，通过哪条食物链能量损失较少?(4)如果人类大量捕杀蛇、鹰和狐。该食物网中的如果人类大量捕杀蛇、鹰和狐。该食物网中的会大量增加，后又减少，会大量增加，后又减少，达到新的稳定，达到新的稳定，说明生态系统具有说明生态系统具有 。(5)从生态系统的成分从生态系统的成分组成来看，图中还缺少组成来看，图中还缺少的成分有。的成分有。【遗传变异遗传变异】1.基因与性状的关系，基因与性状的关系，DNA与染色体的关系，主要与染色体的关系，主要遗传物质，遗传物质的载体，遗传物质存在的场遗传物质，遗传物质的载体，遗传物质存在的场所。所。2.遗传几率计算，基因型、表现型判断遗传几率计算，基因型、表现型判断
