拟广告理解词语

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1、六、六、. .写广告词或宣传语写广告词或宣传语p1、校园内有一方曾给同学们带来欢乐的池塘,、校园内有一方曾给同学们带来欢乐的池塘,现在却有各种漂浮物。为了保持池水的清净,学现在却有各种漂浮物。为了保持池水的清净,学校准备制作一块告示牌,请你代写一句恰当的标校准备制作一块告示牌,请你代写一句恰当的标语。(不要用语。(不要用“禁止禁止”之类的词语。不超过之类的词语。不超过20字)字)(示例:如(示例:如“水如脸,勿使生水如脸,勿使生豆豆豆豆”;“欢迎你来照镜子欢迎你来照镜子”;“我和你一样,都需我和你一样,都需要洁净的面庞。)要洁净的面庞。)1p2 2、法国著名女高音歌唱家玛迪梅普莱有一个美丽的私

2、人园、法国著名女高音歌唱家玛迪梅普莱有一个美丽的私人园林。每到周末,总会有人到她的园林里摘花捡蘑菇,有的林。每到周末,总会有人到她的园林里摘花捡蘑菇,有的甚至搭起帐篷,在草地上野营野餐,弄得园林一片狼籍,甚至搭起帐篷,在草地上野营野餐,弄得园林一片狼籍,肮脏不堪。歌唱家曾让人在园林四周围上篱笆,并竖起肮脏不堪。歌唱家曾让人在园林四周围上篱笆,并竖起“私人园林禁止入内私人园林禁止入内”的木牌,却无济于事。过不了几天又的木牌,却无济于事。过不了几天又让人竖起让人竖起“私人园林禁止入内,违者重罚私人园林禁止入内,违者重罚”的牌子,园林的牌子,园林还是遭到践踏和破坏。后来,歌唱家让人做了个大牌子立还是

3、遭到践踏和破坏。后来,歌唱家让人做了个大牌子立在路口,上面醒目的写着:在路口,上面醒目的写着:“ ”“ ”这一招可真奏效,此后这一招可真奏效,此后再也没有人闯入园林。再也没有人闯入园林。 p想一想,立在路口的牌子上写的是一句什么话呢?想一想,立在路口的牌子上写的是一句什么话呢?示例:示例:“如果您被园中的毒蛇咬伤,请速到医如果您被园中的毒蛇咬伤,请速到医院救治。医院在顺此路往东院救治。医院在顺此路往东5050公里处,乘汽车公里处,乘汽车一小时即到。一小时即到。”原因是:看似善意的提醒,其原因是:看似善意的提醒,其实是令人害怕的警告。实是令人害怕的警告。2p3、目目前前,很很多多青青少少年年沉沉

4、迷迷于于网网络络世世界界,影影响响了了正正常常的的学学习习和和生生活活,针针对对这这一一情情况况,光光明明中中学学准准备备以以“网网络络按按全全与与道道德德教教育育”为为主主题题设设立立一一块块宣宣传牌,请你写一句宣传语。传牌,请你写一句宣传语。p(示例:不要忘记网络之外的真实世界;(示例:不要忘记网络之外的真实世界;不要忘记点击之间的安全防线。)不要忘记点击之间的安全防线。)3拟公益广告注意四点:拟公益广告注意四点:1 1、主题鲜明。主题鲜明。 宣传什么、倡导什么应该鲜明,不宣传什么、倡导什么应该鲜明,不能说了半天让人不知所云。所以,那能说了半天让人不知所云。所以,那个个关键词关键词如如“普

5、通话普通话”“”“义务献血义务献血”一定要出现一定要出现。如果你的广告语比较含。如果你的广告语比较含蓄,又不好直接加那个关键词,建议蓄,又不好直接加那个关键词,建议在你的广告语后加破折号,然后直接在你的广告语后加破折号,然后直接点出点出“请说普通话请说普通话”“”“献血光荣献血光荣”这这类鲜明的口号语。类鲜明的口号语。42 2、态度真诚。、态度真诚。有不少考生将一些大家耳熟能详的商业广告稍有不少考生将一些大家耳熟能详的商业广告稍作修改,就成了一个颇具调侃意味的广告语,作修改,就成了一个颇具调侃意味的广告语,这看似活泼,其实是对公益广告的不尊重。如这看似活泼,其实是对公益广告的不尊重。如“说了普

6、通话,牙好,胃口好,吃嘛嘛香,嘿,说了普通话,牙好,胃口好,吃嘛嘛香,嘿,你听好了,这是普通话你听好了,这是普通话”“”“说了普通话,还真说了普通话,还真对得起咱这张嘴对得起咱这张嘴”“”“以前我说方言的时候脸上以前我说方言的时候脸上出满了小红疙瘩。可是自从我说普通话之后,出满了小红疙瘩。可是自从我说普通话之后,脸上的小红疙瘩全都不见了,(指脸)看这里,脸上的小红疙瘩全都不见了,(指脸)看这里,看这里。看这里。” “” “普通话,语言中的战斗机普通话,语言中的战斗机”上上述这些就是态度不够真挚的作品,明显充满了述这些就是态度不够真挚的作品,明显充满了戏噱。戏噱。当然一些健康向上的好的商业广告不

7、是当然一些健康向上的好的商业广告不是不可以借用不可以借用如如“普及普通话,沟通无障碍普及普通话,沟通无障碍”“”“说普通话我们一直在努力说普通话我们一直在努力”,但要把握分寸。,但要把握分寸。 53 3、构思新颖。、构思新颖。 公益广告毕竟也是广告,当然公益广告毕竟也是广告,当然要求要求“新新”求求“巧巧”。优秀的广告语常借助谐。优秀的广告语常借助谐音、引用、对比、双关、回文等修辞手音、引用、对比、双关、回文等修辞手法,读起来琅琅上口,好法,读起来琅琅上口,好像像一篇短短的一篇短短的美文美文,让人,让人过目不忘过目不忘。如。如“你看到的最你看到的最后一滴水可能就是你的眼泪后一滴水可能就是你的眼

8、泪 4 4、语言简明:、语言简明: 这一点无须多说,广告不是散文,应这一点无须多说,广告不是散文,应该该惜字如金惜字如金。高考此类题目往往都有严。高考此类题目往往都有严格的格的字数限制字数限制,所以我们一定,所以我们一定要遵守要遵守。6拟公益广告语的方法:拟公益广告语的方法:运用修辞运用修辞运用修辞,是为了把词句修饰得优美些、生动些,感运用修辞,是为了把词句修饰得优美些、生动些,感人些。以生动形象的文字,准确表达意图,力求简洁鲜人些。以生动形象的文字,准确表达意图,力求简洁鲜明,言有尽而意无穷。明,言有尽而意无穷。对偶对偶:如:如 “ “说地地道道普通话,做堂堂正正中国人说地地道道普通话,做堂

9、堂正正中国人!”, “ “民族在奉献中崛起,生命在热血里绵延民族在奉献中崛起,生命在热血里绵延” ” ,这,这类公益广告词有节奏有韵律,读来琅琅上口,听来和谐类公益广告词有节奏有韵律,读来琅琅上口,听来和谐悦耳,给人以美感,也便于记忆。悦耳,给人以美感,也便于记忆。双关双关:就是利用双关赋予词句几层不同的意思,从而:就是利用双关赋予词句几层不同的意思,从而收到耐人寻味之效。如收到耐人寻味之效。如“说好普通话,说好普通话,知音知音遍华夏遍华夏”,“知音知音”二字,一语双关。利用双关语作为公益广二字,一语双关。利用双关语作为公益广告词,能增加表现的层次性和丰富性,词浅意深,回味告词,能增加表现的层

10、次性和丰富性,词浅意深,回味无穷。无穷。对比对比:如:如“献出的血有限,献出的爱无限献出的血有限,献出的爱无限”,“好人好人献上一滴血,病者除却万分忧献上一滴血,病者除却万分忧”,通过鲜明的对比,给,通过鲜明的对比,给人深刻的印象和启示,人深刻的印象和启示,7仿拟仿拟:就是套用人们熟知的语句:就是套用人们熟知的语句, ,使其产生一种新的意使其产生一种新的意义义, ,从而达到加深印象的效果。如从而达到加深印象的效果。如“鲜血诚可贵,助人鲜血诚可贵,助人价更高价更高”即是化用了裴多菲的名句即是化用了裴多菲的名句“生命诚可贵,爱情生命诚可贵,爱情价更高价更高”,“但愿人长久,热血注心田但愿人长久,热

11、血注心田”是化用苏轼的是化用苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟但愿人长久,千里共婵娟”。这类语句为人熟知,让。这类语句为人熟知,让人感到亲切。作为公益广告词,有利于赢得人们的好感,人感到亲切。作为公益广告词,有利于赢得人们的好感,也有利于迅速传播。也有利于迅速传播。比喻比喻:如:如“血,生命的源泉,友谊的桥梁血,生命的源泉,友谊的桥梁”,“普通普通话话1313亿颗心与心之间的桥梁亿颗心与心之间的桥梁”,形象生动地说明了,形象生动地说明了各自的作用。各自的作用。设问设问:运用设问,以激起人们的思考,增强感染力。:运用设问,以激起人们的思考,增强感染力。如如“为何血浓于水?因有爱在其中为何血浓于水?因

12、有爱在其中”,“你想为社会做你想为社会做点贡献吗?你愿为他人献点爱心吗?请参加无偿献血!点贡献吗?你愿为他人献点爱心吗?请参加无偿献血!”构思新颖,提问巧妙,发人深省。构思新颖,提问巧妙,发人深省。p 运用排比,增强气势运用排比,增强气势。如:。如:“一份血,千份情,万一份血,千份情,万般爱般爱”。“一滴血,一片心,一份爱一滴血,一片心,一份爱”“”“说普通话,走说普通话,走小康路,圆强国梦。小康路,圆强国梦。”8p顺口溜顺口溜就是就是用日常通俗朴实的口语编拟公益广告词用日常通俗朴实的口语编拟公益广告词。由字数。由字数相等并且押韵的两句话或多句话作为公益广告词。如这相等并且押韵的两句话或多句话

13、作为公益广告词。如这种口诀不是经典语句,而是创作自行设计出来的,传达种口诀不是经典语句,而是创作自行设计出来的,传达信息往往比较直接、简练、明确,其主要目的是使人易信息往往比较直接、简练、明确,其主要目的是使人易读易记。如读易记。如 “ “说好普通话,方便你我他说好普通话,方便你我他”, “ “人间自人间自有真情在,献出鲜血播下爱有真情在,献出鲜血播下爱”,“一点热血助他人,一一点热血助他人,一颗爱心好精神颗爱心好精神” ” 等。等。3 3字词巧排字词巧排如如“请讲请讲普通话,讲清普通话普通话,讲清普通话”“”“让普通话不普通,让普通话不普通,让平凡人不平凡让平凡人不平凡”,通过字词的巧妙排列

14、,造成语音,通过字词的巧妙排列,造成语音,语义上的循环往复,既有要求,又有标准,使人产生深语义上的循环往复,既有要求,又有标准,使人产生深刻的印象。刻的印象。p上述技巧是公益广告词编拟经常运用的,可以单独使上述技巧是公益广告词编拟经常运用的,可以单独使用,也可以把几种技巧揉合在一起以增强表达效果。如用,也可以把几种技巧揉合在一起以增强表达效果。如“说好普通话,说好普通话,知音知音遍华夏遍华夏”,是押韵口诀,又有,是押韵口诀,又有双关含义,内涵丰富,效果突出,是不可多得的佳作。双关含义,内涵丰富,效果突出,是不可多得的佳作。 9p请拟一条以请拟一条以“食品安全食品安全”为内容为内容的公益广告词。

15、要求主题鲜明,形的公益广告词。要求主题鲜明,形象生动,语言简明。(在象生动,语言简明。(在1020个字之间)(个字之间)(4分)分)(2005山东山东卷)卷)p【答案示例】民以食为天,安全【答案示例】民以食为天,安全重泰山。重泰山。 10一、口语交际型一、口语交际型围绕有关广告讨论发言围绕有关广告讨论发言, ,此时说话要围绕话题,简洁明了。讨论是几个人或更多此时说话要围绕话题,简洁明了。讨论是几个人或更多的人在一起互相陈述道理,发表见解的一种口头表达形式。讨论发言必须的人在一起互相陈述道理,发表见解的一种口头表达形式。讨论发言必须明确中心话题,并围绕中心题说,做到观点清楚,有理有据,简洁明了,

16、明确中心话题,并围绕中心题说,做到观点清楚,有理有据,简洁明了,使听话的人容易接受。使听话的人容易接受。典例典例 :1. :1.根据下面同学的议论回答问题。根据下面同学的议论回答问题。 甲:现在市场上刮起了称甲:现在市场上刮起了称“王王”、称、称“霸霸”风。好像称上了风。好像称上了“王王”、称上了、称上了“霸霸”,产品就能压倒一切,天下第一,我看这种做法对市场未必有好处。,产品就能压倒一切,天下第一,我看这种做法对市场未必有好处。 乙:还别说,这事我也见过不少。面有乙:还别说,这事我也见过不少。面有“面霸面霸”,鞋有,鞋有“鞋王鞋王”,就连咱中学生,就连咱中学生复习资料都出了个复习资料都出了个

17、“考王考王”。丙:人家这样做不过是一种促销手段,市场经济嘛,我看这事也没啥不可以的。丙:人家这样做不过是一种促销手段,市场经济嘛,我看这事也没啥不可以的。 甲:你说得不对,甲:你说得不对,(A)_.(A)_.乙:是这样。乙:是这样。“王王”和和“霸霸”可不是自封的。可不是自封的。 丁:你们几个纯粹是吃饱了撑的丁:你们几个纯粹是吃饱了撑的! !哪条规定说不让称哪条规定说不让称“王王”、称、称“霸霸”来着来着? ?市场市场上还有叫上还有叫“王中王王中王”的呢的呢! !甲:称甲:称“王王”、称、称“霸霸”是一种虚假的宣传,这是一种自封权威的做法,本质上是一种虚假的宣传,这是一种自封权威的做法,本质上

18、是欺骗消费者,这是法律上明文禁止的。是欺骗消费者,这是法律上明文禁止的。 丁:不要说得那么严重,能把产品卖出去就行呗丁:不要说得那么严重,能把产品卖出去就行呗! !乙:那可不对,乙:那可不对,(B)_(B)_。甲:是呀,称甲:是呀,称“王王”、称、称“霸霸”也不符合中国人谦虚求实的美德,广大消费者心也不符合中国人谦虚求实的美德,广大消费者心里都有一杆秤,不是你说啥就是啥!里都有一杆秤,不是你说啥就是啥!他们争论的焦点是什么他们争论的焦点是什么? ? 请在请在A A和和B B处分别填上有针对性、有说服力的话。处分别填上有针对性、有说服力的话。 根据谈论内容,完成下列填空:根据谈论内容,完成下列填

19、空: (1) (1)甲和(甲和( )观点一致,其观点是()观点一致,其观点是( )(2)(2)丙和(丙和( )一致,其观点是()一致,其观点是( )用横线划出文中一句不得体的话用横线划出文中一句不得体的话. .11二、赏析广告型二、赏析广告型广告常以其独特的创意构思,妙笔生花的语言艺术来巧妙地传递商广告常以其独特的创意构思,妙笔生花的语言艺术来巧妙地传递商品信息,诱发消费者的购买欲望品信息,诱发消费者的购买欲望. .如联想公司的广告词如联想公司的广告词-如如果没有联想果没有联想, ,世界将会怎样世界将会怎样?-?-就成为了经典就成为了经典. .这种题型一经出这种题型一经出现现, ,立即成为了中

20、考的重点立即成为了中考的重点. . 典例典例:2. :2. (1)(1)你不理财,财不理你。你不理财,财不理你。( (上海某出版集团理财周刊广告词上海某出版集团理财周刊广告词) ) (2) (2)听你想说的,说你想听的。听你想说的,说你想听的。( (中央电视台某农村栏目广告词中央电视台某农村栏目广告词) )答案答案:2:2(1)(1)理财杂志帮你理财。用语生动,耐人寻味。理财杂志帮你理财。用语生动,耐人寻味。(2)(2)中央电视台农村栏目的服务宗旨是为农民服务,贴近农民,亲中央电视台农村栏目的服务宗旨是为农民服务,贴近农民,亲切自然。切自然。3 3 鲁花花生油的电视广告词简洁明了,上口好记。开

21、始的广告词鲁花花生油的电视广告词简洁明了,上口好记。开始的广告词是是“滴滴鲁花,香飘万家滴滴鲁花,香飘万家”,后来改为,后来改为“滴滴鲁花,健康全家滴滴鲁花,健康全家”。请你简要分析一下两则广告词的优点,以及这样改的理由。请你简要分析一下两则广告词的优点,以及这样改的理由。 答案答案:3:3(1)(1)两则广告都只有两则广告都只有8 8个字,简洁明了,句式比较整齐,都个字,简洁明了,句式比较整齐,都押韵。押韵。 (2)(2)第一则广告体现了该产品的特点,油香,菜也香,是优质产第一则广告体现了该产品的特点,油香,菜也香,是优质产品。第二则广告则从功效的角度立意,符合人们追求健康的新理品。第二则广

22、告则从功效的角度立意,符合人们追求健康的新理念和新潮流,更容易打动消费者的心。念和新潮流,更容易打动消费者的心。124 4说说下列广告语所表达意思。说说下列广告语所表达意思。 眼药水:滴后将眼球转动数次,以便药水布满眼药水:滴后将眼球转动数次,以便药水布满全球。全球。餐馆:请来本店用餐吧餐馆:请来本店用餐吧! !不然你我都要挨饿了。不然你我都要挨饿了。空调:本产品世界各地的维修工是最寂寞的。空调:本产品世界各地的维修工是最寂寞的。答案答案:4:4眼药水的正确使用方法。眼药水的正确使用方法。真切地希望真切地希望你来用餐。你来用餐。表明空调质量在同类产品中是最好表明空调质量在同类产品中是最好的的.

23、 .5.5.请评论下则广告:微软鼠标:请评论下则广告:微软鼠标:“按捺不住,就快按捺不住,就快滚。滚。”答案答案:5. :5. 既生动地暗示了微软鼠标滚动的灵活,又既生动地暗示了微软鼠标滚动的灵活,又利用智慧的语言塑造出了一个个性鲜明的品牌。利用智慧的语言塑造出了一个个性鲜明的品牌。(言之有理即可(言之有理即可 )13难点突破难点突破 品味词语、短语的含品味词语、短语的含义义中考答题指导中考答题指导14典型试题示例典型试题示例 p1、阅读下面一则新闻,回答问题。(、阅读下面一则新闻,回答问题。(09年安阳市一模年安阳市一模)p本报讯本报讯4月月18日、日、19日,日,“英才高新英才高新”200

24、9春季大型人才洽谈会春季大型人才洽谈会在高新区人才市场举行。尽管遭遇金融危机,但此次招聘会仍吸引了在高新区人才市场举行。尽管遭遇金融危机,但此次招聘会仍吸引了192家单位参会,其中科技创新型企业超过半数,两天共有家单位参会,其中科技创新型企业超过半数,两天共有13968人人入场,达成初步意向的有入场,达成初步意向的有3656人,而通过人,而通过绿色通道绿色通道入场的高层次人才入场的高层次人才达到六百多人,苏州高新人才吹响达到六百多人,苏州高新人才吹响“集结号集结号”。p结合语境,解释下面词语的意思。结合语境,解释下面词语的意思。p绿色通道:绿色通道:“集结号集结号”:答案:答案:绿色通道:为应

25、聘人员提供的方便、快捷的绿色通道:为应聘人员提供的方便、快捷的“无申报无申报”或或“免免验验”的服务通道。的服务通道。“集结号集结号”:汇集高新人才的号声。:汇集高新人才的号声。一种颜色,一种颜色,生机、活力生机、活力, , 环保、无污染,环保、无污染,无障碍、无障碍、便捷通行;便捷通行; 集合集合号声号声【思维误区思维误区】绿色通道:】绿色通道:走后门,用不正当的手段进入,走后门,用不正当的手段进入,方便、快捷,方便、快捷,无障碍、无障碍、直接入场。直接入场。集结号:集结号:把人才集合起来。把人才集合起来。15p2、现代文阅读:、现代文阅读:总的说来,有的书可精读,有的书总的说来,有的书可精

26、读,有的书可泛读,有的书浏览一下即可。不同的读书法可以有不同可泛读,有的书浏览一下即可。不同的读书法可以有不同的收获,最重要的是读好书,读那些的收获,最重要的是读好书,读那些经过时间圈点经过时间圈点的书。的书。p从上下文内容来看,第从上下文内容来看,第段中加点的段中加点的“经过时间圈点经过时间圈点”是什么意思?是什么意思?答案:经过较长阶段时间的淘汰、考验、推敲、论证。答案:经过较长阶段时间的淘汰、考验、推敲、论证。读书时标出值得注意的语句。误区:经过时间验证的书误区:经过时间验证的书16庖丁解牛庖丁解牛分析解题思路分析解题思路p要解答这类题既要求学生对短语要解答这类题既要求学生对短语基本意义

27、理解基本意义理解,又要求学生对生活中的,又要求学生对生活中的语言现象密切关注语言现象密切关注,同时还得,同时还得结合语境结合语境。解题四步诀解题四步诀一找落脚点,一找落脚点,二联系本义,二联系本义,三结合生活,三结合生活,四不忘试题。四不忘试题。17p一、积累与运用一、积累与运用p(1 1)阅读下面文段,解释阅读下面文段,解释“月光族月光族”的含义。的含义。p都都市市里里这这样样的的年年轻轻人人越越来来越越多多:有有着着稳稳定定且且收收入入较较高高的的工工作作,可可因因为为生生活活无无计计划划,消消费费超超能能力力,过过着着“今今朝朝有有酒酒今今朝朝醉醉,月月月月收收入入月月月月光光”的的生生

28、活活,不不得得不不做做起起“月月光光公公子子”“”“月光公主月光公主”,人们称之为,人们称之为“月光族月光族”。p(2 2)阅读下面文段,说说阅读下面文段,说说“怒火中烧怒火中烧”一词在问段中的意思。一词在问段中的意思。p印印度度尼尼西西亚亚爪爪哇哇省省默默拉拉皮皮火火山山喷喷发发在在即即,印印尼尼政政府府13日日发发出出最最高高级级别别红红色色警警报报,万万名名依山而居的村民开始撤离这片依山而居的村民开始撤离这片“怒火中烧怒火中烧”的家园。的家园。p(3 3)阅读语段,联系生活你对谈谈阅读语段,联系生活你对谈谈“拒绝阅读症拒绝阅读症”的理解。的理解。p当当前前中中学学生生课课外外阅阅读读现现

29、状状堪堪忧忧,有有患患“拒拒绝绝阅阅读读症症”的的倾倾向向,这这严严重重制制约约了了语语文文素素养养提高。提高。p 明确:将每月工资全部花光的现代都市年轻人。明确:将每月工资全部花光的现代都市年轻人。 明确:炽热的岩浆在火山内部奔涌,即将喷发。明确:炽热的岩浆在火山内部奔涌,即将喷发。 明确:当代中学生由于阅读量少而制约语文素养提高的不明确:当代中学生由于阅读量少而制约语文素养提高的不良现象良现象 18跃跃欲试跃跃欲试模拟试题当堂练模拟试题当堂练p4、据河南日报报道,为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育、据河南日报报道,为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动,引导学生们到阳光下、

30、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼,成长活动,引导学生们到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼,成长为共和国的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者,为共和国的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者,“全国亿万青少年学生全国亿万青少年学生阳光体育运动阳光体育运动”于于2007年年4月月29日全面启动,日全面启动,“河南省千万学生阳光体育运河南省千万学生阳光体育运动动”也随之启动。也随之启动。“阳光体育运动阳光体育运动”中中“阳光阳光”有哪两层含义有哪两层含义?5、“512”汶川大地震中幸存下来的孩子是灾区未来的希望,他们还有几十汶川大地震中幸存下来的孩子是灾区未来的希望,他们还有几十年的

31、人生路要走。然而,痛失亲人的哀痛,噩梦般的经历,不可能不在孩子们年的人生路要走。然而,痛失亲人的哀痛,噩梦般的经历,不可能不在孩子们的心里留下难忘的阴影。因此,如何帮助灾区的孩子走出震后梦魇,成了一项的心里留下难忘的阴影。因此,如何帮助灾区的孩子走出震后梦魇,成了一项急迫的工作。急迫的工作。5月月22日,数十名心理专家从不同地方飞抵灾区,在儿童节来临日,数十名心理专家从不同地方飞抵灾区,在儿童节来临之际与孩子们面对面,进行心理疏导,为他们幼小的心灵之际与孩子们面对面,进行心理疏导,为他们幼小的心灵“减震减震”。“减震减震”的含义是什么?的含义是什么? 答案:答案:1 1、阳光下阳光下( (操场

32、上、大自然中、户外操场上、大自然中、户外) ) 充满活力充满活力( (体魄强健、意志坚强体魄强健、意志坚强) )答案:答案:2 2、消除地震给孩子们心里留下的阴影。、消除地震给孩子们心里留下的阴影。19二、现代文阅读中的品味词句含义题二、现代文阅读中的品味词句含义题1、当然、当然,挫折并不能自发地造就人才挫折并不能自发地造就人才,也不是所有经历也不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说:挫折挫折就像一块石头就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前;让你却步不前;而对于强者来说却是垫脚石而对于强者来说却是垫脚石,使你

33、站得更高。使你站得更高。(08成都善待挫折)成都善待挫折)p文章第文章第段加点的段加点的绊脚石绊脚石和和垫脚石垫脚石的含义分别的含义分别是什么是什么?p答答:绊脚石绊脚石:_p垫脚石垫脚石:_答案:答案:1 1、绊脚石绊脚石: :人生路上的障碍。人生路上的障碍。 垫脚石垫脚石: :人生路上不断前进的凭借人生路上不断前进的凭借 20厚积薄发厚积薄发复习备考提醒复习备考提醒 p1、考场上要认真审题,注意考查对象的语境义;、考场上要认真审题,注意考查对象的语境义;p2、平时复习记准词语的基本义、平时复习记准词语的基本义p3、关关注注生生活活中中的的新新词词语语:山山寨寨春春晚晚、山山寨寨手手机机、黑

34、黑屏屏事事件件、限限塑塑令令、汶汶川川大大地地震震、猪猪坚坚强强、三三鹿鹿事件、三聚氰胺、问题奶粉、神舟七号等等。事件、三聚氰胺、问题奶粉、神舟七号等等。 21 1.西游记的作者运用了西游记的作者运用了_手法描绘了一个奇妙的神手法描绘了一个奇妙的神话世界,花果山水帘洞洞口的对联是话世界,花果山水帘洞洞口的对联是“_ “_ ,_”_”。 2. 2.下面的对联各是哪部章回小说的目录?请写出该小说下面的对联各是哪部章回小说的目录?请写出该小说的名称。的名称。 及时雨神行太保,黑旋风展浪里白条及时雨神行太保,黑旋风展浪里白条_ 八卦炉中逃大圣,五行山下定心猿。八卦炉中逃大圣,五行山下定心猿。 _3.3

35、.三国演义中主要人物中被称三国演义中主要人物中被称“三绝三绝”的分别是:的分别是:“奸绝奸绝”是是_,“智绝智绝”是是_,“义绝义绝”是是_。4.4.请结合三国演义。说出诸葛亮与周瑜联手指挥的请结合三国演义。说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多地战例,是一场著名的以少胜多地战例,是_;再说诸;再说诸葛亮挥泪斩马谡是因为葛亮挥泪斩马谡是因为_一事。一事。5.5.三国演义中有这样两段话:三国演义中有这样两段话:“譬犹驽马并麒麟,譬犹驽马并麒麟,寒鸦配鸾凤耳寒鸦配鸾凤耳”,“无异周得吕望,汉得张良无异周得吕望,汉得张良”,说此,说此话者是话者是_,被赞誉的人是,被赞誉的人是_。6.6.在水浒

36、传中,绰号为在水浒传中,绰号为“智多星智多星”的人是的人是_,也被称为,也被称为“赛诸葛赛诸葛”。他与一伙好汉在。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧黄冈泥上巧施功施功”,干了一件大事是,干了一件大事是_。227.有这么一个真实故事:有这么一个真实故事:1704年苏格兰水手塞尔柯克在年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵,被船长遗弃在荒岛上,四年后被救回海上与船长争吵,被船长遗弃在荒岛上,四年后被救回英国。这一故事引起轰动,也引起作家们的关注。其中英国。这一故事引起轰动,也引起作家们的关注。其中一位叫一位叫_的作家据此为原型创作了一部小说的作家据此为原型创作了一部小说_小小说的主人公是鲁宾逊把被救的土人取

37、名为说的主人公是鲁宾逊把被救的土人取名为“_”,后,后来,这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。小说中的来,这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。小说中的_描写是全书的精华。描写是全书的精华。8.格列佛游记作者是格列佛游记作者是_,主人公是,主人公是_。格列佛游。格列佛游记用记用“_”“_”(国名)抨击英国(国名)抨击英国18世纪的资世纪的资本主义统治,颇具本主义统治,颇具_的色彩。千百万人熟知的的色彩。千百万人熟知的“雅虎雅虎”网站,原名网站,原名“Yahoo”,在格列佛游记的第四卷,在格列佛游记的第四卷“_”中提到的怪物中提到的怪物“_”,现已成为因特网世界,现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一

38、。最令人熟悉的名词之一。9、_是马克是马克吐温写的一部诙谐风趣的幽默小说,又吐温写的一部诙谐风趣的幽默小说,又是一部描写初涉人世的少年受教育明白事理的作品,贯是一部描写初涉人世的少年受教育明白事理的作品,贯串全书最重要的象征是串全书最重要的象征是_和吉姆漂流密西西比河。和吉姆漂流密西西比河。10、英国著名作家笛福代表作品是鲁滨孙飘流记。、英国著名作家笛福代表作品是鲁滨孙飘流记。请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要(请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要(80字左字左右)。右)。 231111、请根据提供的信息,分别说出对应的人物或作品。、请根据提供的信息,分别说出对应的人物或作品。 示例:潇

39、湘馆示例:潇湘馆 丫环紫鹃丫环紫鹃 葬花葬花 红楼梦人物:林黛玉红楼梦人物:林黛玉 赤兔马赤兔马 单刀赴会单刀赴会 败走麦城败走麦城 三国演义人物:。三国演义人物:。 日本仙台日本仙台 医学教授医学教授 修改讲义修改讲义 鲁迅作品:鲁迅作品:_。 海难海难 荒岛荒岛 “ “星期五星期五” ” 英国历险小说主人公:英国历险小说主人公:1212、名著往往是、名著往往是“经过时间检验和沉淀经过时间检验和沉淀”的的“磨脑子磨脑子”的书。的书。请从下列名著中任选一部,简要地写出你熟悉的一个情节,请从下列名著中任选一部,简要地写出你熟悉的一个情节,并说说对这一情节的体验和感悟。并说说对这一情节的体验和感悟

40、。 名著:水浒、西游记、钢铁是怎样炼成的、名著:水浒、西游记、钢铁是怎样炼成的、鲁滨孙漂流记、童年鲁滨孙漂流记、童年答:情节:答:情节: 体验和感悟:体验和感悟:1313、分别简述沙僧、猪八戒的性格特点。、分别简述沙僧、猪八戒的性格特点。14.14.、下面描写的人物分别是谁?用两三个词概括其主要性、下面描写的人物分别是谁?用两三个词概括其主要性格特点。格特点。(1 1)、纶巾羽扇,身衣鹤氅,素履皂绦,面如冠玉,唇若)、纶巾羽扇,身衣鹤氅,素履皂绦,面如冠玉,唇若抹朱,眉清目朗,身长八尺,飘飘然有神仙之概。抹朱,眉清目朗,身长八尺,飘飘然有神仙之概。 人物:人物:_,性格特点:,性格特点:_(2

41、 2)、头戴三叉束发紫金冠,)、头戴三叉束发紫金冠,体挂四川红锦百花袍,身披兽面吞头连环铠,腰系勒甲玲体挂四川红锦百花袍,身披兽面吞头连环铠,腰系勒甲玲珑狮蛮带;引箭随身,手持画戟,坐下嘶风赤兔马。珑狮蛮带;引箭随身,手持画戟,坐下嘶风赤兔马。 人物:人物:_,性格特点:,性格特点:_ _ 241010、浪漫主义、浪漫主义、“花果山福地,水帘洞洞天花果山福地,水帘洞洞天” 15 15、关羽、关羽 16 16、曹操、诸葛亮、关羽、曹操、诸葛亮、关羽 17 17、徐庶、诸葛亮、徐庶、诸葛亮 18 18、赤壁之战、失街亭、赤壁之战、失街亭 19 19、吴用、智取生辰纲(花石纲)、吴用、智取生辰纲(花

42、石纲)67、星期五、星期五、鲁滨逊在荒岛上的经历。鲁滨逊在荒岛上的经历。70、斯威夫特、格列佛、斯威夫特、格列佛71、大人国、小人国、讽刺色彩、大人国、小人国、讽刺色彩72、“智马国游记智马国游记”80、哈克贝利、哈克贝利芬恩历险记、哈克芬恩历险记、哈克81、海明威、圣地亚哥、海明威、圣地亚哥、“人不是为失败而生的,一个人可以被人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败毁灭,但不能给打败”82、鲁滨孙四次航海。第一次出海他几乎被、鲁滨孙四次航海。第一次出海他几乎被淹死;第三次出海,又被海盗掳去,逃出后在巴西发了财。但他仍不淹死;第三次出海,又被海盗掳去,逃出后在巴西发了财。但他仍不死心

43、,经别人提议,再次出航,结果滞留海岛,在孤岛中生活了二十死心,经别人提议,再次出航,结果滞留海岛,在孤岛中生活了二十八年。八年。 8686、沙僧:忠厚诚恳,任劳任怨,正直无私,一心一意保唐、沙僧:忠厚诚恳,任劳任怨,正直无私,一心一意保唐僧西行,谨守佛门戒律。僧西行,谨守佛门戒律。 八戒:性情憨直,奸懒谗滑,常怀退缩之心,善奉承诌媚。八戒:性情憨直,奸懒谗滑,常怀退缩之心,善奉承诌媚。 87 87、(、(1 1)诸葛亮;足智多谋、忠心耿耿。()诸葛亮;足智多谋、忠心耿耿。(2 2)吕布;没有主见、)吕布;没有主见、目光短浅、见利忘义。目光短浅、见利忘义。251.1.让我们荡起双桨,让我们喜迎世

44、博让我们荡起双桨,让我们喜迎世博2.2.愿君莫伸折枝手,鲜花亦自有泪滴;愿君莫伸折枝手,鲜花亦自有泪滴;3.3.手握方向盘,时刻想安全!手握方向盘,时刻想安全!4.4.鲜血诚宝贵,救人品更高,鲜血诚宝贵,救人品更高,5.5.滴滴情深自来水,请你拭去我的泪滴滴情深自来水,请你拭去我的泪请节约用水请节约用水6.6.人间知音难觅,校园草坪难培人间知音难觅,校园草坪难培请爱护草坪请爱护草坪 7.7.痰纸(弹指)一挥间,风度尽逝矣!痰纸(弹指)一挥间,风度尽逝矣! 8.8.课桌:课桌:武术家松动了我的骨头,艺术家拧紧了我的眉头武术家松动了我的骨头,艺术家拧紧了我的眉头9.9.卫生间卫生间:顺:顺“便便”冲水冲水 10.10.推广普通话:推广普通话:二话不说二话不说 只说普通话只说普通话 11.11.口口声声口口声声 声声普通话声声普通话12.12.食堂:食堂:天地天地“粮粮”心,惜食莫蚀心,惜食莫蚀26

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