高中地理 第三单元 区域资源、环境与可持续发展 单元活动走进“数字地球”(第2课时)课件 鲁教版必修3

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1、单元活动走进“数字地球”高中地理高中地理第三单元区域资源、环境与可持续发展你能从中看出什么不寻常?学习目标1、了解数字地球的含义,理解数字地球的核心思想;2、理解数字地球包含哪些重要的技术基础。3、探索数字地球的应用。通俗地讲,数字地球就是把地球上所有的事物和活动及整个地球环境和变化信息装入电脑中,实现网上流通,并使之最大限度地为人类的生存、可持续发展和日常的工作、学习、生活、娱乐服务。严格地讲,数字地球是以计算机技术、多媒体技术和大规模存储技术为基础,以宽带网络为纽带,运用海量地球信息对地球进行多分辨率、多尺度、多时空和多种类的三维描述,并利用它作为工具来支持和改善人类活动和生活质量。一、认

2、识“数字地球”放声朗读下面关于数字地球描述,思考:什么是数字地球? 把地球上每一个确定点(点的范围因需要可大可小)的相关信息和数据组织起来,然后进一步组合地球上所有这样的点,构造一个能包容自然和人类大多数数据和信息的虚拟地球,这就是数字地球(digital earth)。 1、数字地球的基本定义 数字地球指的是地球信息模型。即把地球上每一角落的信息都收集起来,按照地球上的地理坐标建立起来的完整的信息模型。 (1)用数字化的手段来处理整个地球的自然和社会活动等方面的信息。(2)最大限度地利用资源,并使普通百姓能够通过一定方式方便地获得他们所想了解的有关地球的信息。2、数字地球的核心思想学生活动:

3、用更简明的词语,总结数字地球的核心思想。3.数字地球的关键技术大容量数据存储技术空间信息技术与空间数据基础设施信息高速公路与高速网络技术高性能计算能力高分辨率卫星遥感技术可视化和虚拟现实技术关键技术:计算机、卫星遥感(RS)、全球定(GPS)、地理信息系统(GIS); 最主要的基础设:信息高速公路和国家空间数据基础设施 核心内容:信息化 信息高速公路与高速网络技术、空间信息技术与空间数据基础设施、高分辨率卫星遥感技术、大容量数据存储技术、高性能计算能力、可视化和虚拟现实技术等技术等。(1)数字地球的基础(3)数字地球的信息呈现方式(2)数字地球的重要信息源小结:数字地球的技术基础全球网络与大容

4、量存储技术 高分辨率卫星影像 虚拟现实技术(最大特征)网络及分布式数据库全球定位系统咨询管理信息管理数据整理地理信息系统(GIS)头戴式虚拟现实成像设备戴上数据仪器,可以在虚拟空间中体验太空漫步的美妙滋味卫星影像“快鸟”卫星拍摄的中国台湾的卫星影像“快鸟”卫星拍摄的美国纽约市区的卫星影像数字性 开放式 社会层面 4、数字地球的特点气候变化环境污染5、数字地球的应用领域 所谓“数字城市”,就是把“原型城市”以数字化的形式装进计算机里进行管理。 “ 数字化城市”广义上讲,是指城市的信息化。它既是城市信息化的概述,又是城市信息化的目标。是用数字化的手段来处理、分析和管理整个城市,促进城市的人流、物流

5、、资金流、信息流、交通流的通畅、协调。二、数字城市 能够为人类创造高效的、信息化的工作环境和舒适、方便、安全、现代化的生活环境。 小结:“数字城市” 1“数字城市”的主要内容(1)城市设施的数字化。(2)城市的网络化:包括互联网、有线电视网、移动通信网、光纤网、广域网、局域网等。(3)城市的智能化:包括网上商务、网上金融、网上教育、网上医院、网上政务等。2“数字城市”的作用走进数字地球,畅想数字校园 教师备课数字化,从网络下载教学资料和图片,形成多媒体课件;在联网的教室中,点播高质量的视频,利用网络师生互动,电脑批改作业。 学生学习数字化,丰富的媒体感受、灵活多样的师生交互,课后利用共享资源,

6、调出教学课件继续学习,自主性加强,在网上与师生交流探讨问题; 校园资源数字化,提供学习方法、提供课程学习、实验、实习等教学资源、考查学习效果、颁发学历文凭、图书馆借书,广播数字节目等。财务管理数字化,缴学生学杂费、支办公费用、经费收支查询、学校财产、收费标准文件等。三. 数字校园” (1)教师能进行电子备课;根据教学需要进行相应的教学操作;还可以进行电子评阅。(2)学生可以利用多媒体手段参加教学活动,到图书馆借阅图书。 为教学、科研、管理和生活服务,把学校建设成既面向校园内,又面向社会的一个超越时间和空间的虚拟学校,使更多的人能够共享教育资源。1.目标2.应用我们一起跨入未来世界,在下列选题中

7、任选一个,描述它的特征数字政府数字农业数字城市数字环保数字奥运数字奥运建筑技术在展览数字政府:是指在现代计算机、网络通信等技术支撑下,政府机构日常办公、信息收集与发布、公共管理等事务在信息化、网络化的环境下进行的国家行政管理形式。 主要作用:提高政务办公效率 、“网上在线办公”创造出“虚拟政府”环境、改变了政府的组织形式 ,节省人力资源、高度民主的政府 、减少官员腐败 等。表现形式:政府办公自动化;公民随机网上查询政府信息;政府进行电子化民意调查和社会经济统计;电子选举;网上公众决策讨论;政府实时信息发布;各级政府间的可视远程会议;电了商务;政府公共管理自动化:如自然灾害应急反应,智能交通控制

8、等。数字农业数字农业的基本含义是指运用数字地球技术,融合遥感、全球定位系统、地理信息系统、计算机网络等技术,根据农田的具体情况,做到“系统诊断、优化配方、技术组装、科学管理”的集约化和信息化的高新技术系统。形成精准选种、精准播种、精准施肥、精准灌溉、动态监控、机械收割以及采后处理的“链条”,以实现最佳投入产出比,同时能够保护生态环境。数字农业的根本目的是以最少的或最节省的投入,获得最高的经济收益和最佳的环境效益。数字环保数字环保是数字地球在环保信息化和环境管理决策中的具体应用。它是以环保为核心的,由基础应用、延伸应用、高级应用和战略应用的多层环保监控管理平台集成的系统,具体包括环境测控跟踪系统

9、、环境预测预报系统、污染源平面显示管理系统、污染源异动跟踪报警系统、环境状况领导速查系统、环保增值业务管理系统、排污收费系统、环境GIS系统、污染事故预警系统、环保业务工作流管理系统、环保动态仿真系统、环保决策支持系统和分布式万维拟境系统等系统,其基本实施过程就是将信息、网络、自动控制、通讯等高科技应用到环保领域,实现环保的数字化。遥感技术全球定位系统地理信息系统数字地球空间定位获取信息处理分析信息信息组合几种地理信息技术的关系总结:中央电视台“探索发现”栏目曾播出回到恐龙时代的节目。众所周知,恐龙早已灭绝了,但节目中的各类恐龙及其生活环境如同真的一样。完成12题。1.上述节目的播出,体现了哪

10、项关键技术的应用() A.高速网络技术 B.空间信息技术 C.大容量数据存储技术 D.可视化和虚拟现实技术2.有关数字地球的可视化技术和虚拟现实技术的叙述,正确的是()可视化技术将抽象数据具体化,以文本、图像、声音和视频等各种形式表现可视化技术是实现数字地球与人交互的窗口和工具虚拟现实技术只能模拟现实视觉环境虚拟现实技术可完成虚拟战争、虚拟旅游等过程 A. B. C. D.DC3.数字地球最基本的空间数据主要来自 ( ) A.高分辨率卫星遥感技术提供的详细数据 B.高速网络提供的各数据库中的数据 C.通过信息高速公路收集并整理的各种数据 D.GIS提供的各种空间交换数据A4.数字地球的核心思想

11、有( )用数字化手段处理地球问题 最大限度地利用资源,并使普通百姓能够通过一定方式方便地获得他们想了解的有关地球的信息 用数字统一处理地球上的所有问题使普通百姓能够通过一定方式方便地获得他们想了解的有关宇宙的信息A. B. C. D.A第七届国际数字地球会议于2011年8月2325日在澳大利亚珀斯召开,会议主题为“知识时代”。数字地球其实就是信息化的地球,是一个完整的地球信息化的模型。据此完成56题。5.数字地球实现以后,科学家们可以 ( ) A.制定可持续发展的对策 B.控制全球气温升高 C.控制人口增长速度 D.控制全球贫富差距 6.数字地球应用于政府决策的领域有( )国家大型工程决策 城市管理 疾病防控 防灾减灾 远程教育 A. B. C. D.AC谢谢!谢谢!

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