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1、8.家乡民俗探究教学目标：教学目标： 1.通过寻访家乡的民风、民俗，体会其对人通过寻访家乡的民风、民俗，体会其对人们生活的影响，激发热爱家乡的感情。们生活的影响，激发热爱家乡的感情。 2.学会利用多种途径获取信息，培养收集、学会利用多种途径获取信息，培养收集、处理信息的能力，能大胆地对事物作出判断，处理信息的能力，能大胆地对事物作出判断，并提出自己的观点。并提出自己的观点。 3.培养相信科学、反对迷信的观念。培养相信科学、反对迷信的观念。 4.培养学生热爱生活、乐观向上的心理素质培养学生热爱生活、乐观向上的心理素质。课前导入： 不同的家乡，有着不同的民俗。这不同的家乡，有着不同的民俗。这些民俗
2、有的寄托思念，有的表示祝福，些民俗有的寄托思念，有的表示祝福，有的为了期盼，有的是图个吉利，那有的为了期盼，有的是图个吉利，那么，我们的家乡都有哪些民俗呢？么，我们的家乡都有哪些民俗呢？调查了解家乡特有节庆、传统习俗，传统文化艺术。调查了解家乡特有节庆、传统习俗，传统文化艺术。 一、传统节日：一、传统节日： 1.春节：放鞭炮、吃饺子、拜年走亲戚，给晚春节：放鞭炮、吃饺子、拜年走亲戚，给晚辈压岁钱。辈压岁钱。 正月十五：吃元宵、赏花灯、正月十五：吃元宵、赏花灯、 2.清明：扫墓祭祖，挂清，祭奠英烈，清明：扫墓祭祖，挂清，祭奠英烈， 3.端午：吃粽子，划龙舟，插香草、沧浦，喝端午：吃粽子，划龙舟，
3、插香草、沧浦，喝寻黄酒寻黄酒 八月十五：吃月饼，家人团聚，赏月。八月十五：吃月饼，家人团聚，赏月。 4.除夕：贴对联，吃团年饭，放鞭炮，上坟，除夕：贴对联，吃团年饭，放鞭炮，上坟，守夜。守夜。二、婚丧习俗：二、婚丧习俗：婚：提亲，定亲、接亲，拜堂，闹房，回门。婚：提亲，定亲、接亲，拜堂，闹房，回门。 丧：披麻戴孝，唱孝歌，烧烟包。丧：披麻戴孝，唱孝歌，烧烟包。1.为什么过年要放鞭炮，贴春联？为什么过年要放鞭炮，贴春联？ 同学们，请在课本中找出答案，并读一读。同学们，请在课本中找出答案，并读一读。2.为什么端午节要吃粽子？为什么端午节要吃粽子？找找我们身边的迷信活动：找找我们身边的迷信活动： （1）算命看相。）算命看相。 （2）捉鬼弄神的。）捉鬼弄神的。（3）求神拜佛的。）求神拜佛的。 （4）叫魂抽签的。）叫魂抽签的。了解迷信的危害：了解迷信的危害： （1）、结合教材，了解）、结合教材，了解11岁小丽的悲剧。岁小丽的悲剧。（2）、农民刘立铜烧纸烧掉八间新房。）、农民刘立铜烧纸烧掉八间新房。（3）、说说你所知道的有迷信带来的悲剧：）、说说你所知道的有迷信带来的悲剧：抵制迷信活动争当反对迷信的宣传员
