《九年级语文下册 第四单元 综合性学习《乘着音乐的翅膀》课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级语文下册 第四单元 综合性学习《乘着音乐的翅膀》课件 新人教版（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、音乐，是人生最大的快乐；音乐，音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。情的熔炉。冼星海冼星海本次活动我们将会采用男女竞赛本次活动我们将会采用男女竞赛的形式进行，得分最多的为优胜队，的形式进行，得分最多的为优胜队，最后将会得到老师的一份特殊礼物。最后将会得到老师的一份特殊礼物。希望我们每个同学都积极参与活动。希望我们每个同学都积极参与活动。 本次活动我们将会采用男女竞赛本次活动我们将会采用男女竞赛的形式进行，得分最多的为优胜队，的形式进行，得分最多的为优胜队，最后将会得到老师的一份特殊礼物。最后将会得到老师的一份特殊礼物。希望我
2、们每个同学都积极参与活动。希望我们每个同学都积极参与活动。 要求：要求： 听一段音乐或歌曲，听一段音乐或歌曲，说出它的名字及你想到的说出它的名字及你想到的故事。以抢答方式进行，故事。以抢答方式进行，说对歌名或故事的可分别说对歌名或故事的可分别为本组赢得一分。为本组赢得一分。 高高山山流流水水遇遇知知音音项羽兵败，四面楚歌。项羽兵败，四面楚歌。不是英雄不读三国不是英雄不读三国若是英雄怎么能不懂寂寞若是英雄怎么能不懂寂寞独自走下长板坡独自走下长板坡,月光太温柔月光太温柔曹操不罗嗦曹操不罗嗦,一心要那荆州一心要那荆州用阴谋用阴谋阳谋阳谋明说明说暗夺暗夺,淡薄淡薄东汉末年分三国东汉末年分三国,烽火连天
3、不休烽火连天不休儿女情长没法执着儿女情长没法执着,有谁来煮酒有谁来煮酒尔虞我诈是三国尔虞我诈是三国,说不清对与错说不清对与错纷纷扰扰千百年以后纷纷扰扰千百年以后,一切又从头一切又从头独自走下长板坡独自走下长板坡,月光太温柔月光太温柔哦哦呐呐墨墨池池王王羲羲之之那一年的那一年的雪花飘落雪花飘落梅花开枝头梅花开枝头那一年的那一年的华清池旁华清池旁留下太多愁留下太多愁不要说不要说谁是谁非谁是谁非感情错与对感情错与对只想梦里只想梦里与你一起与你一起再醉一回再醉一回金雀钗玉搔头金雀钗玉搔头是你给我的礼物是你给我的礼物霓裳羽衣曲霓裳羽衣曲几番轮回为你歌舞几番轮回为你歌舞剑门关剑门关是你对我深深的思念是你对
4、我深深的思念马嵬坡下马嵬坡下愿为真爱魂断红颜愿为真爱魂断红颜反串女声反串女声:爱恨就在一瞬间爱恨就在一瞬间举杯对月情似天举杯对月情似天爱恨两茫茫爱恨两茫茫问君何时恋问君何时恋菊花台倒影明月菊花台倒影明月谁知吾爱心中寒谁知吾爱心中寒醉在君王怀醉在君王怀梦回大唐爱梦回大唐爱陛下再来一杯吧陛下再来一杯吧新新贵贵妃妃醉醉酒酒长恨歌长恨歌七月七日长生殿，七月七日长生殿，夜半无人私语时。夜半无人私语时。在天愿作比翼鸟，在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。在地愿为连理枝。天长地久有时尽，天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。此恨绵绵无绝期。汉皇重色思倾国，汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。御宇多年求不得。杨家有女初长成
5、，杨家有女初长成，养在深闺人未识。养在深闺人未识。天生丽质难自弃，天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。一朝选在君王侧。回眸一笑百媚生，回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。六宫粉黛无颜色。白居易白居易 怒发冲冠，凭阑处，潇怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切白了少年头，空悲切!靖康耻，犹未雪；臣子靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，笑谈渴饮匈奴血
6、。待从头，收拾旧山河，朝天阙！收拾旧山河，朝天阙！这些乐曲都蕴涵着我们传统的历史文化。这些乐曲都蕴涵着我们传统的历史文化。 从刚才听的这些乐曲当中，同学们，你们从刚才听的这些乐曲当中，同学们，你们有没有发现，它们都有一个共同特点，那就是有没有发现，它们都有一个共同特点，那就是 要求：闭眼想象，一会儿老师男女各选一位要求：闭眼想象，一会儿老师男女各选一位同学说说你想到的景象，至少用上一种修辞，说得同学说说你想到的景象，至少用上一种修辞，说得好的同学可以为本队赢得好的同学可以为本队赢得2一一3分。分。这首音乐把你带进了一个怎样的世界？这首音乐把你带进了一个怎样的世界？说说你想象到的景象，描述时请至
7、少用上一说说你想象到的景象，描述时请至少用上一种修辞。种修辞。当清晨的第一缕阳光撒向树林，鸟儿们便用婉当清晨的第一缕阳光撒向树林，鸟儿们便用婉转动听的美妙歌喉开始欢快歌唱，它们的歌声时高转动听的美妙歌喉开始欢快歌唱，它们的歌声时高时低，时缓时慢，悠扬而婉转，好像在歌唱着一曲时低，时缓时慢，悠扬而婉转，好像在歌唱着一曲太阳颂。太阳颂。树枝上的绿叶挂着颗颗晶莹的露珠，在几缕阳树枝上的绿叶挂着颗颗晶莹的露珠，在几缕阳光的照耀下，闪着七彩的魔光，仿佛童话里的宝石。光的照耀下，闪着七彩的魔光，仿佛童话里的宝石。郁郁葱葱的树林间，有一条清澈见底的小溪。溪水郁郁葱葱的树林间，有一条清澈见底的小溪。溪水淙淙地
8、流着，仿佛刚从睡梦中醒来，她轻柔地抚摸淙淙地流着，仿佛刚从睡梦中醒来，她轻柔地抚摸着大地母亲。几束阳光透过叶缝照射在水面上，好着大地母亲。几束阳光透过叶缝照射在水面上，好像太阳撒下的点点碎银像太阳撒下的点点碎银我仿佛来到了大海边，看到汹涌的大海在狂奔，我仿佛来到了大海边，看到汹涌的大海在狂奔，在怒吼，在与狂风搏斗，一浪高过一浪，一道道波在怒吼，在与狂风搏斗，一浪高过一浪，一道道波浪不断涌向岸边浪不断涌向岸边,撞击在岩石上撞击在岩石上,发出了天崩地裂的发出了天崩地裂的吼声吼声,喷溅着雪白的泡沫喷溅着雪白的泡沫终于巨浪压下狂风的终于巨浪压下狂风的气焰，大海渐渐安静下来，好像睡着了一样气焰，大海渐渐
9、安静下来，好像睡着了一样一一会儿，平静的大海露出了一丝笑容，一群鱼儿从海会儿，平静的大海露出了一丝笑容，一群鱼儿从海面跃起，跳起了舞来面跃起，跳起了舞来音乐能使人得到象绘画所给人的那音乐能使人得到象绘画所给人的那样感触。样感触。柏辽兹柏辽兹要求：根据下面情景，推荐恰当的歌要求：根据下面情景，推荐恰当的歌曲，并说出推荐理由，会唱的唱几句。推曲，并说出推荐理由，会唱的唱几句。推荐的好的可以为本组赢得荐的好的可以为本组赢得2分。分。小明在写一篇回忆童年的作文，小明在写一篇回忆童年的作文，想以一首歌来引入，你会推荐想以一首歌来引入，你会推荐？池塘边的榕树上池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天知了在声声叫
10、着夏天草丛边的秋千上草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面只有蝴蝶停在上面黑板上老师的粉笔黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停还在拼命叽叽喳喳写个不停等待着下课等待着下课等待着放学等待着放学等待游戏的童年等待游戏的童年 小杰的好朋友学习很努力，但小杰的好朋友学习很努力，但进步却很慢，这次考试又没考好，进步却很慢，这次考试又没考好，正灰心丧气，他想唱首歌鼓励他，正灰心丧气，他想唱首歌鼓励他，你会推荐你会推荐？该不该阁下重重的壳该不该阁下重重的壳寻找到底哪里有蓝天寻找到底哪里有蓝天随着轻轻的风轻轻的飘随着轻轻的风轻轻的飘历经的伤都不感觉疼历经的伤都不感觉疼我要一步一步往上爬我要一步一步往上爬等待阳光
11、静静看着它的脸等待阳光静静看着它的脸小小的天有大大的梦想小小的天有大大的梦想重重的壳裹着着轻轻的仰望重重的壳裹着着轻轻的仰望我要一步一步往上爬我要一步一步往上爬在最高点乘着叶片往前飞在最高点乘着叶片往前飞小小的天留过的泪和汗小小的天留过的泪和汗总有一天我有属于我的天总有一天我有属于我的天我要一步一步往上爬我要一步一步往上爬在最高点乘着叶片往前飞在最高点乘着叶片往前飞任风吹干留过的泪和汗任风吹干留过的泪和汗我有属于我的天我有属于我的天任风吹干留过的泪和汗任风吹干留过的泪和汗有一天我有属于我的天有一天我有属于我的天 咱班将开展一次以咱班将开展一次以“感恩感恩”为主为主题的班会，班长小俐想放一首歌作
12、为题的班会，班长小俐想放一首歌作为班会结束，你会推荐班会结束，你会推荐？我来自偶然我来自偶然像一颗尘土像一颗尘土有谁看出我的脆弱有谁看出我的脆弱我来自何方我来自何方我情归何处我情归何处谁在下一刻呼唤我谁在下一刻呼唤我天地虽宽天地虽宽这条路却难走这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少爱我还有多少泪我还有多少泪要苍天知道要苍天知道我不认输我不认输感恩的心感恩的心感谢有你感谢有你伴我一生伴我一生让我有勇气作我自己让我有勇气作我自己感恩的心感恩的心感谢命运感谢命运花开花落花开花落我一样会珍惜我一样会珍惜八年级的陈老师要上鲁迅写的八年级的陈老师要上鲁迅写的雪雪这篇散文
13、，想用一首歌曲导入课文，这篇散文，想用一首歌曲导入课文，你会推荐你会推荐？我爱你我爱你塞北的雪塞北的雪飘飘洒洒漫天遍野飘飘洒洒漫天遍野你用白玉般的身躯你用白玉般的身躯装扮银光闪闪的世界装扮银光闪闪的世界你把生命溶进了土地哟你把生命溶进了土地哟滋润着返青的麦苗滋润着返青的麦苗迎春的花叶迎春的花叶-啊啊我爱你我爱你啊啊塞北的雪塞北的雪-塞北的雪塞北的雪我爱你我爱你塞北的雪塞北的雪飘飘洒洒漫天遍野飘飘洒洒漫天遍野你的舞姿是那样的轻盈你的舞姿是那样的轻盈你的心地是那样的纯洁你的心地是那样的纯洁你是春雨的亲姐妹哟你是春雨的亲姐妹哟你是春天派出的使节你是春天派出的使节春天的使节春天的使节-老师要开展一次老
14、师要开展一次“雨的诉雨的诉说说”的综合性活动，设计了的综合性活动，设计了“吟诗唱歌吟诗唱歌”环节，请同学唱几环节，请同学唱几首与雨有关的歌，你会推荐首与雨有关的歌，你会推荐？滴答滴答滴答滴答，滴答滴答滴答滴答，时针他不停在转动。时针他不停在转动。滴答滴答滴答滴答，滴答滴答滴答滴答，小雨他拍打着水花。小雨他拍打着水花。初中即将毕业，小伟想在毕业联初中即将毕业，小伟想在毕业联欢会上唱一首歌来表达自己对好朋友欢会上唱一首歌来表达自己对好朋友的友情，你会推荐的友情，你会推荐？这些年这些年一个人一个人风也过风也过雨也走雨也走有过泪有过泪有过错有过错还记得坚持甚麽还记得坚持甚麽真爱过真爱过才会懂才会懂会寂
15、寞会寂寞会回首会回首终有梦终有梦终有你终有你在心中在心中朋友朋友一生一起走一生一起走那些日子那些日子不再有不再有一句话一句话一辈子一辈子一生情一生情一杯酒一杯酒朋友朋友不曾孤单过不曾孤单过一声朋友一声朋友你会懂你会懂还有伤还有伤还有痛还有痛还要走还要走还有我还有我中考在即，你最想向同学们推中考在即，你最想向同学们推荐的歌是荐的歌是？ 、要求：以要求：以“迎接中考，青春奋斗迎接中考，青春奋斗”为主为主题，小队同学共同创作一首励志歌曲。五分题，小队同学共同创作一首励志歌曲。五分钟内，每队四个同学一组合作创作一首歌词钟内，每队四个同学一组合作创作一首歌词并拟好歌名，由各队队长挑出写得最好的一并拟好歌
16、名，由各队队长挑出写得最好的一份歌词，然后推出本队歌唱得好的一个或多份歌词，然后推出本队歌唱得好的一个或多个同学即兴演唱。得分：个同学即兴演唱。得分：3-5分。分。在我心中曾经有一个梦在我心中曾经有一个梦要用歌声让你忘了所有的痛要用歌声让你忘了所有的痛灿烂星空谁是真的英雄灿烂星空谁是真的英雄平凡的人们给我最多感动平凡的人们给我最多感动再没有恨也没有了痛再没有恨也没有了痛但愿人间处处都有爱的影踪但愿人间处处都有爱的影踪用我们的歌换你真心笑容用我们的歌换你真心笑容祝福你的人生从此与众不同祝福你的人生从此与众不同把握生命里的每一分钟把握生命里的每一分钟全力以赴我们心中的梦全力以赴我们心中的梦不经历风
17、雨怎么见彩虹不经历风雨怎么见彩虹没有人能随随便便成功没有人能随随便便成功把握生命里每一次感动把握生命里每一次感动和心爱的朋友热情相拥和心爱的朋友热情相拥让真心的话和开心的泪让真心的话和开心的泪在你我的心底流动在你我的心底流动1、收集音乐家的一些故事、名言及经典歌、收集音乐家的一些故事、名言及经典歌曲，做一张以曲，做一张以“音乐音乐”为主题的手抄报。为主题的手抄报。2、自选一段乐曲或一首流行歌曲，反复倾、自选一段乐曲或一首流行歌曲，反复倾听，选好一个角度，写一篇文章，文意自听，选好一个角度，写一篇文章，文意自定，题目自拟，体裁自选，字数不限。定，题目自拟，体裁自选，字数不限。布置作业：布置作业：作文参考题目：作文参考题目：与音乐结缘与音乐结缘音乐伴我成长音乐伴我成长我心我心中最美的首歌中最美的首歌我的歌，我的梦我的歌，我的梦唱响我唱响我心中的梦心中的梦歌曲大串联歌曲大串联乘着歌声的翅膀乘着歌声的翅膀这首歌激励我前进这首歌激励我前进神曲神曲
