苏教版乐六年级下册梁山伯与祝英台PPT课件

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1、梁山伯与梁山伯与祝英台祝英台小提琴协奏曲小提琴协奏曲化化 蝶蝶 小提琴协奏曲小提琴协奏曲梁山伯与祝英台梁山伯与祝英台由何占由何占豪、陈钢作曲。豪、陈钢作曲。1959年写成并首演。当时作者年写成并首演。当时作者是上海音乐学院的青年学生。他们为了探索交是上海音乐学院的青年学生。他们为了探索交响音乐的民族化,选择了家喻户晓的民间故事响音乐的民族化,选择了家喻户晓的民间故事传说为题材传说为题材梁山伯与祝英台梁山伯与祝英台,以越剧音乐,以越剧音乐为素材,成功地创作了这部为素材,成功地创作了这部单乐章、带标题单乐章、带标题的的小提琴协奏曲。如今已列入世界名曲,小提琴协奏曲。如今已列入世界名曲,Butter

2、fly-loves(蝴蝶的爱情蝴蝶的爱情)。何占豪何占豪陈刚陈刚何何 占占 豪豪 (1933) 浙江人。曾在浙江省越浙江人。曾在浙江省越剧团乐队工作,后入上海音乐学院进修剧团乐队工作,后入上海音乐学院进修班学习小提琴,并和几位同学组成班学习小提琴,并和几位同学组成“小小提琴民族学派实验小组提琴民族学派实验小组”,探索小提琴,探索小提琴作品创作和演奏上的民族风格问题。小作品创作和演奏上的民族风格问题。小提琴协奏曲提琴协奏曲梁祝梁祝就是这种探索的成就是这种探索的成果。毕业后,转入作曲系,随丁善德学果。毕业后,转入作曲系,随丁善德学作曲。除作曲。除梁祝梁祝外,越剧外,越剧孔雀东南孔雀东南飞飞等,深受

3、广大群众的欢迎。等,深受广大群众的欢迎。 (1935) 上海市人。,十岁起随匈上海市人。,十岁起随匈牙利钢琴家学钢琴。牙利钢琴家学钢琴。1955年进上海音乐年进上海音乐学院作曲系学习,从师于丁善德、桑桐和学院作曲系学习,从师于丁善德、桑桐和苏联专家,毕业后留校任教。大学四年级苏联专家,毕业后留校任教。大学四年级时,与何占豪合作写了小提琴协奏曲时,与何占豪合作写了小提琴协奏曲梁梁祝祝。以后又编写了。以后又编写了苗岭的早晨苗岭的早晨、我爱祖国的台湾我爱祖国的台湾、阳光照耀着塔什阳光照耀着塔什库尔干库尔干、清水江恋歌清水江恋歌等小提琴作品等小提琴作品以及其他器乐作品。以及其他器乐作品。 陈陈 刚刚

4、小提琴音色优美、小提琴音色优美、华丽,表现力丰富,华丽,表现力丰富,性能灵活,是交响乐性能灵活,是交响乐队中的重要乐器,可队中的重要乐器,可以独奏、重奏、合奏、以独奏、重奏、合奏、伴奏。伴奏。 小提琴小提琴 大提琴音乐优美、大提琴音乐优美、深沉,富有人声的美,深沉,富有人声的美,表现力十分丰富。可表现力十分丰富。可以独奏、重奏、合奏、以独奏、重奏、合奏、伴奏。它在乐队中常伴奏。它在乐队中常演奏低声部。演奏低声部。 大提琴大提琴圆号圆号长号小号小号大号大号长笛长笛短笛短笛双簧管双簧管单簧管单簧管大管大管三角铁三角铁小军鼓小军鼓大大 鼓鼓木琴木琴钹钹铃鼓铃鼓协协 奏奏 曲曲 独奏乐器和管弦乐器独奏乐器和管弦乐器协同演奏的大型器乐套曲协同演奏的大型器乐套曲,充分发挥某种独奏乐器的充分发挥某种独奏乐器的演奏技巧和具有鲜明个性演奏技巧和具有鲜明个性的音乐作品的音乐作品.意大利原文是意大利原文是”竞奏竞奏”.

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