种树郭橐驼传实用0课件

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1、种树郭橐驼传实用0 柳宗元,字柳宗元,字子厚子厚(73-81973-819年)年),原籍河东(今山西省永济市虞,原籍河东(今山西省永济市虞乡镇)人,世称乡镇)人,世称柳河东柳河东。2020岁中岁中进士。曾任唐朝礼部员外郎,因进士。曾任唐朝礼部员外郎,因参加政治革新失败,贬邵州刺史,参加政治革新失败,贬邵州刺史,十一月加贬十一月加贬永州司马永州司马,在此期间,在此期间,写下了著名的写下了著名的永州八记永州八记。晚。晚年居官柳州,任柳州刺史,也称年居官柳州,任柳州刺史,也称柳柳州柳柳州。在柳州期间,做了许多。在柳州期间,做了许多有益于人民的事。他病死柳州之有益于人民的事。他病死柳州之后三年,建有罗

2、池庙祭祀他。后三年,建有罗池庙祭祀他。种树郭橐驼传实用0柳宗元是著名的柳宗元是著名的散文家、散文家、诗人人,是唐代古文运,是唐代古文运动的另一位的另一位领袖人物。他提出的袖人物。他提出的“文以明文以明道道”的文学主的文学主张,对当当时的的“古文运古文运动”起了重要的指起了重要的指导作作用。他的用。他的许多作品,体多作品,体现了了这个主个主张,为当当时散文的写作散文的写作树立了榜立了榜样,我国散文史上,他,我国散文史上,他的的贡献是很大的。与献是很大的。与韩愈共同愈共同倡倡导唐代古文运唐代古文运动,并称,并称“韩柳柳”。刘禹。刘禹锡与之并称与之并称“刘柳刘柳”。种树郭橐驼传实用0黔之驴黔之驴(寓

3、言故事)(寓言故事)黔驴技穷:比喻仅黔驴技穷:比喻仅有一点伎俩也用完有一点伎俩也用完了了种树郭橐驼传实用0小石潭记小石潭记 潭中鱼可百许头,皆若潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相逝,往来翕忽。似与游者相乐。乐。种树郭橐驼传实用0捕蛇者说捕蛇者说 永州之野产异蛇永州之野产异蛇. .黑质而白黑质而白章;触草木尽死。章;触草木尽死。 余闻而愈悲,孔子曰:余闻而愈悲,孔子曰:“苛政猛于虎也苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是,吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信。今以蒋氏观之,犹信。种树郭橐驼传实用0江雪千山鸟飞

4、绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 种树郭橐驼传实用0本文是本文是针对当当时官吏繁政官吏繁政扰民的民的现象象而而为言的。言的。中唐中唐时期,豪期,豪强地主兼并并掠地主兼并并掠夺土地日益土地日益严重重,“富者兼地数万富者兼地数万亩,贫者无容足之居者无容足之居”。仅有一有一点土地的点土地的农民,除了交民,除了交纳正常的正常的赋税外,税外,还要承要承受地方受地方军政政长官官摊派下来的各种派下来的各种杂税。据税。据旧唐旧唐书食食货志志记载,各地官僚,各地官僚为巩固自己的地位,巩固自己的地位,竞相向朝廷相向朝廷进奉,加奉,加紧对下下层的的盘剥,于是剥,于是“通通津达道者税之,津达道者税之,莳蔬蔬艺

5、果者税之,死亡者税之果者税之,死亡者税之”,民不聊生。,民不聊生。这就是柳宗元写作本文的社会背景。就是柳宗元写作本文的社会背景。种树郭橐驼传实用0元贝驾考 元贝驾考2016科目一 科目四元贝驾考2016 元贝模拟考试题金手指考试 金手指驾驶员考试金手指驾校 金手指科目一模拟考试 科目四模拟考试 最新题库解答种树郭橐驼传实用0传:文体的一种,即人物:文体的一种,即人物传记。本文本文实际上是一上是一则讽喻性极性极强的寓言故事。的寓言故事。从内容和从内容和风格上看,当格上看,当时柳宗元早年在柳宗元早年在长安任安任职时期期的作品。郭橐的作品。郭橐驼种种树的本事的本事已不可考,后世学者多已不可考,后世学

6、者多认为这是是设事明理之作。事明理之作。种树郭橐驼传实用0种树郭橐驼传实用0注意下列字的读音:注意下列字的读音:橐橐驼驼t to o 病病偻偻l l病且病且怠怠di 实以实以蕃蕃fn 窥窥伺伺s 寿且寿且孳孳z 其其莳莳也也sh 长长人者人者zhng 勖勖尔植尔植x 缫缫而绪而绪so 织而织而缕缕l 鸡鸡豚豚tn 辍飧辍飧s sn n饔饔yng种树郭橐驼传实用0注意加点的字有误的一组是注意加点的字有误的一组是 ( ( ) ) A.A.勖勖( (x) x) 莳(莳(sh) sh) 病且怠病且怠( (di)di) B B 豚豚( (tn) tn) 抑耗抑耗( (ho) ho) 织而缕织而缕( (l

7、)l) C C 孳孳( (z ) z ) 窥伺窥伺( (s ) s ) 实以蕃实以蕃( (fn)fn) D D 缫缫( (so) so) 飧饔飧饔( (yng) yng) 长人者长人者( (zhng)zhng) Aw答案:“:“莳”读“sh”sh”字词检测种树郭橐驼传实用0郭郭橐橐驼,不知,不知始始何名。何名。病病偻,隆,隆 然伏行,有然伏行,有类橐橐驼者,者,故故乡人人号号之之“驼”。驼闻之曰:之曰:“甚善,甚善,名名我我固固当。当。”因因舍其名,亦舍其名,亦自自谓“橐橐驼”云。云。 因患病。名词作动词所以称呼给取名,名词作动词本来于是,承接连词谓自,称呼自己。听说种树郭橐驼传实用0一个一个

8、驼者能者能值得士大夫得士大夫阶层的的柳宗元作柳宗元作传,肯定有他与众不同,肯定有他与众不同的特点,文中的郭橐的特点,文中的郭橐驼有什么手有什么手艺?种树,并且技艺高超种树郭橐驼传实用0其其乡曰丰曰丰乐乡,在,在长安西。安西。驼业种种树,凡凡长安安豪富人豪富人为观游及游及卖果者,皆争迎果者,皆争迎取养。取养。视驼所种所种树,或或移徙,无不活,移徙,无不活,且且硕茂,早茂,早实以以蕃蕃。他植者。他植者虽窥伺效伺效慕,慕,莫莫能能如如也。也。以为职业。名词的意动用法。凡是有钱有势的人即或结果实,名作动。而且 多比得上没有人种树郭橐驼传实用0有有问之,之,对曰:曰:“橐橐驼非能使木寿且非能使木寿且孳孳

9、也,也,能能顺木之天以木之天以致致其其性性焉焉尔。凡植木之。凡植木之性性,其,其本本欲舒,其培欲平,其土欲故,其欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑筑欲密。欲密。既然已既然已,勿,勿动勿勿虑,去去不复不复顾。其。其莳也若子,也若子,其置也若弃,其置也若弃,则其天者其天者全全而其性得矣。故吾而其性得矣。故吾不不害害其其长而已而已,非有能,非有能硕茂茂之也之也;滋长,繁殖本性性质,方法捣土用的杵,名作动,捣土离开种植,移植保全,形容词作动词妨害 使硕大茂盛,形容词的使动用法尽已经这样了种树郭橐驼传实用0不抑耗不抑耗其其实而已,非有能而已,非有能早早而而蕃蕃之也。他植之也。他植者者则不不然然。根。根拳拳而

10、土而土易易,其培之也,其培之也,若若不不过焉焉则不及。苟有能不及。苟有能反是反是者,者,则又又爱之太之太恩恩,忧之太勤。之太勤。旦旦视而而暮暮抚,已去而复,已去而复顾。甚甚者,者,爪爪其肤其肤以以验其生枯,其生枯,摇其其本本以以观其疏密,而其疏密,而它的果实使早,使多这样,代词 拳曲,伸展不开如果 超过情深,用心名词作状语严重用指甲抓破,名作动用来,连词,表目的树干更换与这相反的情况种树郭橐驼传实用0木之性木之性日日以以离离矣。矣。虽曰曰爱之,之,其其实害之;害之;虽曰曰忧之,其之,其实仇之:仇之:故不我若也。故不我若也。吾又何能吾又何能为哉?哉?” 一天天,名作状表修饰关系的连词背离,远去他

11、实际上 “ “吾又能为何哉!”疑问代词的宾语前置。我又能做(别的)什么呢?所以不象我那样(种树种得好)宾语前置。故不若我也。种树郭橐驼传实用0种树郭橐驼传实用0阅读第三段思考问题1.郭橐驼总结的种树郭橐驼总结的种树最关键的道理是什么?最关键的道理是什么?2. 3.2、他认为种过之后应采取什么态度?、他认为种过之后应采取什么态度?4.3、其他种树的人往往怎样做?郭橐驼是怎、其他种树的人往往怎样做?郭橐驼是怎么评价的?结果是有利于树还是害了树么评价的?结果是有利于树还是害了树?4、本段用了什么修辞方法来传驼?、本段用了什么修辞方法来传驼?顺木之天以致其性木之天以致其性勿勿动勿勿虑,去不复,去不复顾

12、。其。其莳也若子,其置也若弃。也若子,其置也若弃。爱之太恩,之太恩,忧之太勤,旦之太勤,旦视而暮而暮抚,已去而复,已去而复顾,甚者爪其肤以,甚者爪其肤以验其生其生枯,枯,摇其本以其本以观其疏密其疏密。对比比种树郭橐驼传实用0问者曰:者曰:“以以子之道,移之官子之道,移之官理理,可乎?,可乎?”驼曰:曰:“我知种我知种树而已,理,非吾而已,理,非吾业也。然吾也。然吾居居乡,见长人者好人者好烦其令,其令,若甚怜焉若甚怜焉,而而卒卒以以祸。旦暮吏来而呼曰:。旦暮吏来而呼曰:官命促官命促尔耕,耕,勖勖尔植,督植,督尔获,早,早缫而而 绪,早,早织而而缕,字字而幼孩,而幼孩,遂遂而而鸡豚。豚。治,统治介

13、词,把使繁多好象很怜爱(百姓)终于勉励通“尔”养育成种树郭橐驼传实用0鸣鼓而聚之,鼓而聚之,击木而召之。吾小人木而召之。吾小人辍飧饔飧饔以以劳吏者,吏者,且且不得暇,不得暇,又何以又何以蕃蕃吾生而吾生而安安吾吾性性耶?耶?故故病病且且怠怠。若是,。若是,则与吾与吾业者者其其亦有亦有类乎?乎?”停止,晚饭,早饭慰劳尚且使动用法,使繁衍安顿性命穷困 懈怠从事的语气副词,表推测种树郭橐驼传实用0阅读第四第五段思考问题1.驼是描述官吏烦令扰民的?驼是描述官吏烦令扰民的?2.扰民给人民的生活带来的结果又是什么扰民给人民的生活带来的结果又是什么?3.文章是一个讽喻性极强的寓言故事。本段最后驼说种树与文章是

14、一个讽喻性极强的寓言故事。本段最后驼说种树与官理有相似之处官理有相似之处,如果如果“养树养树”要要“顺木之天以致其性顺木之天以致其性”,那么,那么“养人养人”应该怎么做?应该怎么做?4.作者为郭橐驼写传的真正目的是什么?这里表现了作者怎作者为郭橐驼写传的真正目的是什么?这里表现了作者怎样的政治观点样的政治观点?5文章用了什么修辞方法文章用了什么修辞方法?明确:明确:传其事以其事以为官戒。官戒。警示上警示上层统治者清治者清肃吏治,吏治,顺应老老百姓的生活百姓的生活习惯和生和生产规律,律,让他他们休养生息,以休养生息,以维持承平持承平之世之世。描述官吏治民的:描述官吏治民的:“旦暮吏来而呼旦暮吏来

15、而呼击木而召之。木而召之。”(祸呼、鼓、聚、呼、鼓、聚、击、召)召)故病且怠故病且怠顺民之天以致其性民之天以致其性种树郭橐驼传实用0问者曰:者曰:“嘻,不亦嘻,不亦善善夫!吾夫!吾问养养树, 得养人得养人术。”传其事其事以以为官戒也。官戒也。 好法术记载以之为种树郭橐驼传实用0顺木之天以致其性顺木之天以致其性舒本,平培故土,密筑勿动虑,不复顾置若弃莳若子旦视暮抚复顾根拳土易爪肤摇本天性天性 郭橐驼他植者其实害之其实仇之虽曰爱之虽曰忧之好烦其令若甚怜之旦暮来而呼鸣鼓聚之击木招之慰劳官吏无暇安生而卒以祸勤虑害树-繁政扰民官理官理顺民之天以致其性顺民之天以致其性不违农时, ,休养生息方法对比映衬(郭

16、橐(郭橐驼种种树)对比种树郭橐驼传实用0 通假字通假字1、既然已,勿动勿虑。矣:了。2、早缫而绪,早织而缕。尔:你们。种树郭橐驼传实用0 词类活用词类活用1、名作动:名作动:不知始何名。叫,叫,“何何”作宾语,前置作宾语,前置病偻,隆然伏行。患病患病名我固当。起名起名早实以蕃。结果实结果实橐驼非能使木寿且孳也。活得长久活得长久其莳也若子。对待子女对待子女种树郭橐驼传实用0 甚者,爪其肤以验其生枯。zho用爪抓,掐。用爪抓,掐。其筑欲密。捣土捣土移之官理可乎?做官做官而卒以祸。祸,造成(受到)祸害。祸,造成(受到)祸害。字而幼孩。养育养育种树郭橐驼传实用0 2、名作状:、名作状:旦视而暮抚。旦,

17、在早上;暮,在晚上旦,在早上;暮,在晚上而木之性日以离矣。日,一天天日,一天天种树郭橐驼传实用0 3、使动用法:、使动用法:非有能硕茂之也。使使硕大茂盛硕大茂盛非有能早而蕃之也。使使早早使使多多鸣鼓而聚之。聚集,使聚集,使聚集聚集又何以蕃吾生而安吾性耶?蕃,使蕃,使繁荣繁荣安,使安,使安乐(安顿)安乐(安顿)种树郭橐驼传实用0 4、为动用法:、为动用法:其培之也。为为培土培土忧之太勤。为为担忧担忧虽日忧之。为为担忧担忧种树郭橐驼传实用01、判断句:、判断句:理,非吾业也。“也也”表判断表判断2、倒装句、倒装句宾语前置宾语前置不知始何名。名何名何叫什么叫什么故不我若也。若我若我如我如我吾又何能为

18、哉!能为何能为何能够做什么能够做什么又何以蕃吾生而安吾性耶?以何以何用什么用什么种树郭橐驼传实用0 文言句式文言句式省略句省略句移之(于,到)官理可乎?然吾居(于,在)乡。而卒以(之,指代“好烦其令”。“以之”,因此。)祸。传其事以(之,它,指代“本传”)为官戒。种树郭橐驼传实用0 故故其土欲故。旧旧故不我若也。所以所以性性能顺木之天以致其性焉尔本性本性凡植木之性,其本欲舒方法方法则其天者全而其性得矣本性本性又何以蕃吾生而安吾性耶?性命性命种树郭橐驼传实用0 传传种树郭橐驼传一种文体一种文体传其事以为官戒为为作传作传且且无不活,且硕茂。而且而且吾小人飧饔以劳吏者,且不得暇。尚且尚且故病且怠并且

19、并且种树郭橐驼传实用0 以以能顺木之天以致其性焉尔。来来以子之道,移之官理可乎?把把早实以蕃而而而卒以祸因,因为因,因为摇其本以观其疏密来来而木之性日以离矣地地种树郭橐驼传实用0 病病病瘘。患,生患,生病,名作动病,名作动故病且怠。困苦困苦然然隆然伏行。的样子的样子既然已。这样这样然吾居乡。然而然而种树郭橐驼传实用0 业业驼业种树。以以为职业为职业理,非吾业也。职业职业而而旦视而暮抚。表并列,又表并列,又已去而复顾表转折,却表转折,却而木之性日以离矣。表顺接,于是表顺接,于是鸣鼓而聚之。表承接,可不译表承接,可不译字而幼孩。通通“尔尔”,你们,你们种树郭橐驼传实用0 实实早实以蕃。结果实,名作动结果实,名作动不抑耗其实而已。果实果实其实害之。实际实际若若其置也若弃。像像若不过焉则不及。如果如果故不我若也。如,及,比得上如,及,比得上种树郭橐驼传实用0第一部分(第一部分(1.21.2):):介绍人物姓名,形貌,技能。介绍人物姓名,形貌,技能。第二部分(第二部分(3 3):):郭橐驼种树与他人不同的特殊郭橐驼种树与他人不同的特殊技能技能第三部分(第三部分(4.54.5):):把种树之理移向政务。把种树之理移向政务。种树郭橐驼传实用0此课件下载可自行编辑修改,供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!种树郭橐驼传实用0

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