《草原》教学课件1

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1、阅读提示阅读提示1.边听课文朗读边听课文朗读,边思考课文第一自然段主要边思考课文第一自然段主要抓住草原上的抓住草原上的哪些景物哪些景物来描写?来描写?2.你欣赏的句子描写了草原的什么美?它让你欣赏的句子描写了草原的什么美?它让你想象到了哪些景象?你想象到了哪些景象?3.这些句子应该怎样朗读才能把自己感受到这些句子应该怎样朗读才能把自己感受到的美表达出来。的美表达出来。 这次这次,我看到了草原。,我看到了草原。生字生字学习学习渲渲 鄂鄂涯涯 毯毯 吟吟 迂迂 襟襟 蹄蹄 貌貌 拘拘 羞羞 涩涩 跤跤 偏偏 勒勒 tntn yy t t jj s s pin pin lilixuxu n ntin

2、tiny y n njnjnm m o oxixijiojiol l 鄂温克鄂温克 地毯地毯 迂回迂回 马蹄马蹄 拘谨拘谨 苦涩苦涩 偏离偏离 勒紧勒紧渲染渲染天涯天涯吟诵吟诵衣襟衣襟面貌面貌害羞害羞摔跤摔跤勾勒勾勒那里的天比别处的更那里的天比别处的更可爱可爱,空气是,空气是那么那么清鲜清鲜,天空是,天空是那么明朗那么明朗,使我总想,使我总想高歌一高歌一曲曲,表示我满心的愉快,表示我满心的愉快。可爱可爱清鲜清鲜明朗明朗多么多么多么多么在天底下,一在天底下,一碧碧千里,而并不茫茫。千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘

3、,一会儿又下来,羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。的大花。把比作白色的大花把比作白色的大花羊群羊群那些小丘的那些小丘的线条线条是那么是那么柔美柔美,就像,就像只用绿色只用绿色渲染渲染,不用墨线,不用墨线勾勒勾勒的中国画的中国画那样,到处那样,到处翠色欲流翠色欲流,轻轻,轻轻流流入云际。入云际。这种境界,既使人这种境界,既使人惊叹惊叹,又叫人,又叫人舒服舒服,既愿久立四望,又想坐下既愿久立四望,又想坐下低吟低吟一首一首奇丽奇丽的小的小诗。诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像

4、回味着草原的无限乐趣。立不动,好像回味着草原的无限乐趣。空气清空气清天空明天空明颜色美颜色美线条柔线条柔景景 美美草原美景草原美景欢迎远客欢迎远客亲切相见亲切相见热情款待热情款待联欢话别联欢话别 老舍(老舍(18991899年年19661966年),现代著名小说家、戏年),现代著名小说家、戏剧家。原名舒庆予,字舍予,满族人。老舍出生于北剧家。原名舒庆予,字舍予,满族人。老舍出生于北京一个城市贫民家庭。京一个城市贫民家庭。19181918年毕业于北京师范学校,年毕业于北京师范学校,当过中小学教员。当过中小学教员。“五四五四”新文化运动中,他开始用新文化运动中,他开始用白话创作。白话创作。1924

5、1924年赴英讲学,并进行文学创作。年赴英讲学,并进行文学创作。19301930年回国,先后任济南齐鲁大学、青岛山东大学教授。年回国,先后任济南齐鲁大学、青岛山东大学教授。19371937年,代表作、著名的长篇小说年,代表作、著名的长篇小说骆驼祥子骆驼祥子问世。问世。19461946年赴美国讲学并进行创作,近百万字的长篇小说年赴美国讲学并进行创作,近百万字的长篇小说四世同堂四世同堂问世。问世。19491949年年底回到祖国,先后写了年年底回到祖国,先后写了龙须沟龙须沟、西望长安西望长安、茶馆茶馆、京剧、京剧十五十五贯贯等等2323个剧本。个剧本。19511951年北京市人民政府授予他年北京市人民政府授予他“人人民艺术家民艺术家”的光荣称号。的光荣称号。草原草原这篇课文摘自老舍这篇课文摘自老舍写的访问记写的访问记内蒙风光内蒙风光。 鄂温克鄂温克族,我国少数民族鄂温克鄂温克族,我国少数民族之一,两万多人口,牧区用蒙文,农区之一,两万多人口,牧区用蒙文,农区用汉文。用汉文。 蒙古族我国少数民族之一,三百蒙古族我国少数民族之一,三百多万人口,分布在内蒙古、吉林、黑龙多万人口,分布在内蒙古、吉林、黑龙江、辽宁、宁夏、新疆、甘肃、青海、江、辽宁、宁夏、新疆、甘肃、青海、河北、河南等地。有本民族语言文字。河北、河南等地。有本民族语言文字。多从事农牧业多从事农牧业

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