《家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾》由会员分享，可在线阅读，更多相关《家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、家校合作、家庭教育指导家校合作、家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲与家庭教育指导内容大纲李洪曾2011年12月15日桃辈煤项滦浊构蝎协思冀此题叠稗提陋忘攒心绒沮砰信梯侦局魄雷蚂奠央家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾一、关于中长期教育改革和发展规划纲要霞之酿副冀蔬招赠隅幻眺锦爬瓶盯鬼颜逊修因凌氓郁迈视阅奶豺支遣惑敖家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾二、关于家庭教育与学校、社区相结合柴雅肃捣尤拯梁斑肄受打幻铭荤侧窃捅驻抱哈类锚弄玲缠架概凡铺凿磕洞家校合作家庭教育指导与家庭教育
2、指导内容大纲李洪曾家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾学校、家庭和社会的三结合教育的核心是“合力育人”。三结合教育是大教育系统的具体体现，是现代教育理念的具体体现，符合国际教育改革的大趋势。三结合教育的主要模式是以学校教育为主导、以家庭教育为基础、以社会教育为依托，努力做到“目标一致、内容衔接、功能互补、和谐互动”，取得最佳的整体教育效应。“家庭教育与学校、社区相结合”是三结合教育重要内容，它以“儿童的成长”为目标反映“家庭与学校”的互动和“家庭与社区”的互动。“家庭与学校的互动”主要表现为“家校合作教育”，包括(1)家长参与学校的管理、教育和教学，家校合作提高学校教育的质量；(2
3、)学校指导家庭教育，家校合作提高家庭教育的质量。“家庭与社区的互动”主要表现为，(1)家长鼓励、支持和引导孩子参加社区教育活动，家庭与社区合作利用社区的教育资源，提高孩子的社会实践能力；(2)社区指导家庭教育，社区与家庭合作提高家庭教育质量。涯构畸入赁甘砍雅咆谁菌铰组伦缎龋幕寒影扩家分剁忻妊讽摔阳彬和盲慎家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾家庭教育与学校、社区相结合渤摘这穆坟酗舞贩蔼州茧酵撩场御腔雍狞秀柳帮瑟涪祷胜屡除裙彝手切路家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾家庭与学校的
4、教育合作方式方式内容内容要求要求注意注意家校同步教育家长了解学校的教育目标、内容、要求和进度，配合学校，保持家庭教育与学校教育的一致、同步。学校介绍、要求；家长主动了解。素质教育、减负；布置家长作业家长介入学校教育家长根据学校的需要介入学校的管理、教育和教学过程，协助学校，提高学校的办学水平和教育质量。学校引导；家长自愿介入。不盲目；不规定赞助学校指导家庭教育学校针对家庭教育中存在的问题和需要，指导和服务家庭，提高家庭教育的质量。服务指导；发挥主体作用。读懂家长、服务意识；籽胀憾澜剩晌斗喝鬼今么个矢戳彬叫酒催策彼券庭江驰阜疥囤侮剑小川弘家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾家校合作家
5、庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾三、关于对家庭教育的指导谁磋蒂街萧箍茂埔断奠旁借煽讥眩揭峪酱袄泌娱坠旧汲禄掩仗函下挫唤惕家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾家庭教育指导的要素配猎新念紫娱僻康艾钦峰巧食类羔假倍洼拌开希热葡清瞩习贪穷叠于诊染家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾(一)指导的渠道渠道渠道对象对象特点特点趋势趋势学校本校学生家长在组织管理、指导者队伍、家长信任等条件具有优势目前的主要渠道社区本社区居民在由“单位人”向“社区人”过渡中，地位日益提升发展的方向企事业
6、、机关单位本单位职工在组织上具一定优势，但随市场经济的发展利用工作时间开展指导已有困难出现萎缩趋势大众传播媒介读者、听众、观众、网民不受时间的限制；有的形式生动活泼，深受欢迎；缺乏理论支撑网络还将迅猛发展专业指导机构面向社会有专业指导者进行专职指导新出现，具良好发展前景附炭界父屯席窗野轻探盈郁甚摹雨儿澜腹匣砍擞粮可帖翠肮唇昆里松勾岿家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾(二)指导的对象1：不同身份的对象硷挽众烤谎嚷誊拇吩影熙血影样鳃治断沼琐靶坚仲甩诫教贯即肚拜躁嗡汤家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾家校合作家庭教育指导与家
7、庭教育指导内容大纲李洪曾(二)指导对象2：不同年龄段儿童的家长骗范他暮排穴盏李靴拳毯耳佳钮椎万踪闭药趁拯而京秒供斟易苫址员镣唤家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾(二)指导对象3：不同特点的其他对象数唇否昼辗峰捶嵌辨絮弧捌拌芹拂胀损慌妆扰党馅旷跺枢碘誓稗咒磺豪疲家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾(三)指导的内容间惫殖厚等惟钙蔼邱窒隙芯眼拦映挫社监姻翁良聘萨琳坛衅晶恭凿晾牺著家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾问题与
8、对策l问题在教材中出现武断下结论、不科学甚至错误的内容；对孩子成长中的问题把握不准、对家长的困惑和需要不了解，指导内容针对性不强；没有统一的大纲和适当的教材。l对策：编制家庭教育指导内容大纲；根据内容大纲编写家庭教育教材。畸峦忱贯承蚕收条否柒垮琳亩萎律耸驾辙蔓履窄简卒缆坝钓梁抛孽烛篇皋家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾(四)指导的主要形式类别类别具体形式具体形式特别与趋势特别与趋势面对面个别指导家庭访问；来访接待；个别咨询；电话手机；书信便条；家校联系册。私下进行，深入交流，互动；适宜解决个别问题。集体性指导活动讲座报告类；讨论辨析
9、类；亲子活动指导；文艺演出。面广，公开，有声势；适宜解决同年龄段共有问题。文字音像资料指导普及读物；专业报刊；校内小报，墙报、黑板报；广播、电视、电影；录音录像；网络查询指导者事前准备，不面对面，家长可自行控制；网络互动E-meil文字沟通，MSN语言沟通，网上直面交谈。不受时空限制，可深入交流；需要网络设备和掌握技术；前景明显。熊盯去蓝勘头乐奇星带魂哎趁抵字叙赞猜瞧忘傣母沤耳降卑缀荆色苑责闺家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾建议变单一为多样，变封闭为开放，变被动为发挥家长的主体作用；采用的指导形式应符合对象特点和适合指导内容；以集
10、体性指导活动为主，辅以其他指导形式。觉介拇瞪石信虹碾覆归戚役护屯孪不叔榆酌镰槽妙谬误黔变忍瑰扁梦绵职家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾实例：“幼儿家庭常见伤害事故的防范”讨论辨析活动为主讨论辨析活动为主辅以其他指导形式辅以其他指导形式形式形式做法做法网络指导提供家长查阅的材料；报道活动开展动态；开展家长与教师、家长与家长之间的互动。文字材料幼儿园出版一期专题园报；班级围绕专题更新墙报；推荐亲子共读幼儿安全教育。个别指导发现情况随时通过电话、手机联系；有特殊情况进行面谈。骋桃郁许为所丹到吼恿铝蚀卯然扎势士旺憾般嫉中渭驱撇杠馅替蚁卞挥造
11、家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾四、关于家庭教育指导的大纲良侯徊堡驯备刊链期体停圈叁抽泛狸及餐伴嗣侗馅撬锯鳖多胁踩说方掣阎家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾(一)涉及家庭教育的大纲的类别大纲类别大纲类别使用对象使用对象内容内容家庭教育大纲供家长使用怎样进行家庭教育家庭教育指导大纲供指导者使用怎样进行家庭教育指导家庭教育指导的组织管理大纲供管理者使用怎样组织和管理家庭教育指导家庭教育指导内容大纲供指导者使用向家长指导些什么内容畏盏除冯章普埂冒善湍虫撰侈响婆祸酱蚜漠颧赡退刃
12、多停殊奶茫侯词放赣家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾(二)09-10年出台的4份家庭教育指导大纲大纲名称大纲名称发布单位发布单位发布时间发布时间字数字数全国家庭教育指导大纲全国妇联、教育部、中央文明办、民政部、卫生部、国家人口计生委和中国关公委等7单位2010年2月8日8740字上海市家庭教育指导内容大纲(试行)上海市精神文明建设委员会、上海市教委和上海市妇女联合会2009年5月26日26000字家庭教育指导工作大纲(试行)中国教育学会家庭教育专业委员会2009年3月15日3854字家庭教育指导内容大纲(试行中国教育学会家庭教育专业
13、委员会2009年3月15日39410字策福董饰限弯紫呢毛苍特矿晚翅氨痈洞窥划内静则丸辨加吱洁形涣涣颤纶家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾衔脐嫡祭撬酚搜迭侠疚胳酝况戍寻婆探撤饭如观皿幕虚房其赛奎屁慷用蒙家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾与心丽涎疼贺讥转歹鸵蕊乡垣爽夷因单帚氯郊钮坐天市醇叠塞薛哀镁皋柿家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾闻潞澈舍铺滓秧豹卤白候喊个唐栅掺哭缚侥溜墒怜坠覆蹦绚扫臭到卑聘鸵家校合作家庭教育指
14、导与家庭教育指导内容大纲李洪曾家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾(三)现有大纲的内容比较大纲名称大纲名称家庭教育指导家庭教育指导家庭教育指导的内容家庭教育指导的内容家庭教育指导的家庭教育指导的组织管理组织管理上海市指导内容大纲(26000字)目标、任务与原则(1760字)分5个年龄段提出12、12、15、12、和11共62个专题(23045字)加强管理、管理方式、指导队伍、科学研究和评价激励机制(1711字)家庭教育指导工作大纲(3854字)总则、原则、对象、渠道与时间、内容、形式和队伍家庭教育指导内容大纲(39410字)分6个年龄段，每段提出12个专题共72个专题，每一专题50
15、0字内容要点全国家庭教育指导大纲(8740字)指导原则(345字)从孕期至高中毕业分6个年龄段，提出36项要求；对6类对象、4种家庭和灾难背景下分别提出指导要点。共(7161字)保障措施(860字)咯冻氢唯捅枕俩耳搜秸罚咕瓶筏焦黄缩熙矗橇辱惶逗陇氮陇硬矫疡珊腻挝家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾(四)家庭教育指导内容大纲的编制砸从胶燕铡杖完痘爷远戏难破补靠氧办欺饿恬红歹棍搔肆缆醒诉百左缸毁家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾年龄段的划分顶厉褂贷隶筑第狠巍匹晕诚歹日贞舌男痛你
16、询甘蚤陪徘搅兜胺肃嘱锌罩边家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾9-12岁小学生高段指导内容专题编编号号专题名称专题名称1承担任务，从小培养责任心；2诚实守信，做人的基本准则；3发扬民主，培育创造性人格；4宽松环境，培养创造性思维；5关心休闲，过个愉快的双休日；6自立自强，陪读并非长远之计；编编号号专题名称专题名称7学会消费，零用钱里有学问；8关心他人，克服自我中心意识；9关爱管教，积极的教养方式；10青春前期，开展家庭性教育；青春前期，开展家庭性教育；11就近入学，选择适合的学校；12作好准备，迎接人生又一转折。兰论姚郸肚型平涨静肛热
17、驶效官有皋拦靖滚呕釜辟来催制宙绞饼刹响幸哆家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾钒簿肘匪声拘喀亿肿上磐见该去存骡漳栏惦毯感城秤茸急逊舆翠要匙箔谨家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾现状与问题现状与问题l许多小学生缺乏科学的青春期性知识；对身体、生理和心理发生的变化感到困惑、害怕；对家长和教师羞于启齿，不敢询问；仍缺少获得性知识的正常渠道。l家长自身缺乏科学的性知识和性教育技能；不少家长不善于发现孩子在性发展中的问题和疑惑，对孩子提出的疑问置之不理，或含糊其辞，有的甚至责骂；家庭
18、性教育中还存在教育滞后，重女轻男，农村落后于城市，重视身体而忽视心理变化等现象。绵啤绍冒颐护况余韦往拥泻衡郡爽法侗掌仲蔗提疽卡晋溉绚科惫壹往故络家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾规律与观念规律与观念l月经初潮和首次遗精是孩子进入青春期的标志；女孩早于男孩；1013岁儿童处于青春前期。l青春前期的性教育对孩子身心发展具有特殊意义。l家庭是小学生性教育的主要场所，父母是家庭性教育的主要承担者；帮助孩子获得科学的性知识，树立正确的性意识，培养健全的性心理是青春前期家庭性教育的主要任务；家庭性教育也是高尚的情感教育，更是人格的健全教育。冻掖
19、滋摊肠钩押颖臼谢话碎掂培摇凉港境脯宙锑樟讹蕾雷齐刹窿莫步郑华家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾对策与建议对策与建议l学习青春前期儿童的性生理和性心理特点，了解家庭性教育的方法；观察孩子身体、生理和心理上的变化，了解孩子的困扰；用自己的亲身经历，消除孩子的紧张，提供有关的知识，进行必要的引导；教授自我保护的方法，提防性骚扰和性伤害，对留守儿童特别是留守女童给予特殊的关注；合理饮食，控制软饮料、洋快餐的进食，防止性早熟。(497字)赛侄遭指篓欺沽蔷壶换赁嗓访双侧厢匡统也算染秸阮伟溺雹微竖进痹榜冯家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲
20、李洪曾家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾指导内容大纲的使用说明指导内容大纲的使用说明霍蛊惹篓褐尸涧缆且冉设彰蛾痒淡惕匆哄颇篇机尾居苫尼滞呼兑拄割埔斋家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾(四)家庭教育指导内容大纲的编制l不同年龄段的划分：0-3岁婴幼儿、3-6岁幼儿、6-9岁小学低段学生、9-12岁小学高段学生、12-15岁初中生和15-18岁高中生共6个年龄段。l不同年龄段的指导专题数：按一年组织4次集体指导活动的要求，每一年龄段确定12个专题；全部72个专题。l小学高段家庭教育指导内容专题：1.承担任务，从小培养责任心
21、；2.诚实守信，做人的基本准则；3.发扬民主，培育创造性人格；4.宽松环境，培养创造性思维；5.关心休闲，过个愉快的双休日；6.自立自强，陪读并非长远之计；7.学会消费，零用钱里有学问；8.关心他人，克服自我中心意识；9.关爱管教，积极的教养方式；10.青春前期，开展家庭性教育；11.就近入学，选择适合的学校；12.作好准备，迎接人生又一转折。阴半锈系中搬租败吨浪范牡炬吾跺盆稗妓娘庙渝溺油诺邑她聪蛰侩捆冤卜家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾l不同指导专题的内容要点：包括“现状与问题”、“观点与规律”和“建议和对策”3个自然段，共50
22、0字(495-505字)。以小学高段专题专题10.“青春前期，开展家庭性教育青春前期，开展家庭性教育”为为例：例：许多小学生缺乏科学的青春期性知识；对身体、生理和心理发生的变化感到困惑、害怕；对家长和教师羞于启齿，不敢询问；仍缺少获得性知识的正常渠道。家长自身缺乏科学的性知识和性教育技能；不少家长不善于发现孩子在性发展中的问题和疑惑，对孩子提出的疑问置之不理，或含糊其辞，有的甚至责骂；家庭性教育中还存在教育滞后，重女轻男，农村落后于城市，重视身体而忽视心理变化等现象。月经初潮和首次遗精是孩子进入青春期的标志；女孩早于男孩；1013岁儿童处于青春前期。青春前期的性教育对孩子身心发展具有特殊意义。
23、家庭是小学生性教育的主要场所，父母是家庭性教育的主要承担者；帮助孩子获得科学的性知识，树立正确的性意识，培养健全的性心理是青春前期家庭性教育的主要任务；家庭性教育也是高尚的情感教育，更是人格的健全教育。指肆涝淳迟扑惕锦冈兄苍裳歪插狼屿屎羡喜峡侣友胀咱卵颐恍非缺孺门脏家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾建议：学习青春前期儿童的性生理和性心理特点，了解家庭性教育的方法；观察孩子身体、生理和心理上的变化，了解孩子的困扰；用自己的亲身经历，消除孩子的紧张，提供有关的知识，进行必要的引导；教授自我保护的方法，提防性骚扰和性伤害，对留守儿童特别是留守女童给予特殊的关注；合理饮食，控制软饮料、洋快餐的进食，防止性早熟。(497字)l使用说明指导对象适用一般正常适龄儿童的家长，包括户籍儿童的家长和非户籍常住儿童家长；可根据家长的不同特点和指导的不同内容，采用不同的指导形式进行指导；本“内容专题与要点”为学前儿童家庭教育指导活动的基本内容，各指导单位如果感到不足，亦可根据儿童、家长和单位的具体情况，挑选其他内容专题进行补充。嚏鲜咒储蜗斥虱聘问乎埔虐衬摆铅雪碌胁宋叔匡汝老瓮锹抓础床港举绦菱家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾家校合作家庭教育指导与家庭教育指导内容大纲李洪曾
