《2019版高考语文二轮复习 专题9 语言文字运用表达题 题点3 句式仿写题-比照示例兼顾形神课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019版高考语文二轮复习 专题9 语言文字运用表达题 题点3 句式仿写题-比照示例兼顾形神课件.ppt（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、题点3句式仿写题 比照示例,兼顾形神仿写曾是课标全国卷的常考题型,常常与修辞手法的使用结合在一起考查。它有很多类型:自由式仿写、命题式仿写、嵌入式仿写等。仿写的关键在于“仿”对“示例”的模仿,充分理解“示例”的句式、修辞、表达的意思是前提,“写”是根据给定的话题或要求进行选择式“复制”和合理“替换”。因此,比照示例仿写,使所写句子与“示例”形神兼备,是最高境界。-3-4-仿写“三法”句式仿写实际上就是仿例造句。仿写的句子要与例句句式相同,同时还应使用相同的修辞手法。解答句式仿写题不仅要注意题干明确提出的要求,还要注意例句中的隐含信息。嵌入式仿写及续写式仿写,还应注意与例句在思路、感情、语意上协
2、调一致,注意语意的贯通和语句的顺畅。句式仿写题既有一定的限制,又有较广阔的思维空间和自由发挥的余地。不论哪种类型的仿写,都要注意如下三点:-5-1.内容上。要领悟原句所要表达的内容,即扣紧所给的话题或文段的中心。要理解句子的思想内容、隐含信息、褒贬雅俗、感情基调等。内容对仿写来说,是灵魂。2.结构上。要理清句子的层次关系,分析复句的类型和单句的成分,分析句子之间的关联词。结构对仿写来说,是一种限制。3.手法上。要把握句子运用的修辞手法。比喻句要具备两个特点:一是两个事物不是同类的,二是其间要有相似性。比喻要生动,形象。排比句要讲求结构相似,意思连贯,语气一致,形成较强的气势。修辞对仿写来说,是
3、一种表现形式。-6-热点题型1热点题型2热点题型3命题式仿写【典题】 (2018全国卷)仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。(6分)诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河,中国人民具有伟大的创造精神。材料:奋斗团结梦想建强国谋复兴御外侮卫家国脱贫困奔小康垦田拓海开天辟地守望相助抗灾治水逐日奔月同舟共济-7-热点题型1热点题型2热点题型3答案 答案 答案关闭示例 垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康,中国人民具有伟大的奋斗精神。同舟共济、守望相助、御外侮卫家国,中国人民具有伟大的团结精神。开天辟地、逐日奔月、建强国谋复兴,中国人民具有伟大的梦想精神。-8-热点题型1热
4、点题型2热点题型3即学即练即学即练1.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。赤壁,你的雄奇伟岸,你的大气磅礴,你的壮丽多姿,不正好激荡起我心中的豪情吗?材料:康桥雨巷蜀道你的峥嵘崔嵬你的温婉艳丽你的脉脉含情你的温文尔雅你的缠绵柔情你的彳亍彷徨你的天梯石栈你的灵动娇美你的畏途巉岩-9-热点题型1热点题型2热点题型3答案示例 康桥,你的温婉艳丽,你的灵动娇美,你的脉脉含情,不正好唤醒我沉睡的柔情吗?蜀道,你的天梯石栈,你的畏途巉岩,你的峥嵘崔嵬,不正好激发起我凌云的壮志吗?雨巷,你的温文尔雅,你的缠绵柔情,你的彳亍彷徨,不正好引起我心中对美的追求吗?解析 此题解
5、答与典题相同,先分组,再组合。从所给语句看,采用第二人称的抒情方式,用拟人和反问的修辞手法,表达对仿写对象的赞美之情。-10-热点题型1热点题型2热点题型32.仿照下面的示例,利用所给材料续写两句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。高贵是一种风骨,它不是香车宝马或挥金如土,不是颐指气使或目中无人,而是用善良的伞遮蔽他人,用理性的锁约束自己。材料:真诚富有花言巧语或虚情假意达官显贵或权势煊赫腰缠万贯或锦衣玉食沽名钓誉或慷慨施舍用温暖的心感动他人用勤劳的双手创造幸福用道德的尺码衡量自己用诚挚的爱心回报社会-11-热点题型1热点题型2热点题型3答案示例 真诚是一种品质,它不是花言巧语或虚情假意,不
6、是沽名钓誉或慷慨施舍,而是用温暖的心感动他人,用道德的尺码衡量自己。富有是一种精神,它不是腰缠万贯或锦衣玉食,不是达官显贵或权势煊赫,而是用勤劳的双手创造幸福,用诚挚的爱心回报社会。解析 首先要明确限定的话题是什么,其次要分析示例句式的特点。本题的话题是“真诚”“富有”,示例的句式特点是“是,它不是,不是,而是用,用”,将所给的材料由此分组组合即可。-12-热点题型1热点题型2热点题型3嵌入式仿写【典题】 请补写出横线处的语句,与前两句构成排比,使语段意思连贯,风格统一。作一次心灵旅行,就以那一本本零落的古卷残页为车票,感受着穿越时空的欣喜。我与李白共攀蜀道,与辛弃疾拍遍栏杆,。无论是漠北黄沙
7、,还是江南水乡,我都一一留下足迹。-13-热点题型1热点题型2热点题型3答案 与苏轼夜游赤壁与王昌龄伴舞琵琶-14-热点题型1热点题型2热点题型3即学即练即学即练1.请补写出横线处的语句,与前面画线两句构成排比,使语段意思连贯,风格统一。韩愈在答李翊书中勉励李翊在治学作文上下功夫,希望他能达到古人立言境地。治学作文要像种植果树,施肥养根,等待它结果;像点油灯,加上油,期望它发光;像,。他说树根深厚的,果实才能丰美;灯油充足的,发光才能明亮;,。-15-热点题型1热点题型2热点题型3即学即练即学即练1.请补写出横线处的语句,与前面画线两句构成排比,使语段意思连贯,风格统一。韩愈在答李翊书中勉励李
8、翊在治学作文上下功夫,希望他能达到古人立言境地。治学作文要像种植果树,施肥养根,等待它结果;像点油灯,加上油,期望它发光;像,。他说树根深厚的,果实才能丰美;灯油充足的,发光才能明亮;,。养花卉施肥浇水期望它开花肥水充足的花朵才会美丽解析 前面的句子仿写的是“像,(怎么做),等待(希望、盼望、期盼等)它”,其中要使用比喻修辞。后面的句子仿写的是“(怎么样),才能”,前后两个句子之间要存在因果关系,不能各说各话。-16-热点题型1热点题型2热点题型32.仿照画线句补写两个句子,构成一组排比句,并保持语意连贯。一年四季,语文相伴。语文是一位画家,“”,;语文是一位音乐家,“稻花香里说丰年,听取蛙声
9、一片”,她用轻快的旋律奏响夏季农家丰年曲;语文是一位诗人,“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”,她用豪放的才情吟诵秋的壮阔;语文是一位摄影家,“”,。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦她用柔和的笔触勾勒出生机盎然的春柳图忽如一夜春风来,千树万树梨花开她用奇妙的镜头捕捉到寒冬诗意的美好-17-热点题型1热点题型2热点题型3自由式仿写【典题】 仿照示例,自选话题,另写一个句子。要求:与示例结构基本相同,修辞手法一致;个别词语可与示例重复,字数也可略有增减。示例:就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错;人生的扣子从一开始就要扣好。仿句:,;。-18-热点题型1热点题型2热点题型3答
10、案示例 就像盖高楼打地基一样如果第一处地基打不好后面的地基就不稳固人生的地基从一开始就要打好-19-热点题型1热点题型2热点题型3即学即练即学即练1.依照下面的示例,自选两种自然景物,另写两句话。要求:运用拟人手法,句式与例句相同。例句:身后的那片鲜花,可能是听了小草讲的笑话,乐得咧开了嘴,嬉闹在明媚的阳光里。答案示例 身前的那泓清泉,可能是听了山涧的耳语,急得扯开了步子,奔驰在陡峭的山谷中。身旁的那棵绿树,可能是听了微风的歌唱,乐得扬起了秀发,摇摆在温暖的春风里。解析 分析本题例句可以发现,句中写了鲜花与小草,以阳光为背景,用拟人手法表现出了鲜花在阳光下生机勃勃的美好情态,因此仿写句子时也应
11、选择两种有关联的景物,或自己为它们创造关联,体现出它们之间的联系。-20-热点题型1热点题型2热点题型32.仿照下面的示例,自选话题,另写三个句子,要求修辞手法、句式与示例相同。例句:小草伸出稚嫩的纤手,向你描绘原野的新绿;树叶掬起温润的阳光,向你展示森林的生机;溪流吟唱欢快的歌曲,向你诉说春天的故事。答题示例 谷子弯下沉重的腰身,向你汇报秋天的成果;枫叶展露醉人的笑脸,向你讲述秋阳的温和;金风伴随欢笑的游人,向你倾诉秋日的欢乐。解析 参照示例中“小草”“树叶”“溪流”这些自然之物,所写对象也需选择自然之物来写;示例中所写的都是春天的景物,所选的自然之物最好也是同一个季节的景物;示例的句式特点是“向”,示例的修辞手法是拟人、排比。
