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1、作者简介：作者简介：萧红是当代著名女作家，她的萧红是当代著名女作家，她的呼兰呼兰河传河传是对故乡的一本回忆录。在这本书是对故乡的一本回忆录。在这本书里，她用了许多文字写了自己的童年，尤里，她用了许多文字写了自己的童年，尤其重点描写了家里的园子，她称它为祖父其重点描写了家里的园子，她称它为祖父的园子，自己的后花园。为什么她对园子的园子，自己的后花园。为什么她对园子如此念念不忘呢？通过学习这篇如此念念不忘呢？通过学习这篇祖父的祖父的园子园子我们就可以知道原因了。我们就可以知道原因了。 zh yng bng pio w 蚂蚂 蚱蚱 樱樱 桃桃 蚌壳蚌壳 水瓢水瓢 倭瓜倭瓜 d luo wng kn
2、毛嘟嘟毛嘟嘟 下雨啰下雨啰 嗡嗡嗡嗡 啃啃 祖父的园子是个祖父的园子是个 -园。你从哪里知道的园。你从哪里知道的？（花园、果园、菜园）（花园、果园、菜园）这是个怎样的花园？果园里有什么？这是个怎样的花园？果园里有什么？读第415段祖父的院子里留下了祖父的院子里留下了“我我”不能忘怀的童不能忘怀的童年记忆。想一想：祖父在园子里做些什么年记忆。想一想：祖父在园子里做些什么？祖父栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水祖父栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水“我我”又在园子里做些什么？又在园子里做些什么？“我我”也跟着祖父学着干活，但大部分时也跟着祖父学着干活，但大部分时间是瞎闹，吃黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、间是瞎闹
3、，吃黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱玩。捉绿蚂蚱玩。“我我”在园子里时的心情是怎样的？在园子里时的心情是怎样的？无忧无虑，自由自在无忧无虑，自由自在阅读第4、5段“我我”是怎么样帮祖父干活的？是怎么样帮祖父干活的？在干活时瞎闹玩耍在干活时瞎闹玩耍文中哪里有描写？文中哪里有描写？祖父对祖父对“我我”的行为是怎样的态度的？文的行为是怎样的态度的？文中有一个字代表了祖父的态度中有一个字代表了祖父的态度 笑，笑，从这一笑中，你读出了什么？从这一笑中，你读出了什么？对孩子的宽容、慈爱对孩子的宽容、慈爱有了祖父这慈爱宽容的笑，我才能在这园有了祖父这慈爱宽容的笑，我才能在这园子里尽情地玩闹。子里尽情地玩闹。
4、阅读第阅读第1717段段这段话中的植物、动物在这段话中的植物、动物在“我我“的心中是的心中是什么样子的？什么样子的？像人一样自由自在像人一样自由自在为什么为什么“我我”这样觉得？这样觉得？童年的童年的“我我”是自由自在，无忧无虑的，是自由自在，无忧无虑的，看到的一切都是自由幸福的。看到的一切都是自由幸福的。这些句子都运用了哪些修辞手法？这些句子都运用了哪些修辞手法？拟人、排比拟人、排比倭瓜愿意爬上架就爬上架，倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意结一愿意结一个瓜，就结一个瓜。个瓜，就结一个瓜。“愿意愿意就就”你能用这个句式来你能用这个句式来说说作者在这个园子里所做的一切吗？说说作者在这个园子里所做的一切
5、吗？作者通过这些景物的描写，写出自己作者通过这些景物的描写，写出自己生活的快乐、自由、幸福，这种写法就是生活的快乐、自由、幸福，这种写法就是借物抒情借物抒情。为什么“我”对园子念念不忘？园子是她的乐园，给了她自由，给了她快园子是她的乐园，给了她自由，给了她快乐，所以这个园子在她心中，才是那样的乐，所以这个园子在她心中，才是那样的美好，那样的温馨，那样的难以忘怀。她美好，那样的温馨，那样的难以忘怀。她的自由快乐来自这个园子，还来自于慈爱的自由快乐来自这个园子，还来自于慈爱的祖父。因此，这园子已不是普通的菜园、的祖父。因此，这园子已不是普通的菜园、花园，而是一个充满了爱的乐园。花园，而是一个充满了爱的乐园。作业：同步练习、同步阅读第同步练习、同步阅读第7课课抄写词语两遍，听写一遍（签字）（同一抄写词语两遍，听写一遍（签字）（同一个本子）个本子）抄写本第抄写本第7课课
